【總結(jié)】?積極參與到課堂活動中才會感受到學(xué)習(xí)的快樂!!討論:?1、下列物質(zhì)融化時克服的作用力是什么??NaOHCuSiO2MgCl2?2、水通電分解、水的三態(tài)變化破壞的?作用力是什么?離子鍵金屬鍵共價鍵分子間作用力共價鍵
2024-11-17 05:45
【總結(jié)】第四章保護生存環(huán)境第二節(jié)愛護水資源閱讀并思考:1、20世紀(jì)50年代,日本出現(xiàn)了水俁病和痛痛病,病者痛苦不堪,甚至死亡,你能解釋致病的原因嗎?2、2020年5月28日~6月2日,渤海遼東灣的葫蘆島海域接連發(fā)生兩起赤潮,你知道赤潮是怎樣形成的嗎?它有什么危害?3、有關(guān)水體污染的事件,你知道的還有哪些呢?4、對
2024-11-17 05:47
【總結(jié)】課題二物質(zhì)的制備一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④NaHCO3⑤C+O2⑥CxHyOz+O2一.制備物質(zhì)的一般的方法2.制取CO2氣體的實驗中,
2024-11-18 12:03
【總結(jié)】第一課時第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)石柱中學(xué)化學(xué)組伏金華第一節(jié)共價鍵(第一課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能1、理解共價鍵的概念。2、知道共價鍵的主要類型δ鍵和π鍵。3、掌握δ鍵和π鍵的特征和一般規(guī)律。過程與方法
【總結(jié)】第三節(jié)鹽類的水解人教版選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》第三章水溶液中的離子平衡(第一課時)【問題情境】【新聞鏈接】被蜂蟄傷莫大意——大媽差點送了命!當(dāng)蜜蜂叮咬后應(yīng)如何利用家庭常用物質(zhì)加以處理?問題引入酸溶液顯酸性,堿溶液顯堿性,鹽溶液一定顯中性嗎?如何設(shè)計實驗證明?探
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】化學(xué)人教版選修(三)1.1《原子結(jié)構(gòu)課件》化學(xué)研究的是構(gòu)成宏觀物體的物質(zhì)。一、研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)二、研究物質(zhì)的性質(zhì)、變化、合成二者的關(guān)系如何?結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)分子結(jié)構(gòu)原子結(jié)構(gòu)晶體結(jié)構(gòu)物質(zhì)結(jié)構(gòu)性質(zhì)決定1.化學(xué)變化中最小的微粒是什么?2.原子
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】農(nóng)藥危害:破壞害蟲與天敵之間的平衡,造成蜜蜂大量死亡、家蠶中毒。造成土壤和作物的農(nóng)藥殘留,造成毒害水生生物和污染水源?;实暮侠硎褂茫嚎紤]土壤的酸堿性、作物營養(yǎng)狀態(tài)等因素外,還必須根據(jù)化肥本身的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)使用。如硫酸銨使用于雨水充沛的地區(qū);而硝酸銨使用于比較干燥的地區(qū)且和其它肥料混合使用。不合理使用造成土壤酸性增強,土壤板結(jié),水體富營養(yǎng)化,
2024-11-17 12:08
【總結(jié)】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池第1課時[實驗4-2]:P79現(xiàn)象:(1)陰極石墨棒上逐漸覆蓋了一層紅色的銅(2)陽極石墨棒上有使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{(lán)H+OH-陰極陽極1、電解的概念:使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程叫做電解。一、電解原理2、
【總結(jié)】第9頁共9頁課時跟蹤檢測(十一)醛1.下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是( )①CH2===CH2+H2CH3CH3②2CH3CHO+O22CH3COOH③CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O④CH3CHO+H2CH3CH2OHA.①② B.②③C.①④ D.③④解析:選B 有機物加
2024-08-14 01:11
【總結(jié)】從結(jié)構(gòu)上看,由烴基(或氫原子)跟醛基(-CHO)相連而成的化合物叫醛。RCH3C2H5||654321CH3CH2CH2CHCH2CHOCH3CHCH2CCH3O
2024-08-25 01:58
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修5《功能高分子材料》教學(xué)目標(biāo)?【知識與技能】1、舉出日常生活中接觸到的新型高分子材料。2、認(rèn)識到功能材料對人類社會生產(chǎn)的重要性。?【過程與方法】?利用上網(wǎng)查詢,從歷史的角度體會化學(xué)材料的發(fā)展是化學(xué)科學(xué)發(fā)展的一個縮影,對化學(xué)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程有所認(rèn)
2024-11-18 12:06
【總結(jié)】交流討論(閱讀課本24~29面)1.你知道自來水廠的水源水(原水)經(jīng)過了哪些處理過程最終成為生活生產(chǎn)用水?2.說出混凝劑明礬、綠礬的凈水原理?寫出鋁鹽、鐵鹽的水解離子反應(yīng)方程式。沉降池(混凝劑)→過濾池→活性炭吸附池→消毒硫酸鋁、明礬、綠礬、氯化鋁、堿式氯化鋁。Al3++
2024-11-17 05:46
【總結(jié)】高中化學(xué)課件:第一章第二節(jié)《燃燒熱能源》(新人教版選修4)2、燃燒熱能源?首先回顧上一節(jié)課小結(jié)、練習(xí)與思考。–反應(yīng)熱–化學(xué)反應(yīng)中的能量變化–
2024-11-17 12:06
【總結(jié)】高中化學(xué)優(yōu)秀課件:第二章第四節(jié)《化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向》(人教版選修4)水總是自發(fā)地由高處往低處流自然界中有許多自然而然發(fā)生的現(xiàn)象,請同學(xué)們聯(lián)系生活知識,列舉一些能自動發(fā)生的例子?①自然界中水總是從高處往低處流;②電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動;③室溫下冰塊自動融化;④墨水?dāng)U散;⑤食鹽溶解于水;
2024-11-17 05:44
【總結(jié)】化學(xué):第二單元課題一《物質(zhì)的分離和提純》課件PPT(新人教版選修6)精品課件第二單元研究物質(zhì)的實驗方法物質(zhì)的分離與提純精品課件——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固
2024-11-18 12:04