【正文】 考點： 能寫論述類、實用類和文學類文章。由果溯 因可以找到下面的切入口： 正面立意：（ 1）人要敢于有雄心，敢于有大的夢想，誰也不能否認這個夢想有實現(xiàn)的可能。 【解析】 試題分析：本道作文題由三幅漫畫構成：第一幅漫畫：蛇吞兔子，第二幅漫畫：蛇吞山羊，第三幅漫畫：蛇要吞大象。 其實，知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進的信心。幾十年來，他偽造并售出了一系列名畫，涉案金額竟超過 3000萬英鎊，最后也難逃法網(wǎng)。在沉浮的人世中如何保有快樂，自我滿足，是很重 要的?！碧K子的幸福觀是很值得贊賞的，他懂得悠悠人世或長或短，長的是日子短的是人生，為此，他身為朝廷官員，為官一任，始終恪盡職守，造福百姓，決不讓自己的貪欲泛濫，杭州蘇堤就是最好的見證。由此看來，唯有知足，方能將幸福握在手里。 要求：（ 1）文體不限； （ 2）正反角度皆可，明確立意，不要脫離漫畫材料的內(nèi)容范圍； （ 3）題目自擬； （ 4）不少于 800字； （ 5）不得抄襲，不得套作。解答 此類考題既要注意題目對擴展內(nèi)容的要求，又要以此要求為基礎發(fā)揮自己的創(chuàng)造性能力，完成題目要求。我仿佛看到了我昔日里灑下的汗水正在變作一朵朵艷麗的花，為我和每一個學子鋪展著錦繡前程。 17．根據(jù)以下規(guī)定的情境，以“心情 ”為重點，分別擴展成一段話。） 【解析】 試題分析：這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應，第一處根據(jù)后面所舉的例子，藥名前冠 以“胡”字的中草藥，多為兩漢、兩晉時由西北絲綢之路傳入；冠以“?！弊郑ǔ该鳟a(chǎn)于海洋的外）的藥物，多為南北朝以后東南海路開通，由海路引進的。有些藥名除了摹形外， ② 。 16．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。此題首先要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應自然，要加 強對語境的分析與體會，同時應注意排序句的邏 輯順序和句中關聯(lián)詞語的運用。 考點：辨析并修改病句。 B。 C．深圳 博物館是一座綜合類博物館，館內(nèi)現(xiàn)有文物藏品兩萬余件，其中包括億萬年前的古生物化石標本、神人紋鏡、鳥紋鼎等珍貴文物。能力層級為表達運用 E。 D．匪夷所思 :指事物怪 異或人的言行離奇，不是一般人按照常理所能想象的。 B．“鼎力相助”：敬辭，指對別人對自己的大力幫助。 D．這片神奇的水域留下了很多美麗的傳說，數(shù)不清的文人墨客浪跡微山湖，寫下了不朽的篇章，把微山湖的歷史點綴得 匪夷所思 ． ． ． ． 。 第Ⅱ卷 表達題 五、語言文字運用（ 20分） 13．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?( )(3分 ) A． 運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是 捉襟見肘 ． ． ． ． 。 （ 4） 試題分析： 解答此類題，應在整體感知傳記內(nèi)容的基礎上，從文本中篩選出有關議論性、評價性、描述性的語句，然后進行分析概括即可。 （ 3） 試題分析：本題考查 篩選并整合文中的信息，題目問“ 在陸谷孫看來，“全民學英語，可是水平卻在下降”的原因是什么 ”，可以找出此句在原文中的位置，然后根據(jù)上下文內(nèi)容篩選信息并進行整合。命題者既然出了這個題，那答案就一定在原文中。 考點：篩選并整合文中的信息。每點 2分，理解 1分，解說 1分。②擁有獨立的精神空間，無論是在艱苦的求學環(huán)境下堅持自學，還是十余年孜孜編纂《英漢大詞典》，都能從中享受樂趣。②外語教育的方式產(chǎn)生偏差，放棄了文學性、思想性、學術性，只強 調(diào)工具性、技能性，不注重培養(yǎng)學生的求知欲、獨立思考能力。（ 6分） （ 4）陸谷孫的“孤獨”在材料中有幾層內(nèi)涵？請結(jié)合材料談談你的認識。 E．陸谷孫認為學生對他的崇拜是虛假的，是因為學生逃課成風，急于謀利，這種崇拜是只是一種對知識、技能、名望的膚淺崇拜。陸谷孫教授訪談錄》） （ 1）下面對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検? （ ）（ ）（ 5分） A．陸谷孫在美國探親時，聽到秋蟲嗚叫就開始想念故土，這說明早年打下的國學功底不僅在學術上對他多有助力，也使他在精神上與祖國更為緊密。我覺得現(xiàn)在孩子的心靈越來越堅硬鈣化了，機械化了。直到1991年《英漢大詞典》大功告成，陸谷孫在校對完最后一頁后，開玩笑地寫下了“ zzz”作為全書結(jié)尾，意為詞典編成，可以睡覺去了?！队h大詞典》編寫人員最多時高達“ 108將”，最少的時候只剩下 17 個“老弱病殘”。外語教育，工具性、技能性強，這樣的不能沒有思想。他感覺今天全民學英語，可是水平卻在下降。 【乙】 “我覺得得孤獨可以分泌、催化你的靈感?！标懝葘O后來總結(jié)道。 這樣艱苦的求學環(huán)境，陸谷孫還是想盡各種辦法學習 。 1957年，陸谷孫進入復旦大學外文系學習?！? 對于目前妻兒移民國外，自己寧做光桿留守也不出國的狀態(tài)，陸谷孫做了如下解釋：“像我這種人是不可能數(shù)典忘祖的。 在《英漢大詞典》下卷本的征訂會上，主編陸谷孫在公眾場合直言不諱：“我可以誠實地告訴各位，《英漢大詞典》上卷，共 1967頁，迄今發(fā)現(xiàn)的錯誤和缺點，約為每 100頁出現(xiàn)一次。他的父親陸達成，一位自學成材、能寫古體詩文又精通法文的舊式文人。（ 25分） 孤獨書生陸谷孫 與許多知名教授不同的是，陸谷孫沒有“退而不休”去下海淘金，還是堅持在學校講課，“和學生在一起” ；幫街坊守一會攤，“和群眾在一起”。這篇小說的結(jié)尾獨特而典型，究竟是否真實，關鍵要從以上三個方面來分析，結(jié)合情節(jié)和人物性格以及人物所處的現(xiàn)實環(huán)境來判斷，合情合理即可。 考點：欣賞作品的形象。 考點：分析作品結(jié)構。 考點：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。 “從不想”走出自己的天地不當，至少他和小美網(wǎng)戀時也想走出自己的天地，二錯是原因分析不當，他不愿走出自己的天地還有一個原因是“只有在自己的屋子里才感到世界的安全”。理由如下：①小美為了一個自己從未見過面的宅男，竟然不能見面就要跳樓，既不符合感情，也不符合理性 。理由如下：①小說前半部分主要描寫宅男的懶惰、封閉和冷漠，后半部分通過他和小美的網(wǎng) 戀及心理描寫突出其毫無責任的意識，結(jié)尾就是更加證明了他的性格 。（ 2分 ） （ 3）①性格特征：懶惰、懶散、封閉、冷漠，生活習慣極差， 曾想戀愛結(jié)婚卻沒有起碼的責任心 .（ 3分）②形成原因：畏懼現(xiàn)實生活，沉溺虛擬世界 。（ 6分） (4)小說結(jié)尾寫主人公在看到小美極其美艷地站在五樓的樓頂準備跳樓的關鍵時刻，在“打了個愣”之后竟然決定“找個最佳的角度，看小美如何飛燕展翅”的情節(jié)，你認為真實嗎 ?請談談你的觀點及理由。 D．小說多處運用細節(jié)描寫，如“歪嘴壺一樣”撒尿，“胡亂抹兩把”式的洗臉，特別是結(jié)尾“打了個愣”的細節(jié)和后面的心理活動，都為人物性格的形成提供了合理說明。 (選自《百花園小美說，我想你都想瘋了，我在你家對面的五樓，你不出來，我就跳下去。 可是他又太愛小美了，愛到了極致。 有幾次他也曾想過，走出去和小美成婚，可是一想結(jié)婚后他很可能對不起小美，就打消了念頭。 兒子吃魚時很潦草，他的心里想著事。 父親做好菜，上班的時間也快到了，他吃 了幾口魚，扒了兩碗飯，走時在電腦上給兒子留了話。父親管這種東西叫“黃豆”，不管怎樣兒子總算答應了。家里的電話兒子不接，手機也不接，父親站在柜臺前好一頓發(fā)愣。可是放糖時糖沒有了，做魚沒有糖怎么行，父親決定下樓去倉買 (哈爾濱方言，即超市、小商店 )買糖。但只有做父親的心里明白，妻子沒去世前，兒子也這樣。他吃過飯打開電視看一會兒體育新聞，看完遙控器一扔，就又回到自己的小屋。再之后他就坐在飯桌前有條不紊地用早餐。吃過了，把兒子的一份放在桌上，上班去了。父子從不見面，從不交談，所有的聯(lián)絡都通過電腦。如果多做，則按所做的第一個題目計分。 考點： 默寫常見的名句名篇。名句默寫答題技巧： (一 )要突破生僻難寫字 。 （ 2）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是： ， 。 考點：鑒賞詩歌的形象和評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。因為它濃郁的香氣，溫雅的體性已足使她成為第一流的名花，顏色淡一點又有什么要緊呢？上片圍繞“色”與“香”的矛盾展開形象化的議論，生動地表現(xiàn)了作者的美學觀點。 “情疏跡遠只香留。 考點：鑒賞詩歌的結(jié)構技巧。（答出“淡泊名利，高潔自處” 2分） 【解析】 8． 試題分析：開頭兩句。（ 5分） 9． 這首詞刻畫了怎樣的 “ 桂花 ” 形象， 抒發(fā)了作者什么感情？ （ 6分） 【答案】 8．詞的第一、二句描寫了桂花色淡形柔而香濃的特點，（ 3分）這樣寫為后邊圍繞桂花的品性進行議論做了鋪墊。 【注釋】 ① 北宋黨爭期間，詩人和丈夫趙明誠 “ 屏居鄉(xiāng)里十年 ” 之久，這首詞寫于這段時間。何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！庇谑侨蚊l(wèi)鞅為左庶長，終于制定了變更成法的命令?！毙l(wèi)鞅說：“治理國家沒有一成不變的辦法，有利于國家就不仿效舊法度。三代禮制不同而都能統(tǒng)一天下，五伯法制不一而都能各霸一方。順應民風民俗而施教化，不費力就能成功；沿襲成法而治理國家，官吏習慣 而百姓安定。因此圣人只要能夠使國家強盛，就不必沿用舊的成法 ；只要能夠利于百姓，就不必遵循舊的禮制。況且超出常人的行為，本來就常被世俗非議；有獨道見解的人，一定會被一般人嘲笑。你趕快離開吧，不快走馬上就要被擒。公叔座召來公孫鞅，道歉說：“剛