【正文】 B． 對專利制度難以保護的、易被模仿又難以勝訴的技術發(fā)明，可以不申報 專利，而將其作為商業(yè)機密加以保護。 B． 認為有了專利即可有效保護自己的知識資產(chǎn)，別人無權爭辯或否定。放棄一部分專利也是一種競爭手段。 企業(yè)的專利戰(zhàn)略如 果從市場競爭出發(fā)，就會有無比豐富的內(nèi)容。 在當今中國，絕大多數(shù)企業(yè)和科研機構尚處在技術積累期，還必須鼓勵多申請專利。所以對具體專利的保護與對自然遺產(chǎn)、文化傳統(tǒng)的保護在性質(zhì)上決不能同日而語。對內(nèi)以為只要有了專利就保護了自己的知識資產(chǎn)，對外則將人家注冊的專利視為神圣不可侵犯的。 C． 許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風險，沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券的差異，貿(mào)然進行證券和基金投資。 ② 欣賞是一種處世哲學，在你得到贊賞時，千萬別 你對別人的贊賞，因為人與人之間應該互相欣賞，共同進步。意思對即可。 1（ 1）客之美我者，欲有求于我也（ 2）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄（ 3）至今商女 《后庭》遺曲（ 4）曉來誰染霜林醉？總是離人淚。 說明：雙斜線處可斷可不斷。 要求：①自擬題目，自定角度。 七、本大題共 1 小題，共 60 分。 第一條信息： 第二條信息： 24．為接待國外游客，有關部門請你寫作段話，向觀光者介紹你所熟悉的某地區(qū)（區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道） 22 的某一文化觀光景點的特色。其中，北京段起點在房山拒馬河，經(jīng)房山區(qū)，穿永定河、過豐臺，沿西四環(huán)北上至頤和園團城湖，全段輸水管道線路長 公里。 ④周圍繞有城壕與金色瓦頂?shù)膲υ? ⑤由景山可以看到北京的中軸， ⑥山上共有五座亭臺， 23．下面這則新聞報道向北京市民披露了兩條重要信息。（只填序號）（ 3 分） 紫禁城位于北京的中心， 竹剎濤位于紫禁城的西北面，那里是娛樂休閑的好去處。 19．文章第一段指出“這些文字與畫托舉的永遠是一個沅水邊形成的理想”，說說這“理想”是什么？（ 4 分） 20．結合“濕”字在文章中的特定含義，說說為什么沈從文認為“值得回憶的哀樂人事常是濕的”？（ 6分） 21．沈從文從二十歲起就離開了 家鄉(xiāng)，有位評論家卻說“沈從文在一條長達千里的沅水上生活了一輩子”。 B．文中的“書”有的地方指爺爺?shù)膭?chuàng)作，有的地方比喻大千世界、豐富人生。?此時我的眼睛也是濕的了，誰能 體會他那種熱情洋溢之中的憂慮，幽默后面的隱痛，微笑之間的悲涼，悲涼之外的深重的愛！很多年，我們和他一起生活，可是我們不懂。正如爺爺說過的那樣：?水教給我黏合卑微人生的平凡哀樂，并做橫海揚帆的美夢?，?美夢?中蘊含著他的人生熱望。其實則柔弱中有強韌，如集 中一點，即涓涓細流，滴水穿石，卻無堅不摧。最終凝聚為他對生活對世界的獨特思索。我的學?？梢哉f是在水邊的。 而我回到這里，并不是要尋找你七十年前的起點，有多少風景將永遠不能回來，我只想讀一讀你的天地，這里有著必須刻意維護而能留存下去的東西。山還是那座山，灣依舊是那道灣，但橋已不是那座橋，房也不是那幢房，人是新人物，事是新故事了。 濕濕的想念 七十年前，爺爺沿著一條沅水，走出山外，走進那所無法畢業(yè)的人生學校，讀那本未必都能看懂的大書。 20 16．根據(jù)文意填空。 15．下列說法不符合文意的一項是（ ）（ 3 分） A．文中所謂的“核心競爭力”，是對“核心能力”這一概念的誤讀與誤用。 （取材于吳伯凡《核心競爭力》：福音與詛咒） 14．下列對“核心能力”的理解，符合文意的一項是（ ）（ 3 分） A．核心能力與顧客所看重的價值和利益無關。公司必須注意保持核心能力的活力，否則也難逃?被詛咒的命運?。這讓人想起西方學者關于?石油的詛咒?的說法，由于可以賣石油，一些富油的國家不追求高效的經(jīng)濟體制，不追求創(chuàng)新，他們就躺在石油上坐吃山空，對于這些國家而言，石油資源就成了一種詛咒，一個公司如果一味依靠外在優(yōu)勢進行競爭或只專汪于當下的競爭（如打價格戰(zhàn)），就難以逃脫這種被?詛咒?的命運。在這里，?核心競爭力?的譯法把人們的注意力過多地引向了?渠道?、?勞動力資源?等外在的、有形的因素，而忽略了核心能力的內(nèi)在性與本湖性。它難以被競爭對手所復制。 (王實甫《長亭送別》 ) 四、本大題共 4 小題，共 12 分。 ， 。你讀這首詩，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象 ?請概括描述。 ⑦ 襭：把衣襟掖在腰帶間裝物。 ③ 有：得到。 采采 芣苢 ，薄言 袺 ⑥ 之。 (7 分 ) 芣苢 ① 采采 芣苢 ，薄言 ② 采之。 第 Ⅱ 卷 11．用斜線 (/)給下列短文劃直線的部分斷句。 6．下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是 A．法弗能 正 ． 也 正：正確 B．死不還 踵 ． 踵：腳后跟 (還踵，指后退 )．．．． C．上 唱 ． 而民和 唱：倡導．．． ． D． 察 ． 其黨與 察：仔細看．．．． 7．下列各組語句中加點的詞語，意義、用法都相同的一組是 A．被創(chuàng)流血，至難也 碧水東流至此回 B．然越人為之以求榮也 若風之搖草木 C．百工維時，庶績咸熙 群賢畢至，少長咸集 D．圣王在上，明好惡以示之 各以小大之材處其位 8．下列語句括號中是補出的文字，補出后語句的意思不符合文意的一項是 A．非崇善廢 丑， (則 )不向禮義 B．無法不可以為治也， (故 )不知禮義不可以行法 C．言為文章，行為儀表， (此 )教之所成也 D．非可刑而不刑 (之 )也 9．下列語句編為四組，全部直接反映重禮義教化思想的一組是 ① 法能刑竊盜者，而不能使人為伯夷之廉 ② 無法不可以為治也，不知禮義不可以行法 18 ③ 被創(chuàng)流血，至難也，然越人為之以求榮也 ④ 百工維時，庶績咸熙，禮義修而任賢德也 ⑤ 其于化民也，若風之搖草木，無之而不靡 ⑥ 入孝出悌，言為文章，行為儀表，教之所成也 A． ①③⑤ B． ①②⑤ C． ②④⑥ D． ③④⑥ 10．下列的理解和分析，不符合文意的一項是 A．禮義教化是國之大事，百姓知禮義國家才能興盛。 (取材于《淮南子 ?泰族訓》 ) 注釋： ① 镵 (ch225。故圣主舉賢以立 功，不肖主舉其所與同。百工維時，庶績 咸 ． 熙 ③ ，禮義修而任賢德也。孔子弟子七十，養(yǎng)徒三千人，皆入孝出悌， 言為文章，行為儀表，教之所成也 。民不知禮義，法弗能 正． 也， 非崇善廢丑，不向禮義。 D．人稱 小杜 的唐代作家杜牧，工詩擅文，《過華清宮》和《阿房宮賦》都是他的名作。 D．在翻閱中國話劇 100 周年紀念活動資料時，他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。 D．暮春時節(jié)是潭拓寺 二喬玉蘭 的盛花期， 4月上旬，這兩株玉蘭的樹冠上就布滿了 含英咀華 ． ． ． ． 的花蕾。” ③ 書的封面設計 于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時必須結合書的內(nèi)容 特點和讀者對象進行構思。 3 小有名氣；很有影響。 17． 古代海南島被當作險惡之地，流放到此的人發(fā)輝不了應有的作用，人民掌握酢權之后，海南島成為新天地，歸國華僑在此安家立業(yè)，成為建設國家的人才?！把a天手”在文中指參與新中國建設的歸國華僑這樣的人才。兩座相依相倚的高大巖石引起了作者的聯(lián)想。給前面所繪的一副靜態(tài)畫面平添了無 限生機，使整個畫面活了起來。） 12（ 分別是“明”和“出”。?問她那是一句什么話，她說：?記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。這件是被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。 （ 1）將 ① 改為 ② ； （ 2）將 ③ 改為 ④ ； （ 3）將 ⑤ 改為 ⑥ ； （ 4）將 ⑦ 改為 ⑧ ； 2020 奧運會火炬上的祥云圖案，寓含“淵源共生，和諧共融”之意，請以“祥云與奧運”為內(nèi)容，展開想象，運用比喻或擬人的修辭手法寫一段話， 不超過 50 字。 ， ，人口不過二十萬， ， ， ，枕著清澈的多瑙河水， ；這是一個孕育了音樂奇才的小城，莫扎特讓城中一木一石無不浸潤音樂的魅力。怪不得王佐在詩的結尾用了這樣?含淚微笑?式的兩句： 海外之美產(chǎn)，中原知味不？ 1963年 5月 13日 14．作者到了“天涯海角”，為什么卻說“這哪里是天涯” ？又為什么開玩笑說“在這個石縫里坐下，說半天情話”？（ 6 分） 15．怎樣理解“道旁石”“補天手”在文中的含義。夫何生南海，而能濟饑飽。?我問鴨腳粟今作何用， 她說：?喂畜牲。我問陪同我們的白光同志，?這些就是鴨腳粟嗎？? ?不是！?她回答，?這 叫飛機草。這真是奇觀。興隆農(nóng)場是歸國華僑經(jīng)營的一個大農(nóng)場。千載以下，真叫人讀了蘇東坡這首詩同聲一嘆！ 經(jīng)營海南島，始于漢朝。君看道旁石，盡是補天遺！ 我翻閱過《道光瓊州府志》，在?謫宦?目下，知謫宦始自唐代，凡十人，宋代亦十人；又在?流寓?目下，知道隋一人，唐十二人，宋亦十二人。當然有海，就在巖石旁邊，但未見其?角?。 海南雜憶 矛盾 我們到了那有名的?天涯海角?。 (《莊子．逍遙游》 ) (2) 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。鯤之大 ,不知其幾千里也 。 作者這樣寫的好處是：再一次突出表現(xiàn)“新晴”這一詩題，因為“新晴”人才能看到農(nóng)人們“傾家事南畝”的景象。 注：塵垢：塵埃。 (8 分 ) 新晴野望 王維 新晴原野曠，極目無氛垢。 (10 分 ) (1)又為書以遺朝廷大臣、四方藩鎮(zhèn)，皆以契丹可取為言。 C．契丹一直伺機圖謀晉朝，本應引起晉朝君臣高度警惕，高祖卻表示前朝與虜和親和做法都是為國家考慮現(xiàn)今重榮對抗契丹只能是自取其辱。 謹：嚴格 D．姑息重榮不能詰。重榮聞彥之降晉，大懼，重榮以吐渾數(shù)百騎守牙城，重威使人擒之，斬首以獻，高祖御樓受馘，命漆其首送于契丹。 契丹亦利晉多事，幸重榮之亂，期兩敝之 ，欲因以窺中國，故不加怒于重榮。契丹數(shù)遣使責高祖，并求使者，高祖對使者鞠躬俯首，受責愈謹，多為好辭以自解，而姑息重榮不能 詰 ． 。重榮起于軍卒， 暴 ． 至富貴，而見晉高祖自藩侯得國，嘗謂人曰：?天子寧有種邪？兵強馬壯者為之爾！?雖懷異志，而未有以發(fā)也。 11 安重榮，小字鐵胡，朔州人也。 B． 《生物多樣性公約》的簽定，將使現(xiàn)有的生物都得到充分的維持、保護和利用。 B． 地球上多數(shù)生物物種滅絕的主要原因，在于人類對生物環(huán)境的破壞、對自然資源的過 度利用。 B．生物多樣性是在漫長的演變進化中，由生命與環(huán)境相互作用而形成的。 生物多樣性是人類起源與進化的基礎，生物等自然資源的持續(xù)利用是保障社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要條件。 自從 35億年前地球上出現(xiàn)生命以來，由于各種自然原因，難以計數(shù)的生物已經(jīng)滅絕，現(xiàn)存的 500— 1000萬種生物僅是過去曾經(jīng)生活過的幾十億種中的少數(shù)幸存者。因此， 1992 年在巴西里約熱內(nèi)盧聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上， 150 多個國家的政府首腦簽署通過了人類歷史上第一個《生物多樣性公約》。 生物多樣性是一定時間、一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和 生態(tài)系統(tǒng)的復雜性的總稱。 B．對于有 1． 28億人口的日本來說，這個銷售量，相當于每 10 個日本人中，就有一個人購買了這種高熱量的食品。 B．工作之余，他不僅是一個小提琴愛好者，大家公認的演奏能手，也是個文學愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。 B．近年來，隨著流域經(jīng)濟的快速發(fā)展，松花江污染問題也日漸嚴重，因此恢復松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。） D．混淆（ xi225。） 前后相屬（ zhǔ） 侍 候 （ sh236。 9 2020 年高等學校招生全國統(tǒng)一考 試試題卷 II 第 I 卷（選擇題 共 30 分） 本試卷共 10 小題，每小題 3 分，共 30 分。 解析：本題考察日常表達的技巧，語言要得體并要禮貌，語句通順表達準確。 解析：本題需熟悉常見表現(xiàn)手法的表達及作用。 （ 2）答：南方的環(huán)境過于溫和比不上大西北更能讓人經(jīng)受歷練和磨難意志。 13 答案：（ 1）輮以為輪 雖有槁曝 輮使之然也 金就礪則利 君子博學而日參省乎己 (2) 哀民生之多艱也 人亦念其家 奈何取之盡錙銖 多歧路 直掛云帆濟滄海 解析：考察記憶能力，須在日常學習中加強記憶，對一些必背詞句要熟練掌握，寫準確。 8 解析：本題考察了對原文的理解，注意對個別關鍵字的翻譯，然后將句子愿意翻譯出來 即可。 9 答案： C 解析：此題可用排除法，①為皇上所言，排除了 B， D 由 A， C 差別可知③正確，故選 C。 6 答案： B 解 析：原文第三段第一句話可知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括樂器本身、曲目及彈奏技術。 4 答案： A 解析：考察對語境的體會。 A 中嬌健應為矯健， B中拾