20xx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試-遼寧語(yǔ)文卷-wenkub.com
2025-07-09 18:04 本頁(yè)面
【正文】 改對(duì)一處給 1 分，只填序號(hào)不給分。 (3 分 ) 以上兩種答案，答出其中一種即可。 (3 分 )“五百，兩套燒餅”的嘆息將“燒餅”與“切夢(mèng)刀”的價(jià)值并置比照，進(jìn)一步消解了“切夢(mèng)刀”撫慰心靈、療治傷痛的意義。 (2 分 )姐姐在“我”兒時(shí)曾像母親一樣照顧“我”、愛(ài)護(hù) “我”，忍受不懂事的“我”給她帶來(lái)的“痛苦”和“傷害”；而當(dāng)“我”長(zhǎng)大成人意識(shí)到這份愛(ài)時(shí)，孤苦的姐姐早已死去，“我”再?zèng)]有機(jī)會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)。 20． (1)它是切除“夢(mèng)”的“利刃”，是由“無(wú)情的超自然的智慧”磨成的。 五、 (18 分 ) 19． (1)父親永遠(yuǎn)拿一個(gè)笑臉給我。 ③二者各有其妙?！皯?yīng)有”二字蘊(yùn)含豐富，傳達(dá)出了詩(shī)人在孤寂中力尋舊影時(shí)的復(fù)雜心情，其中既有希冀與自信，也有失意與悵惘，更有尋而未見(jiàn)的不甘心，可謂傳神之筆；“猶有”二字則無(wú)此意趣。 17． (1)“月黃昏”三字為兩詩(shī)營(yíng)造氛圍、表達(dá)心緒定下了基本色調(diào)。 16． (1)一會(huì)兒，郭崇韜進(jìn)來(lái)向世宗謝罪，通過(guò)馮道化解了與世宗的沖突。不少于 800 字。如果你教我直爬，我一定能學(xué)著做。” (1)找出在標(biāo)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等方面有毛病的語(yǔ)句。 (6 分 ) 六、 (8 分 ) 23．閱讀下面一段話，完成 (1)(2)題。 可憐的老頭，《切夢(mèng)刀》幫不了你的忙，我聽(tīng)見(jiàn)你的沙啞的喉嚨 在吼號(hào)，還在嘆息：“五百，兩套燒餅啊 !” (文章有刪節(jié) ) 19．以“理想和人情”為“弼輔”的“夢(mèng)”，在文中具體指哪些內(nèi)容 ?請(qǐng)分條列述。夢(mèng)是奮斗的最深的動(dòng)力。我可憐的姐姐，我就那么一位姐姐，小時(shí)候我曾拿剪刀戳破她的手，叫她哭，還不許她告訴父親，但是為了愛(ài)護(hù)，她永遠(yuǎn)不要?jiǎng)e人有一點(diǎn)點(diǎn)傷害我，就是這樣一位母親一樣的姐姐，終于很早就丟下我去向父親訴苦，一個(gè)孤女的流落的憂苦?！? 于是，我學(xué)了一個(gè)乖，不再?gòu)谋孔镜慕負(fù)羯舷鹿し颍驗(yàn)槟菢幼龅慕Y(jié)果，固然夢(mèng)可以不存在了，猶如一切苦行僧，生命本身也就不復(fù)在人世存在了，我把自然還給我的夢(mèng)，夢(mèng)拿親切送我做報(bào)答?！? 在這小小得意的故事之中，有刀也在夢(mèng)里，我抱著一腔的奢望惘然如有所失了。 原來(lái)這是一部詳夢(mèng)的偉著，民國(guó)六年問(wèn)世，才不過(guò)二十幾個(gè)年頭，便和秋葉一樣凋 落在這無(wú)人過(guò)問(wèn)的鬧市，成為夢(mèng)的笑柄。 一個(gè)白天黑夜全不做夢(mèng)的人，一定是一個(gè)了不起的勇士。馬爾克斯是 — (填國(guó)家名 )人，其小說(shuō)《 》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。 (4 分 ) 18．填空。 倒出岸沙楓半死，系舟猶有去年痕 。王安石 宋 (6 分 ) (1)俄而崇韜人謝，因道之解焉。 D．馮道以自己的切身體會(huì)規(guī)勸明宗要日慎一日，居安思危。今佚?！泵髯谏钊恢?。明宗每御延英，留道訪以外事，道曰：“ 陛下以至德承天，天以有年表瑞 ，更在日慎一日，以答天 心。有工部侍郎任贊，因班退，與同列戲道于后曰：“若急行，必遺下《兔園冊(cè)》②。 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 8 頁(yè) 共 18 頁(yè) 明宗入洛，遽謂近臣安重誨曰：“先帝時(shí) 馮道郎中何在 ?”重誨曰：“近除翰林學(xué)士。道執(zhí)筆久之，莊宗正色促焉，道徐起對(duì)曰：“道所掌筆硯，敢不供職。尋薦為霸府從事，俄署太原掌書記， 時(shí)莊宗并有河北，文翰甚繁，一 以 ． 委之。 三、 (12 分，每小題 3 分 ) 閱讀下面的文言文，完成 11— 14 題。 9．本文討論的主要問(wèn)題是 A．科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系 B．物理學(xué)與美學(xué)的關(guān)系 C．探索與美的關(guān)系 D．真與美的關(guān)系 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 7 頁(yè) 共 18 頁(yè) 10．根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷正確的一項(xiàng)是 A．勞厄?qū)τ谖锢韺W(xué)中美的觀念很有見(jiàn)地，這表明他對(duì)于如何看待藝術(shù)中美的觀念同樣是很有見(jiàn)地的。 8．下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是 A．事實(shí)表明，一切新的探索最終不是怡人之美，便是悲愴之美。 7．下列有關(guān)“美”的表述，符合文意的一項(xiàng)是 A．美在科學(xué)研究領(lǐng)域中應(yīng)該是先驗(yàn)的規(guī)定。不過(guò)，在平衡美學(xué)的追求與科學(xué)的探索時(shí)，我想，當(dāng)年第谷對(duì)開(kāi)普勒的忠告是非常值得記取的。 20 世紀(jì)的一位數(shù)學(xué)大師外爾說(shuō)：“我的工作總是盡力把真和美統(tǒng)一起來(lái)，但當(dāng)我不得不在兩者中選一個(gè)時(shí)，我通常選擇美。在科學(xué)上一切探索都最終要受實(shí)驗(yàn)的考驗(yàn)，而在藝術(shù)上則是時(shí)間的考驗(yàn)。他說(shuō)：“物理學(xué)從來(lái)不具有一種對(duì)一切時(shí)代都是完美的、完滿的形式；而且它也不可能具有完美的、完滿的形式，因?yàn)樗膬?nèi)容的有限性總是和 中國(guó)最大的管理資源中心 (大量免費(fèi)資源共享 ) 第 5 頁(yè) 共 18 頁(yè) 觀察量的無(wú)限豐富 的多樣性相對(duì)立的。 二、 (12 分，每小 題 3 分 ) 閱讀下面的文字，完成 7— 10 題。 C． 你看那黑土呵，黑得這樣油光光，烏亮亮，真叫人看不夠，愛(ài)不夠 !我忽然想起一句民諺，這樣的土地，種上車杠能發(fā)芽，插下 扁擔(dān)會(huì)結(jié)瓜。 “‘文字’這匹未馴的馬”運(yùn)用了比喻的修辭方法，給抽象的事理以形象的 解說(shuō)，增強(qiáng)了語(yǔ)言的生動(dòng)性，同時(shí)也耐人尋味，給人以藝術(shù)享受。 ⑤我們可以有兩個(gè)視界，兩個(gè)既有重合之處， 又有獨(dú)到之處。 5．把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序正確的一組是
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