【正文】 簽字（蓋章） 培訓學院填寫： 講 師 安 排 申 請 單 位 配 合 事 項 委派講師 講師級別 課酬標準 元 /小時 培訓學院意見： 申請單位負責解決講師食、宿、車等費用 申請單位必須依據(jù)講師要求，事先布置好場地 必要的培訓用品，申請單位需事先采購 講師培訓課酬在實施完培訓后現(xiàn)金支付 部 門 審 核 項目負責人 教務長 附表 8 申請單位 授課時間 講師 課時 地點 人數(shù) 對象 備注 xx集團培訓學院課程支援計劃表 附表 9 xx集團講師課酬支付通知書 授課支援單位 授 課 講 師 課 酬 標 準 元 /小時 授 課 時 段 課 程 名 費 用 備 注 合 計 費 用 （實施培訓 小時） 元 課酬簽收： 集團培訓學院蓋章： 授 課 補 助 150元 / 天 ( 節(jié)假 /休息日 ) 差 旅 補 助 50元 / 天 附表 10 項 目 詳細內容 時間安排 負責人 協(xié)調人 確認 備注 課程名稱 項目 負責人 課程 實施時間 xx集團培訓學院課程實施計劃表 附表 11 一 般 事 項 教 材 文 具 類 課 程 表 教 育 報 審 講 師 確 認 發(fā) 放 公 文 教育對象確定 名牌的制作 課 室 準 備 OHP 準 備 基 本 教 材 數(shù)量 準備 確認 輔 助 教 材 視 聽 教 材 教 案 制 定 品 名 數(shù)量 準備 確認 筆 筆記本 白 紙 (大 ,小 ) 彩 紙 (七 色 ) 尺 子 介 刀 膠 水 水性筆 (紅黑蘭 ) 圖 釘 雙面膠紙 其 它 開 講 式 結 業(yè) 式 品 名 確 認 有 關 物 品 確 認 有 關 物 品 磁 帶 /錄像帶 緊 急 藥 品 車 輛 配 置 準 備 用 餐 差 旅 費 名 單 獎 品 開幕式順序 教育培訓目的 飲料準備 白板檫 /白板筆準備 紀 念 品 結業(yè)證書 培訓調查表 評價考核表 時 間 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 每日準備 確認情況 當天工作 評 價 第 六 天 第 七 天 確 認 備 注 品 名 數(shù)量 準備 確認 備 注 附表 12 培訓用品及有關事項準備審核表 姓名 性別 出生年月 職務 單位 部門 政治面貌 畢業(yè)學校 專業(yè) 學歷 電話 /手機 入 xx時間 聯(lián)系地址 入學審核（學院填） xx集團培訓學院學員培訓申請表 培訓要點 （由培訓學院填寫） 申請理由 （由申請者填寫） 推薦理由 （由直接上級填寫） 注：請根據(jù)課程要點來填寫申請理由和推薦理由，培訓學院將以此作為評價學員入不資格 的重要依據(jù) 。經費的申 7. 請和使用依據(jù)經費的不同類型而有所區(qū)別。 26 xx集團培訓學院經費管理制度 1. 為了規(guī)范和管理培訓學院的經費運作，特制定本制度。對培訓對象的現(xiàn)有知識能力和態(tài)度進行分析和調聯(lián)查，主要 調查對象是培訓對象或培訓對象的上司或下級。首先要對公司的任務和發(fā)展戰(zhàn)略進行了解，以便確定調查對象、范圍 2. 及目的。共分為兩類： a:課室管理和器材管理 .資料范圍如下 : 課室使用登記表 課室設施登記表 器材登記表 器材借用情況登記表 24 b:培訓學院經費使用管理的有關資料 G類：綜合文件 包括以上幾類以外的綜合資料。根據(jù)實施的時間對課程建立檔案，并按檔案序號排列。 分類辦法如下： 根據(jù)培訓學院的業(yè)務范圍，將現(xiàn)有資料分為六個大類，分別如下： A類：學員檔案； B 類：講師檔案； C類：課程資料； D類：教材資料； E類：培訓調查分析資料； F類：課室 /器材管 理及經費； G類：綜合文件。借用單位要在使用課室時，要保證課室的清潔和衛(wèi)生。 20 xx集團培訓學院設施借用管理制度 為規(guī)范培訓學院的設施管理，保證培訓的正常進行，特制定本制度。證書的復印件存入學員檔案。 5. 培訓學院對學員在培訓過程中的表現(xiàn)進行記錄并填寫《學員培訓記錄表》（見 6. 附表 16） ,學員對自己每天的培訓情況進行紀錄 ,并填寫《培訓日記》（見附表 17） ,每 7. 天培訓結束 ,將“培訓日記”交到培訓學院有關人員處簽字認可并由培訓學院存入學員檔 8. 案。 14. 培訓總結報告。 19. 培訓結束后，對培訓中未盡事誼進行處理。 培訓效果記錄。 培訓開始后的過程控制從以下幾個方面進行。 9. 培訓資料的準備。 6. 交費。 根據(jù)培訓方案中的內容向集團及各企業(yè)發(fā)放培訓通知。 評估人員根據(jù)評估表所列項目，對試講課程進行評估。包括兩個方面，一是實際操作性；二是課程設計的完整性。 每開發(fā)一門適合中、高層管理者使用的教材，推廣有 5次以上，且均評價為“優(yōu)”以上的教材。 外部引入： 考察內容包括課程的內容、質量、講師資格是否與我們的培訓需求、培訓目標、培訓方向相符。 培訓學院根據(jù)集團的總體培訓規(guī)劃，有權對各企業(yè)的培訓資源，包 括師資、課程進行合理的調配。 整合培訓資源。 通過建立相應的培訓制度和工作流程，對集團屬下各企業(yè)的培訓規(guī)劃 和培訓實施方面所提出的問題進行指導。 第五條 權限 監(jiān)督指導的權力。 信息分析員 負責培訓需求調查和分析、集團內外部資訊收集與整理分析、 培訓效果的跟蹤和分析、學員管理制度的建立、學員管理考核、考察、協(xié)助經 理人才庫的補充和完善。主要審核內容為：課程開發(fā)是否 符合培訓學院課程體系；是否符合企業(yè)培訓需求；內容同以往開發(fā)課程有無重復等。 初審： 是否符合企業(yè)需求。 試講的時間可安排在每季度的培訓工作者會議上。 六、課程實施 14 15 16 課程（內部、外部） 提交《自發(fā)課程申報審核表》 初審 確定采用 復審 課程推介 試講 課程申請 課程實施 退還 Y N Y Y N N 新開發(fā)課程審核流程 xx集團培訓學院課程實施流程 1. 制定實施方案。 培訓學院對報名的學員的培訓資格進行審查，審查通過的在申請表上簽字同意， 并將結果通知其所在單位。 7. 發(fā)放學員證。 11. 實施培訓。在培訓過程中，培訓學院行政助理要負責教學設施能正確 的使用。 16. 培訓結束前，準備好學員的結業(yè)證書。將培訓過程中使用的培訓資料、考試試卷進行分類存放。 3. 未通過審查的，建議其參加合適的培訓班或退回所在單位。 綜合考評 培訓學院根據(jù)學員的課堂紀律記錄、學習態(tài)度記錄及培訓總結等， 對學員進行綜合考評。 11. 目標達成分析。 5. 借用單位在領取到“憑證”后，將憑證交給課室管理者，由課室管理者準備有關設施 6. 或設備。 21 xx集團 培訓學院檔案管理辦法 1. 目的：為了確保培訓檔案的完整性、準確性、及時性和可檢索性。每一個學員的檔案收錄范圍如下： 學員培訓申請表 學員培訓記錄表（有電子版） 培訓效果總結表 培訓效果跟蹤表 /訪談表 培訓過程中的請假條 學員培訓日記 學員考試成績單 ３ . B類：講師及培訓管理者檔案 是指由培訓學院注冊在案的講師及培訓管理者的個人資料。 a:內部調查資料是指對公司內部中高層管理人員進行培訓需求和培訓結果反饋的調 查資料，按調查的時間順序進行歸檔，并附有調查時間登記表，根據(jù)歸檔的范圍分為以下幾 類： 調查問卷（空白樣本） 調查結果分析報告 培訓學院引入課程咨詢表 訪談調查分析表 組織戰(zhàn)略與培訓需求分析表 培訓對象工作分析表 問卷調查結果分析表 培訓需求調查分析報告 b:外部調查資料是指對外部培訓機構進行課程調查，按調查時間先后進行分類，并 附有顧問公司名單和聯(lián)系電話表。 查閱有關資料檔案須經過檔案管理人員同意后 ,由檔案管理人員親自查找 . 人力