【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站§速度變化快慢的描述—加速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)解考綱】1.理解加速度的概念,知道它是表示速度變化快慢的物理量,知道它的含義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,在直線運(yùn)動(dòng)中,如果速度增加,加速度的方向與速度的方向相同;如果速度減小,加速度的方向與速度方向相反。3.知道什么是勻變速運(yùn)動(dòng),能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)
2024-12-04 23:14
【總結(jié)】《速度變化快慢的描述——加速度》學(xué)案一、加速度1.定義;加速度等于速度的改變跟發(fā)生這一改變所用時(shí)間的比值。用a表示。2.定義式:a=(vt-v0)/t或a=△v/△t3.單位:國際單位:m/s2。,讀著:米每二次方秒4.物理意義:表示速度改變快慢的物理量,是速度對時(shí)間的變化率數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量。5.
2024-11-29 05:31
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度觀看有關(guān)視頻?導(dǎo)彈的發(fā)射?火箭點(diǎn)火起飛?汽車的加速啟動(dòng)?滑雪運(yùn)動(dòng)員下坡?賽車PK飛機(jī)能夠說出這些運(yùn)動(dòng)的類似之處嗎
2024-11-18 12:19
【總結(jié)】速度變化的快慢-加速度★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位,能用公式a=tv??進(jìn)行定量計(jì)算。2、知道加速度是矢量。知道速度改變量與加速度的區(qū)別。3、知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng)。能從勻變速直線運(yùn)v-t圖象理解加速度的意義。(二)
2024-11-18 15:42
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版必修一速度變化快慢的描述—加速度跑車加速性能的比較相同的時(shí)間內(nèi),速度變化大的速度變化快相同的速度變化,用時(shí)越少速度變化越快如何比較1和3誰的速度變化快呢?加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。::△va=——△tv-v0=———△t
2025-08-01 17:56
【總結(jié)】速度變化快慢的描述-加速度【知識(shí)與技能】1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度方向與速度方向相同或相反時(shí),結(jié)果是速度隨時(shí)間增加或減少。知道加速度跟速度改變量的區(qū)別?!具^程與方法】1.經(jīng)歷將生活中的實(shí)際上升到物理概念的過程,理解物理與生活的
2025-06-08 00:06
【總結(jié)】高一選修課第一講:直線運(yùn)動(dòng)的圖像運(yùn)動(dòng)圖像是通過建立坐標(biāo)系來表達(dá)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一種重要方法,對直線運(yùn)動(dòng)的圖像應(yīng)從以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)它的物理意義:①能從圖像識(shí)別物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。②能認(rèn)識(shí)圖像的截距的意義。③能認(rèn)識(shí)圖像的斜率的意義。④能認(rèn)識(shí)圖像覆蓋面積的意義(僅限于v-t圖像)。⑤能說出圖像上一點(diǎn)的狀況。
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】5速度變化快慢的描述——加速度1.知道加速度的比值定義法,理解加速度的物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化方向一致.3.理解加速度的瞬時(shí)性.4.了解v-t圖象中斜率的含義,會(huì)用v-t圖象求加速度.5.知道速度、加速度、速度變化量的關(guān)系.一、加速度1.定義:加速度是______________與發(fā)生這一變
2025-06-17 17:19
【總結(jié)】速度變化快慢的描述岳陽縣第二中學(xué)高一物理組——加速度速度改變快慢的比較運(yùn)動(dòng)過程初始速度/m·s-1經(jīng)過時(shí)間/s末速度/m·s-1A、自行車下坡2311B、公共汽車出站036C、某艦艇出航0206D、火車出站010020E、飛機(jī)在天空飛行30010
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號(hào)和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的υ—t圖象理解加速度的意義?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2024-12-07 21:41
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度0647217829039741025112年齡(歲)身高(cm)某兒童(男)0~5歲內(nèi)的身高變化情況2、長得最快的時(shí)期是不
2024-10-19 00:42
【總結(jié)】速度變化快慢的描述——加速度速度改變快慢的比較初始速度/m·s-1末速度/m·s-1經(jīng)過時(shí)間/sA、滑雪運(yùn)動(dòng)員下坡2113B、公共汽車出站063C、某艦艇出航0620D、火車出站020100E、飛機(jī)在天空飛行30030010
2024-11-18 09:26
【總結(jié)】一騎自行車的人由靜止開始沿直線騎車,他在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)、第4s內(nèi)通過的距離分別是1m、2m、3m、4m。關(guān)于這個(gè)運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是()A、4s末的瞬時(shí)速度為B、4s末的瞬時(shí)速度為C、前4s的平均速度為D、第4s內(nèi)的平均速度為CD問題探究1:比較下列運(yùn)動(dòng)物體速
2024-11-17 19:18
【總結(jié)】《速度變化快慢的描述--加速度》速度變化快慢的描述加速度看下表,回答下列問題1、哪個(gè)速度最大?2、經(jīng)過一段時(shí)間,哪個(gè)速度變化量最大?3、哪個(gè)速度變化的快?初始速度m/s經(jīng)過時(shí)間s末速度m/sA、自行車下坡
2024-11-17 23:44
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度目標(biāo)導(dǎo)讀1.掌握加速度的概念及其物理意義,并能夠用加速度的定義式求解相關(guān)問題.2.理解加速度的矢量性及其與速度、速度改變量方向間的關(guān)系.3.了解勻變速直線運(yùn)動(dòng)、平均加速度及瞬時(shí)加速度等概念.預(yù)習(xí)梳理1.加速度(1)定義:與完成這一變化所用時(shí)