專業(yè)教師的關(guān)鍵素質(zhì)及技能-wenkub.com
2025-02-24 16:38 本頁面
【正文】 我擊斃了母狼，又在一堆干駱駝糞中找到兩只小狼。我和狼的距離漸漸縮短，母狼轉(zhuǎn)頭像一座巨大的沙丘爬去。 第一檔 第二檔 第三檔 第四檔 凳高（ x厘米） 37 40 42 45 桌高（ y厘米） 70 78 有一個(gè)鑄鐵做的實(shí)心人像，成年人的大小，請(qǐng)你估計(jì)它的重量 螞蟻朝著遠(yuǎn)處的糖奔去，它怎么到達(dá)那里的？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明螞蟻是否有方位感。 A． B． C． D． 這是五幅行車的路線圖。下面圖象大致可反應(yīng)蘋果下落過程中速度 V隨時(shí)間 t之間的變化情況的是＿＿＿ . ④ V t O ① ② ③ V t O V t O V t O ? 非典期間，廣西桂林市政府每天都要給北京的衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)送電子郵件，如果桂林到北京的距離是 2500公里，那么如果桂林發(fā)生了緊急情況，電子郵件從發(fā)出到北京要多長(zhǎng)時(shí)間?！焙⒆犹盍恕氨M管 …… 還”，標(biāo)準(zhǔn)答案是“即使 …… 也”。 小學(xué) 5年級(jí)的語文考試 “文爾內(nèi)（義犬）不愿服從新主人的指令，變得焦躁不安，老是掙脫鏈子，跑到斯達(dá)羅被打死的地方哀鳴不止。所以，當(dāng)學(xué)生說出 () .時(shí)，認(rèn)為犯了大錯(cuò)誤。萊特在空中飛行的 12秒使他成為第一個(gè)操縱由駕駛員控制的、重于空氣的、真正的飛機(jī)的人。 涉及學(xué)科：公民教育 /數(shù)學(xué) /信息技術(shù) 培養(yǎng)的能力與素養(yǎng)：信息收集 /數(shù)據(jù)分析 /思辨 化簡(jiǎn)（ a222+44）（ 4） 。 案例 1：居民收入支出及經(jīng)濟(jì)壓力調(diào)查 要求：學(xué)生對(duì)周圍居民的收入、支出狀況進(jìn)行調(diào)查，在此基礎(chǔ)上分析居民的壓力狀況及來源。 喜歡沒有不良個(gè)人習(xí)慣的老師。教師也會(huì)犯錯(cuò)， “ 知錯(cuò)能改 ” 的教師在同學(xué)心里面更有威信。上課只是提問那么幾位成績(jī)好的同學(xué)，叫到辦公室給成績(jī)有希望的同學(xué)開小灶，對(duì)自己當(dāng)班主任的班級(jí)特別關(guān)心，在學(xué)生眼里都是偏心，偏心意味著不公。 二、個(gè)人素質(zhì) 1. 人文精神 人性 —— 人道主義 理性 —— 科學(xué)精神 超越性 —— 追問生命的意義 堅(jiān)強(qiáng) —脆弱 正直 —虛偽 獨(dú)立 —附庸 善良 —冷酷
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