【正文】 醫(yī)生如此，其它職業(yè)又何嘗不是如此呢？我們可以打這樣的比喻：工作職位所要求的基本專業(yè)技能好比是鳥的身體，而專業(yè)以外的特長就是鳥的翅膀。醫(yī)院為此特請深圳市文化局文藝處李紹琴處長、深圳市原音樂家協(xié)會主席楊庶正主持考試。 據(jù)了解，為了保證考試全過程的透明和公正，考場全封閉，考官、監(jiān)督人員等只有佩帶專門的胸牌才能進(jìn)入，條子、關(guān)系被拒之門外。最后她脫穎而出，直接擔(dān)當(dāng)洽談會的翻譯并出色 地完成了任務(wù)。后來她去上海浦東一家跨國大公司應(yīng)聘，因?yàn)楣緦τ⒄Z要求很高，所以能進(jìn)入復(fù)試的人基本上都是英語專業(yè)八級，魏小姐絲毫不占優(yōu)勢。當(dāng)他將自己寫完的鋼筆字交給考官時(shí)，考官不禁嘖嘖稱嘆。經(jīng)過幾輪面談、筆試和計(jì)算機(jī)考試后，大家表現(xiàn)都不相上下。 小廖是湖南大學(xué) 2020 屆本科畢業(yè)生。這應(yīng)該也算得上是一種特長吧，畢竟他還在很多比賽中得了獎(jiǎng)，可是，這樣的特長要想成為就業(yè)時(shí)的專長實(shí)在太難。 今時(shí)今日，當(dāng)我反芻曾經(jīng)的大學(xué)生活，心中常常充滿惋惜。 秦立因?yàn)樯L環(huán)境的問題，一直就是一個(gè)悶葫蘆，幾乎從不與她交流，沒想到這次竟然因禍得福，兒子像是一夜之間就長大了。 秦立的拳頭，攥得死死的，胸口劇烈的起伏 著，忽然，他輕輕一笑，平靜下來，微笑道：“好吧，不過是一只癩蛤蟆，賤命一條，娘說不殺，那就不殺！” 話雖如此，但秦立的眼中卻閃過一抹森冷的光芒，不說因?yàn)檫@人渣侮辱了自己的母親，依著秦立原本的性子，也絕不會放過他。身子微微哆嗦著，緊緊的抱著秦立，像是害怕一松手，兒子就會消失不見。” 說完，秦立自己都愣了一下，隨即深呼吸了一口氣，至親就是至親，即便自己擁有一顆二十多歲人的靈魂，還是無法排斥這種親情，不過，這感覺似乎很好！ 秦寒月根本就不信兒子的話，兒子被刺激得吐血昏迷了三天，醒來后又吐了一口血，還大打出手，怎么會沒事？ 這時(shí)候，外面的吳醫(yī)師已經(jīng)狀若瘋狂，本來也不過就是想占點(diǎn)小便宜罷了，卻不想便宜沒占成不說，門牙還被打掉兩顆，胸口被秦立狠狠一腳，差點(diǎn)直接給踹死。 “你找死！” 秦立雙眼射出兩道冰冷的寒光，死死盯著吳醫(yī)師，從床上一躍而下，掄起拳頭 ，呼嘯著砸在吳醫(yī)師那張猥瑣的臉上，緊接著，又飛起一腳，狠狠踹在吳醫(yī)師的胸口，噗的一聲，將吳醫(yī)師從房間里踹出門外，那扇本就老化了的木門當(dāng)下便被吳醫(yī)師的身子撞得稀巴爛。只是，秦母又怎么可能看上他這種人，若不是為了兒子，根本連看都懶得看他一眼。 不知過了多久，他終于融合 了腦中全部的記憶，那種痛苦的感覺也漸漸消失，黑暗中，秦立心中茫然，想不到這么離奇詭異的事情，都能讓自己遇到，原以為必死無疑，卻不想竟然以另一種方式，再一次的活過來！ 這個(gè)時(shí)候，秦立對外界的感知，也一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)了正常，耳中傳來一個(gè)有些清冷，但卻帶著幾分哀求聲音：“吳醫(yī)師，求你救救他，只要能把他治好，我，我一定重謝！” “重謝？大小姐，現(xiàn)在的你，又能拿什么來重謝我？” 黑暗中，秦立的眉頭皺起來，腦中充滿悲憤的記憶告訴他，他很反感這個(gè)聲音的主人。 這時(shí)候，秦立感覺到有一只溫暖的手覆蓋在自己的額頭，撫摸著自己的臉頰，很輕，很溫柔，透露著一股憐惜，珍愛??同時(shí)，朦朧中聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)，似有還無的嗚咽聲，突然，似乎有一滴雨滴打在了臉上，涼涼的，沿著臉頰往下流，而后滑過嘴角??咸咸的?！? 次仁對他旁邊的年輕軍官道：“小張，你和小黃一起去，去機(jī)場看看，怎么說也是上級領(lǐng)導(dǎo)的朋友。兩人遂登上軍用專機(jī)，從上海往西，朝著圣潔的高原 —— 西藏飛去。到時(shí)候安排人來接我們就是了。我以為，它們都在拉薩機(jī)場起降呢?！? “哦 ?”方新疑惑道，“好像這個(gè)時(shí)段，沒有直飛拉薩的航班吧 ?” 卓木強(qiáng)道：“因?yàn)槭俏覀円ダ_，所以就有了去那里的直飛航班呢。我一直想到上海來探望你，看看是不是真的?！? 瑪瑞滿腹狐疑，悻悻地去了，心里喃喃念叨著：“瘋了，教授一定是瘋了。 “幾千年來，全世界所公認(rèn)的，體形最龐大，性格最兇猛的，叫獒。 卓姆強(qiáng)巴，藏族，四十二歲，天獅名犬馴養(yǎng)基地公司總裁，也是復(fù)旦大學(xué)生物系客座教授，主講世界名犬。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。 and deleted=1 order by id desc sql4,conn,1,1 if not and not then id41=rs4(id) if not then id42=rs24(id) end if end if count4= % TR TDIMG align=absMiddle hspace=2 src=image/外 面 世 界 (共 %=count4%張 )/TD TD align=righta href=?classid=外面世界 img src=image/ border=0/a/TD/TR TR align=right TDA href=?id=%=id41% target=_blankIMG border=1 height=70 src=?id=%=id41% style=BORDERBOTTOMCOLOR: 426e72。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。 and deleted=1 order by id desc sql3,conn,1,1 if not and not then id31=rs3(id) if not then id32=rs3(id) end if end if count3= % TR TDIMG align=absMiddle hspace=2 src=image/學(xué) 校 風(fēng) 采 (共 %=count3%張 )/TD TD align=righta href=?classid=學(xué)校風(fēng)采 img src=image/ border=0/a/TD/TR TR align=right TDA href=?id=%=id31% target=_blankIMG border=1 height=70 src=?id=%=id31% style=BORDERBOTTOMCOLOR: 426e72。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。 and deleted=1 order by id desc sql2,conn,1,1 if not and not then id21=rs2(id) if not then id22=rs2(id) end if end if count2= % TR TDIMG align=absMiddle hspace=2 src=image/個(gè) 人 展 示 (共 %=count2%張 )/TD TD align=righta href=?classid=個(gè)人展示 img src=image/ border=0/a/TD/TR TR align=right TDA href=?id=%=id21% target=_blankIMG border=1 height=70 src=?id=%=id21% style=BORDERBOTTOMCOLOR: 426e72。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。 and deleted=1 order by id desc sql1,conn,1,1 if not and not then id11=rs1(id) if not then id12=rs1(id) end if end if count1= % TR TDIMG align=absMiddle hspace=2 src=image/同 學(xué) 合 影 (共 %=count1%張 )/TD TD align=righta href=?classid=同學(xué)合影 img src=image/ border=0/a/TD/TR TR align=right TDA href=?id=%=id11% target=_blankIMG border=1 height=70 src=?id=%=id11% style=BORDERBOTTOMCOLOR: 426e72。 BORDERLEFTCOLOR: 426e72。其功能基本符合用戶需求。 5 遇到的問題 網(wǎng)站后臺的數(shù)據(jù)加密問題， Access 數(shù)據(jù)加密遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，網(wǎng)頁之間的鏈接問題，由于時(shí)間倉促沒有得到有效的解決， ASP 與 Access 的鏈接只知道代碼不知道具體怎么實(shí)現(xiàn)。 部分模塊功能實(shí)現(xiàn)的算法流程圖 各實(shí)體間的 ER圖，如圖 41 性別 圖４－１ 各實(shí)體間的 ER圖 查詢模塊流程圖，如圖 42 各科課程 成績 班級名次 學(xué)號 學(xué)生 姓名 系統(tǒng)維護(hù)模塊流程圖 ,如圖 ４－３ 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 管理員方 ：將做好的網(wǎng)站上傳到網(wǎng)上域名空間中，進(jìn)行每天的數(shù)據(jù)整理。在此模塊中定義了六個(gè)域名來進(jìn)行學(xué)生的信息存儲。我都由Microsoft Access2020 創(chuàng)建的程序來實(shí)現(xiàn)。這種連接是指一個(gè)表被連接到 它自己的一個(gè)字段，或在不同的紀(jì)錄中由重復(fù)數(shù)據(jù)的組合字段。 網(wǎng)上同學(xué)錄 信息錄入 信息修改 信息刪除 信息查詢 信息打印 退出 4 詳細(xì)設(shè)計(jì) 目的 為系統(tǒng)中的每一個(gè)模塊確定使用的算法和塊內(nèi)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，并用表達(dá)工具給出清晰的描述。 班級相冊管理 相冊首頁 所有圖片 添加圖片 添加文件 相冊管理 返回首頁 運(yùn)行設(shè)計(jì) 運(yùn)行模塊的組合圖 如圖 36 所示 圖３－６ 運(yùn)行模塊的組合圖 出錯(cuò)處理設(shè)計(jì) 出錯(cuò)輸出信息 ： 本系統(tǒng)采用人 機(jī)對話模式，若操作失誤則彈出對話框（如：身份驗(yàn)證、輸錯(cuò)信息等） 出錯(cuò)處理對策 ：用戶可根據(jù)彈出對話框中的提示信息進(jìn)行操作。自定義窗體收集信息。實(shí)體 ER圖 如圖 33 所示： 圖３－３ 班級新聞管理模塊圖 3． 成績管理 ： 主要用于學(xué)生考試的成績進(jìn)行管理（如統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等）實(shí)體 ER圖如圖 34 所示 : 圖３－４ 成績管理模塊圖 班級新聞管理 添加新聞 修改新聞 查找新聞 刪除 新聞 返回首頁 成績查詢 考生學(xué)號 考生姓名 各科成績 總分 平均分 輸入考生學(xué)號 名次 系統(tǒng)管理 操作（刪除） 用戶密碼 用戶及其個(gè)人信息 4． 班級 相冊管理 ： 實(shí)體 ER圖 如圖 35所示 圖３－５ 班級相冊管理模塊圖 系統(tǒng)維護(hù)模塊 ： 主要是對網(wǎng)上同學(xué)錄進(jìn)行日常維護(hù)，該模 塊又包括：修改用戶密碼、增加與刪除用戶、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)整理等功能。 軟件接口： Windows2020/NT 或更高的操作系統(tǒng)。輸出打印查詢的學(xué)生成績信息。 班級信息管理模塊 ：可以對班級信息進(jìn)行添加、修改。 目標(biāo) 通過本系統(tǒng)軟件，能幫助工作人員利用計(jì)算機(jī)，快速方便的對所屬學(xué)校的信息管理進(jìn)行維護(hù)、輸入、輸出、查找的所需操作，使散亂的學(xué)校數(shù)據(jù)能夠具體化，直觀化、合理化。每個(gè)模塊有自己的作用。并且計(jì)算機(jī)的存儲與快速查詢功能大大提高了管理的效率，并且還提高了同學(xué)信息的精確度。 打印功能：能打印全班學(xué)生的信息及科目成績等。 系統(tǒng)功能分析 權(quán)限功能：為用戶設(shè)置權(quán)限功能，可分為未注冊用戶，注冊用戶和管理員用戶。 在線音樂是大家一起娛樂的地方，大家可以推薦各種好聽的歌 曲 。 班級 論壇是班里同學(xué)高談闊論的地方 ,在這里有什么話 ,有什么想法