【正文】 聯(lián)系人： 電 話： 二 00一年 月 日 入學(xué)通知書 附表 14 同志，您的培訓(xùn)申請已獲培訓(xùn)學(xué)院批準(zhǔn)， 請您于 年 月 日 時到培訓(xùn)學(xué)院第三課室參加 培訓(xùn)。 將《每月經(jīng)費(fèi)匯總表》交給教務(wù)長審核，審核通過后將結(jié)果登記在《培訓(xùn)學(xué)院年度 費(fèi)用支出匯總表》（見附表 29）上。參加培訓(xùn)的單位必須在培訓(xùn)前一周將有關(guān)款項(xiàng) 10. 以劃帳的形式轉(zhuǎn)入集團(tuán)財(cái)務(wù)部 ,如果逾期不交者 ,將取消培訓(xùn)資格。 4. 經(jīng)費(fèi)的申請和使用 5. 由培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)每年的培訓(xùn)計(jì)劃，對培訓(xùn)學(xué)院在一年中可能產(chǎn)生的費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算， 6. 并報(bào)集團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。 4. 直接費(fèi)用 指在引進(jìn)課程或?qū)嵤┱n程中所產(chǎn)生的費(fèi)用。 4. 調(diào)查結(jié)果分析。 問卷調(diào)查：主要是了解培訓(xùn)對象本人對培訓(xùn)的需求。方法如下： 收集調(diào)查對象的崗位職責(zé)，并對崗位職責(zé)在知識、技能和態(tài)度方面的要求 進(jìn)行歸納整理，并填寫《培訓(xùn)對象工作分析表》（見附表 25）。對公司的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略任務(wù)中有關(guān)人員培養(yǎng)的方面進(jìn)行歸納和整 理，并填寫《組織戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求分析表》（見附表 23）。特制定以下制度。 文件歸檔號的格式如下 : HRD – X X 000 范例：培訓(xùn)學(xué)院某門引入課程的課程實(shí)施總結(jié)報(bào)告應(yīng)歸入的文件檔號為 HRCa001的文件夾。根據(jù)歸檔范圍分為以下幾類： 公司簡介 課程簡介 調(diào)查結(jié)果分析 外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)查情況記錄表 c:是指接收到的顧問公司發(fā)來的信息及資料。共分為三個類別： a: 內(nèi)部教材：由培訓(xùn)學(xué)院自行組織開發(fā)的教材，并附有教材登記表，根據(jù)教材的開發(fā)時間 為每一門教材建立檔案，并按檔案序號排列，每個教材的收檔范圍如下： 教材評審記錄 教材簡介（包括主要內(nèi)容、培訓(xùn)對象、人數(shù)、課時、教學(xué)方式等） 教材投影資料（磁盤） 學(xué)員教材 輔助教學(xué)資料（錄相帶、光盤等） b:外部教材：由培訓(xùn)學(xué)院引入的課程教材，附有教材登記表，根據(jù)每個教材的入庫時間建立 檔案，并按檔案序號排列，教材資料收檔范圍如下 : 23 教材簡介 教材投影資料 學(xué)員教材 輔助教學(xué)資料（錄相帶、光盤等） C: 由培訓(xùn)學(xué)院購買的音像教學(xué)用資料。共分為四小類： a小類：培訓(xùn)管理者的個人資料，按注冊先后順序排列，收錄范圍包括： 培訓(xùn)管理者注冊登記表 b小類：一級講師的個人資料，按注冊先后順序排列，每一講師建立一個獨(dú)立檔案 收錄范圍包括： 22 講師基本情況匯總表 個人授課登記 注冊講師聘用證書 c小類：二層講師檔案，建檔方法同上，資料收集范圍增加： 授課考評記錄表 年終考核記錄表 d小類：三層講師檔案，建檔方法同 c小類； C類：課程檔案 包括由培訓(xùn)學(xué)院組織實(shí)施的課程資料。 A類：學(xué)員檔案 學(xué)員檔案包括學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)期間所填寫的個人資料、培訓(xùn)記錄及培訓(xùn)過程的 表現(xiàn)、成績和培訓(xùn)效果總結(jié)、培訓(xùn)效果跟蹤等資料。 2. 范圍： 3. 有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資料、培訓(xùn)調(diào)研的有關(guān)資料、培訓(xùn)過程中使用的教材及有關(guān)資料、學(xué) 4. 員考試試卷、 所有進(jìn)入 xx培訓(xùn)學(xué)院學(xué)習(xí)的公司員工的個人培訓(xùn)記錄和資料等。 6. 設(shè)施和設(shè)備使用完畢后，借用單位須向培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員工通報(bào)。在使用過程中，借用單位不得隨意移動或拿走借用的設(shè)備，如有必要，須向 7. 培訓(xùn)學(xué)院教務(wù)長請示。 2. 培訓(xùn)學(xué)院接到申請表后，查閱《培訓(xùn)課室及器械使用登記表》（見附表 22）確認(rèn) 3. 課室及器械的借用是否有沖突，如無沖突，在申請表上簽字同意，如有沖突，進(jìn)行調(diào)整和 4. 協(xié)調(diào)。 通過對學(xué)員的回訪，對學(xué)員的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行分析，對于達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)的學(xué)員 可獲得 下一期的培訓(xùn)資格。 9. 培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)學(xué)院對學(xué)員的有關(guān)資料進(jìn)行整理存檔，并在學(xué)員的《個人培 10. 訓(xùn)記錄表》（見附表 19）上，填寫此次培訓(xùn)的班名、課程、考勤情況、考查結(jié)果、結(jié) 11. 業(yè)證書編號等。考評分為：不合格、合格、良好、優(yōu)良、優(yōu)秀。 7. 培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)學(xué)院組織人員對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考查。 3. 學(xué)員接到“入學(xué)通知單”后，按通知上的安排按時報(bào)到，并在培訓(xùn)學(xué)院的《簽到 表》（見附表 15）上簽名，并領(lǐng)取學(xué)員手冊和課程表。 19 xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)籍管理制度 為規(guī)范培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員的管理，保證必要的培訓(xùn)效果，特制定本制度。 22. 支付課程引入費(fèi)用。 20. 收集整理學(xué)員檔案。在培訓(xùn)結(jié)束的當(dāng)天，對于通過培 17. 訓(xùn)考查的學(xué)員，由培訓(xùn)學(xué)院院長發(fā)放結(jié)業(yè)證書。 13. 培訓(xùn)結(jié)果考查。 講師的接待。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)學(xué)院要對學(xué)員的上課紀(jì)律進(jìn)行管理和監(jiān)督。按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)。并按照講師的要求，按時分發(fā)給學(xué)員。 8. 培訓(xùn)前確認(rèn)。這里所交的培訓(xùn)費(fèi)用是指在培訓(xùn)實(shí)施 過程中所產(chǎn)生的各種費(fèi)用，包括：課程引入費(fèi)、教材費(fèi)、講師差旅費(fèi)、接待費(fèi) 、場地租用費(fèi)、培訓(xùn)過程中的各種雜費(fèi)。 5. 確認(rèn)學(xué)員名單。 3. 報(bào)名。 培訓(xùn)的實(shí)施要根據(jù)所制定的培訓(xùn)實(shí)施方案進(jìn)行。評估未通 過的課程，重新進(jìn)行修訂。 試講的評估者為各企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。 內(nèi)容的難易程度 文字、語言的流暢性、邏輯性和條理性。 課程的目的性是否明確。 每開發(fā)一門適合基層管理者使用的教材的，推廣有 5次以上，且均評價為“優(yōu)”以上的教材獎勵金額為 500元。 內(nèi)部開發(fā)課程的適用對象以基層管理者為主。 提交最少三個公司的方案 ,評價 , 以待小組討論確認(rèn)。 行政文員 培訓(xùn)學(xué)院圖書室的日常管理、培訓(xùn)實(shí)施過程中的后勤支援、 培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)費(fèi)的預(yù)算控制和登記管理、培訓(xùn)通知的發(fā)放等、培訓(xùn)檔案的信息錄 入、存放和管理、培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)資料的下發(fā)和確認(rèn)、培訓(xùn)場地和設(shè)施的管理維 護(hù)和調(diào)配、培訓(xùn)實(shí)施過程中的器材提供。 2 第三章 組織機(jī)構(gòu) 第六條 組織結(jié)構(gòu) 第七條 職責(zé)描述 培訓(xùn)經(jīng)理 主要負(fù)責(zé)確定學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)和方向，對學(xué)院重大工作項(xiàng)目的審 批等。 培訓(xùn)學(xué)院有權(quán)要求各企業(yè)上報(bào)本企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施記錄、有權(quán) 了解各企業(yè)的培訓(xùn)管理狀況，對不符合集團(tuán)培訓(xùn)工作整體要求的企業(yè)提 出相應(yīng)的改進(jìn)要求。 提供培訓(xùn)支持 包括場地、教學(xué)設(shè)施、師資力量、課程、信息等的支援。 針對職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍。培訓(xùn)學(xué)院章程 第一章 總則 第一條 實(shí)用范圍 為規(guī)范公司的培訓(xùn)管理工作充分利用培訓(xùn)資源 , 提高培訓(xùn)工作的效率和效果 , 制訂本章程。 培訓(xùn)需求分析，設(shè)置相應(yīng)的課程培訓(xùn)，并對培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行分析和跟蹤。 收集資訊。 培訓(xùn)資源調(diào)配的權(quán)利。 項(xiàng)目經(jīng)理 主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃（近、中、長期）的制定 、 年度培訓(xùn)工作總 結(jié)；培訓(xùn)學(xué)院業(yè)務(wù)實(shí)績管理、開拓戰(zhàn)略性培訓(xùn)業(yè)務(wù)；課程體系的設(shè)計(jì)、講師 的培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)院與下屬企業(yè)間的協(xié)調(diào)、核心課程的引入、與政府及相關(guān)的 教育機(jī)構(gòu)接洽。 3 實(shí)施計(jì)劃 發(fā)放通知 報(bào)名 確認(rèn)學(xué)員名單 學(xué)員交費(fèi) 資格審查 發(fā)放學(xué)員證 培訓(xùn)前確認(rèn) 講師確認(rèn) 設(shè)施確認(rèn) 學(xué)員確認(rèn) 培訓(xùn)資料準(zhǔn)備 借支培訓(xùn)費(fèi)用 實(shí)施培訓(xùn) 培訓(xùn)運(yùn)營確認(rèn) 學(xué)員 設(shè)施 講師 培訓(xùn)結(jié)果考查 發(fā)結(jié)業(yè)證書 事后管理 收集整理學(xué)員檔案 分類存放培訓(xùn)資料 支付課程費(fèi)用 培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 Y N Y 培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施流程 17 講師等級評估流程 報(bào)名 Y N 初步篩選 面試 Y N Y 試講 等級確認(rèn) 一級 二級 三級 發(fā)聘書 培訓(xùn) N N 年終考核 續(xù)聘 淘汰 Y N 12 培訓(xùn)學(xué)院新開發(fā)課程審核制度 一、課程來源 以外部引入為主，以內(nèi)部開發(fā)為輔。 內(nèi)部開發(fā)： 學(xué)院根據(jù)培訓(xùn)需求組織開發(fā)，或由講師自行開發(fā)。 二、獎勵辦法： 對積極主動開發(fā)符合企業(yè)培訓(xùn)需求的課程的，實(shí)行獎勵制度，每開發(fā)一門課程，獎勵金額視開發(fā)課程的內(nèi)容、實(shí)用性和受訓(xùn)人員級別來定。 由培訓(xùn)學(xué)院組織課程的開發(fā)和引入，即確定開發(fā)課程和開發(fā)人選。 該課程的可實(shí)施性。 課程內(nèi)容的完善程度。 評估過