高教版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第16課再塑生命的人1-wenkub.com
2024-11-13 22:53 本頁面
【正文】 — 荻更斯 苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。 ，要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好??！這就可能顯出生命的價值。1968年 6月 1日， 88歲高齡的海倫走完了傳奇般的一生。 凱勒 ” 運(yùn)動，以資助世界各地的聾盲兒童。 1919年，海倫的故事被好萊塢搬上銀幕，由她本人出任主演。 她喜歡信馬由韁地徜徉在森林中，也喜歡月夜泛舟，靠水草、睡蓮散發(fā)出的芬芳來辨別方向。我要從她的眼睛里看出那使她能堅定地面對困難的堅強(qiáng)毅力和她那經(jīng)常向我顯示出的對于人類的同情心?！? 《假如給我三天光明》（節(jié)選） 首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮 正面描寫 側(cè)面描寫 （直接描寫） （間接描寫） 請談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題“再塑生命的人”的理解。世界上還有比我更幸福的孩子嗎？ ”這句心理活動描寫表現(xiàn)了海倫井房經(jīng)歷后求知的欲望油然而生，對生活充滿了信心。拼寫給她看。反襯出老師的教育對我的重要。 ” 賞讀感知 運(yùn)用比喻，十分形象地展示了墜入黑暗而沉寂世界的海倫的心靈歷程。她在我的另一只手上拼寫“ water” —— “ 水 ” 字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。 （ 2）第二天早晨，莎莉文老師帶我到她的房間，給了我一個洋娃娃。 “ 水 ” 讓海倫獲得了生命的意識和感情，也擁有了求知的無比美好的感受。知道了 “ 水 ” 這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。 ——美國 《 時代周刊 》 本文敘述了莎莉文老師深沉博大的愛心及高超的教育藝術(shù)，同時也表現(xiàn)了作者海倫自強(qiáng)不息的精神，全文真誠地表達(dá)了 海倫對莎莉文老師 的感激之情。 十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起 的人物：一個是拿破侖一個 就是海倫 她到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人和聾啞人的教育籌集資金。 大學(xué)期間寫了第一本書 《 我生命的故事 》 ，敘述她如何戰(zhàn)勝病殘。幼時患病，兩耳失
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