【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(教案) 林教頭風(fēng)雪山神廟 施耐庵 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.分析林沖被逼上梁山的心理發(fā)展過程。 2.了解環(huán)境描寫的作用。 [學(xué)習(xí)重難點(diǎn)] 1.理解主人公林沖思想發(fā)展...
2024-10-25 04:01
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟解讀 《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀 話說當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個(gè)習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用...
2024-10-25 09:32
【總結(jié)】第一篇:高中語文《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案29新人教版必修5 林教頭風(fēng)雪山神廟 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物...
2024-10-25 14:20
【總結(jié)】第一篇:林教頭林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)生版 《林教頭風(fēng)雪山神廟》施耐庵 編寫人:焦慶平審核人:高二語文組2015年9月3日 第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗...
2024-10-25 09:23
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 :注意小說在情節(jié)發(fā)展中塑造林沖性格,感受和理解自然環(huán)境描寫渲染氣氛、推動情節(jié)的作用。 :理清文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),體會運(yùn)用景物描寫來渲染氣氛、烘托人物、深化主題的技巧,...
2025-04-05 05:47
【總結(jié)】執(zhí)教者:吳根華說課提要教材分析教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法教學(xué)程序一、教材分析:1、它所處的單元在教材中位置特殊。2、本課在單元中的位置特殊。3、本文在寫作上的特色。知識目標(biāo):體會本文情節(jié)發(fā)展一波三折、細(xì)節(jié)描寫細(xì)針密線的中國古典小說的
2024-11-19 18:09
【總結(jié)】《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿1 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時(shí),讓學(xué)生掌握小說鑒賞的一般方法,并力圖與...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》參考答案 1、自主學(xué)習(xí) (3)讀課文,完成以下題目 (1)妨害妨礙 妨礙:使事情不能順利進(jìn)行;阻礙。側(cè)重于阻礙。妨害:有害于。側(cè)重于有害。 (2)不止不只 ...
2025-04-05 05:13
【總結(jié)】1林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理清本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。2、能深刻認(rèn)識環(huán)境描寫對塑造小說人物形象和推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能深刻認(rèn)識環(huán)境描寫對塑造小說人物形象和推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫的作用。學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識鏈接文體知
2024-11-28 14:22
【總結(jié)】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風(fēng)雪山神廟》習(xí)題三一、思想內(nèi)容的理解?確定這樣的主題思想的依據(jù)是什么?,分析林沖在發(fā)配滄州的道上魯智深“大鬧野豬林”的時(shí)候,為什么他沒有殺人上梁山?林沖性格的發(fā)展為什么要在“火燒草料場”時(shí)才產(chǎn)生突變?,見到李小二說“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)”,“如今叫我管天王堂,未知久后如何”,這些話
2025-06-10 01:06
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟【教學(xué)目標(biāo)】《水滸》。,把握林沖形象。。、委曲求全到奮起反抗的思想性格的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識封建社會被壓迫者走上反抗道路的必然性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過學(xué)生自主閱讀、討論、探究,深入把握人物性格特征?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】林沖思想性格的把握。【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)(梳理小說情節(jié))【教學(xué)過程】一、啟發(fā)交流,激發(fā)興趣
2024-12-09 11:55
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》答案 (一)識字記音。迤邐(yǐlǐ)酒饌(zhuàn)勾當(dāng)(gòudàng)朔風(fēng)(shuò)沽酒(gū)嗔怒(chēn)樸刀(pō).........聒噪(guō)髭須...
2024-10-25 05:18
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 【高二語文必修五學(xué)習(xí)】時(shí)間:9月1—3日 【課題】林教頭風(fēng)雪山神廟【教學(xué)目的】 1、把握小說情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。 2、準(zhǔn)確把握林沖這一人物形象。 3、了解環(huán)境描...
2024-10-25 05:05
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 一說教材 《林教頭風(fēng)雪山神廟》是新課標(biāo)高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。本單元是高中階段必修課本的第二個(gè)小說單元,其教學(xué)重...
2024-10-25 05:07
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解作家作品;了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化; 2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理和細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性...
2024-10-25 10:20