【正文】 簽字（蓋章） 培訓(xùn)學(xué)院填寫： 講 師 安 排 申 請(qǐng) 單 位 配 合 事 項(xiàng) 委派講師 講師級(jí)別 課酬標(biāo)準(zhǔn) 元 /小時(shí) 培訓(xùn)學(xué)院意見： 申請(qǐng)單位負(fù)責(zé)解決講師食、宿、車等費(fèi)用 申請(qǐng)單位必須依據(jù)講師要求，事先布置好場(chǎng)地 必要的培訓(xùn)用品，申請(qǐng)單位需事先采購(gòu) 講師培訓(xùn)課酬在實(shí)施完培訓(xùn)后現(xiàn)金支付 部 門 審 核 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 教務(wù)長(zhǎng) 附表 8 申請(qǐng)單位 授課時(shí)間 講師 課時(shí) 地點(diǎn) 人數(shù) 對(duì)象 備注 xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院課程支援計(jì)劃表 附表 9 xx集團(tuán)講師課酬支付通知書 授課支援單位 授 課 講 師 課 酬 標(biāo) 準(zhǔn) 元 /小時(shí) 授 課 時(shí) 段 課 程 名 費(fèi) 用 備 注 合 計(jì) 費(fèi) 用 （實(shí)施培訓(xùn) 小時(shí)） 元 課酬簽收： 集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院蓋章： 授 課 補(bǔ) 助 150元 / 天 ( 節(jié)假 /休息日 ) 差 旅 補(bǔ) 助 50元 / 天 附表 10 項(xiàng) 目 詳細(xì)內(nèi)容 時(shí)間安排 負(fù)責(zé)人 協(xié)調(diào)人 確認(rèn) 備注 課程名稱 項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人 課程 實(shí)施時(shí)間 xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施計(jì)劃表 附表 11 一 般 事 項(xiàng) 教 材 文 具 類 課 程 表 教 育 報(bào) 審 講 師 確 認(rèn) 發(fā) 放 公 文 教育對(duì)象確定 名牌的制作 課 室 準(zhǔn) 備 OHP 準(zhǔn) 備 基 本 教 材 數(shù)量 準(zhǔn)備 確認(rèn) 輔 助 教 材 視 聽 教 材 教 案 制 定 品 名 數(shù)量 準(zhǔn)備 確認(rèn) 筆 筆記本 白 紙 (大 ,小 ) 彩 紙 (七 色 ) 尺 子 介 刀 膠 水 水性筆 (紅黑蘭 ) 圖 釘 雙面膠紙 其 它 開 講 式 結(jié) 業(yè) 式 品 名 確 認(rèn) 有 關(guān) 物 品 確 認(rèn) 有 關(guān) 物 品 磁 帶 /錄像帶 緊 急 藥 品 車 輛 配 置 準(zhǔn) 備 用 餐 差 旅 費(fèi) 名 單 獎(jiǎng) 品 開幕式順序 教育培訓(xùn)目的 飲料準(zhǔn)備 白板檫 /白板筆準(zhǔn)備 紀(jì) 念 品 結(jié)業(yè)證書 培訓(xùn)調(diào)查表 評(píng)價(jià)考核表 時(shí) 間 第 一 天 第 二 天 第 三 天 第 四 天 第 五 天 每日準(zhǔn)備 確認(rèn)情況 當(dāng)天工作 評(píng) 價(jià) 第 六 天 第 七 天 確 認(rèn) 備 注 品 名 數(shù)量 準(zhǔn)備 確認(rèn) 備 注 附表 12 培訓(xùn)用品及有關(guān)事項(xiàng)準(zhǔn)備審核表 姓名 性別 出生年月 職務(wù) 單位 部門 政治面貌 畢業(yè)學(xué)校 專業(yè) 學(xué)歷 電話 /手機(jī) 入 xx時(shí)間 聯(lián)系地址 入學(xué)審核（學(xué)院填） xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)員培訓(xùn)申請(qǐng)表 培訓(xùn)要點(diǎn) （由培訓(xùn)學(xué)院填寫） 申請(qǐng)理由 （由申請(qǐng)者填寫） 推薦理由 （由直接上級(jí)填寫） 注：請(qǐng)根據(jù)課程要點(diǎn)來填寫申請(qǐng)理由和推薦理由，培訓(xùn)學(xué)院將以此作為評(píng)價(jià)學(xué)員入不資格 的重要依據(jù) 。經(jīng)費(fèi)的申 7. 請(qǐng)和使用依據(jù)經(jīng)費(fèi)的不同類型而有所區(qū)別。 26 xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)費(fèi)管理制度 1. 為了規(guī)范和管理培訓(xùn)學(xué)院的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作，特制定本制度。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的現(xiàn)有知識(shí)能力和態(tài)度進(jìn)行分析和調(diào)聯(lián)查，主要 調(diào)查對(duì)象是培訓(xùn)對(duì)象或培訓(xùn)對(duì)象的上司或下級(jí)。首先要對(duì)公司的任務(wù)和發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了解，以便確定調(diào)查對(duì)象、范圍 2. 及目的。共分為兩類： a:課室管理和器材管理 .資料范圍如下 : 課室使用登記表 課室設(shè)施登記表 器材登記表 器材借用情況登記表 24 b:培訓(xùn)學(xué)院經(jīng)費(fèi)使用管理的有關(guān)資料 G類：綜合文件 包括以上幾類以外的綜合資料。根據(jù)實(shí)施的時(shí)間對(duì)課程建立檔案，并按檔案序號(hào)排列。 分類辦法如下： 根據(jù)培訓(xùn)學(xué)院的業(yè)務(wù)范圍，將現(xiàn)有資料分為六個(gè)大類，分別如下： A類：學(xué)員檔案； B 類：講師檔案； C類：課程資料； D類：教材資料； E類：培訓(xùn)調(diào)查分析資料； F類：課室 /器材管 理及經(jīng)費(fèi)； G類：綜合文件。借用單位要在使用課室時(shí)，要保證課室的清潔和衛(wèi)生。 20 xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院設(shè)施借用管理制度 為規(guī)范培訓(xùn)學(xué)院的設(shè)施管理，保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行，特制定本制度。證書的復(fù)印件存入學(xué)員檔案。 5. 培訓(xùn)學(xué)院對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行記錄并填寫《學(xué)員培訓(xùn)記錄表》（見 6. 附表 16） ,學(xué)員對(duì)自己每天的培訓(xùn)情況進(jìn)行紀(jì)錄 ,并填寫《培訓(xùn)日記》（見附表 17） ,每 7. 天培訓(xùn)結(jié)束 ,將“培訓(xùn)日記”交到培訓(xùn)學(xué)院有關(guān)人員處簽字認(rèn)可并由培訓(xùn)學(xué)院存入學(xué)員檔 8. 案。 14. 培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。 19. 培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)培訓(xùn)中未盡事誼進(jìn)行處理。 培訓(xùn)效果記錄。 培訓(xùn)開始后的過程控制從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。 9. 培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備。 6. 交費(fèi)。 根據(jù)培訓(xùn)方案中的內(nèi)容向集團(tuán)及各企業(yè)發(fā)放培訓(xùn)通知。 評(píng)估人員根據(jù)評(píng)估表所列項(xiàng)目，對(duì)試講課程進(jìn)行評(píng)估。包括兩個(gè)方面，一是實(shí)際操作性；二是課程設(shè)計(jì)的完整性。 每開發(fā)一門適合中、高層管理者使用的教材，推廣有 5次以上，且均評(píng)價(jià)為“優(yōu)”以上的教材。 外部引入： 考察內(nèi)容包括課程的內(nèi)容、質(zhì)量、講師資格是否與我們的培訓(xùn)需求、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方向相符。 培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)集團(tuán)的總體培訓(xùn)規(guī)劃，有權(quán)對(duì)各企業(yè)的培訓(xùn)資源，包 括師資、課程進(jìn)行合理的調(diào)配。 整合培訓(xùn)資源。 通過建立相應(yīng)的培訓(xùn)制度和工作流程，對(duì)集團(tuán)屬下各企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃 和培訓(xùn)實(shí)施方面所提出的問題進(jìn)行指導(dǎo)。 第五條 權(quán)限 監(jiān)督指導(dǎo)的權(quán)力。 信息分析員 負(fù)責(zé)培訓(xùn)需求調(diào)查和分析、集團(tuán)內(nèi)外部資訊收集與整理分析、 培訓(xùn)效果的跟蹤和分析、學(xué)員管理制度的建立、學(xué)員管理考核、考察、協(xié)助經(jīng) 理人才庫(kù)的補(bǔ)充和完善。主要審核內(nèi)容為：課程開發(fā)是否 符合培訓(xùn)學(xué)院課程體系；是否符合企業(yè)培訓(xùn)需求；內(nèi)容同以往開發(fā)課程有無(wú)重復(fù)等。 初審： 是否符合企業(yè)需求。 試講的時(shí)間可安排在每季度的培訓(xùn)工作者會(huì)議上。 六、課程實(shí)施 14 15 16 課程（內(nèi)部、外部） 提交《自發(fā)課程申報(bào)審核表》 初審 確定采用 復(fù)審 課程推介 試講 課程申請(qǐng) 課程實(shí)施 退還 Y N Y Y N N 新開發(fā)課程審核流程 xx集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院課程實(shí)施流程 1. 制定實(shí)施方案。 培訓(xùn)學(xué)院對(duì)報(bào)名的學(xué)員的培訓(xùn)資格進(jìn)行審查，審查通過的在申請(qǐng)表上簽字同意， 并將結(jié)果通知其所在單位。 7. 發(fā)放學(xué)員證。 11. 實(shí)施培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)學(xué)院行政助理要負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施能正確 的使用。 16. 培訓(xùn)結(jié)束前，準(zhǔn)備好學(xué)員的結(jié)業(yè)證書。將培訓(xùn)過程中使用的培訓(xùn)資料、考試試卷進(jìn)行分類存放。 3. 未通過審查的，建議其參加合適的培訓(xùn)班或退回所在單位。 綜合考評(píng) 培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)學(xué)員的課堂紀(jì)律記錄、學(xué)習(xí)態(tài)度記錄及培訓(xùn)總結(jié)等， 對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合考評(píng)。 11. 目標(biāo)達(dá)成分析。 5. 借用單位在領(lǐng)取到“憑證”后，將憑證交給課室管理者，由課室管理者準(zhǔn)備有關(guān)設(shè)施 6. 或設(shè)備。 21 xx集團(tuán) 培訓(xùn)學(xué)院檔案管理辦法 1. 目的：為了確保培訓(xùn)檔案的完整性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性和可檢索性。每一個(gè)學(xué)員的檔案收錄范圍如下： 學(xué)員培訓(xùn)申請(qǐng)表 學(xué)員培訓(xùn)記錄表（有電子版） 培訓(xùn)效果總結(jié)表 培訓(xùn)效果跟蹤表 /訪談表 培訓(xùn)過程中的請(qǐng)假條 學(xué)員培訓(xùn)日記 學(xué)員考試成績(jī)單 ３ . B類：講師及培訓(xùn)管理者檔案 是指由培訓(xùn)學(xué)院注冊(cè)在案的講師及培訓(xùn)管理者的個(gè)人資料。 a:內(nèi)部調(diào)查資料是指對(duì)公司內(nèi)部中高層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)需求和培訓(xùn)結(jié)果反饋的調(diào) 查資料，按調(diào)查的時(shí)間順序進(jìn)行歸檔，并附有調(diào)查時(shí)間登記表，根據(jù)歸檔的范圍分為以下幾 類： 調(diào)查問卷（空白樣本） 調(diào)查結(jié)果分析報(bào)告 培訓(xùn)學(xué)院引入課程咨詢表 訪談?wù){(diào)查分析表 組織戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求分析表 培訓(xùn)對(duì)象工作分析表 問卷調(diào)查結(jié)果分析表 培訓(xùn)需求調(diào)查分析報(bào)告 b:外部調(diào)查資料是指對(duì)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程調(diào)查，按調(diào)查時(shí)間先后進(jìn)行分類，并 附有顧問公司名單和聯(lián)系電話表。 查閱有關(guān)資料檔案須經(jīng)過檔案管理人員同意后 ,由檔案管理人員親自查找 . 人力