【總結(jié)】遼寧理工職業(yè)學(xué)院汽車營銷與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案汽車營銷與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一部分修訂說明1、本次修訂的原則或指導(dǎo)思想為保證培養(yǎng)方案的科學(xué)性、先進性、適用性,汽車營銷與服務(wù)專業(yè)教研室按照國家《教育規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于制訂高職
2025-06-07 03:30
【總結(jié)】汽車運用與維修專業(yè)學(xué)年學(xué)分制人才培養(yǎng)方案(二年制)一、專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求(一)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)21世紀我國現(xiàn)代化建設(shè)需要的,適應(yīng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,從事汽車運用、維護、修理、檢測及車輛管理等生產(chǎn)一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。(二)培養(yǎng)要求:學(xué)生應(yīng)具有馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論三個代表重要思想的基
2025-04-26 02:27
【總結(jié)】汽車制造與檢修專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)分析 1(一)行業(yè)背景與社會需求 1(二)專業(yè)服務(wù)面向 2(三)專業(yè)培養(yǎng)目標 2二、職業(yè)目標與職業(yè)能力 4(一)職業(yè)與職業(yè)崗位分析 4(二)能力與素質(zhì)目標 6三、人才培養(yǎng)模式與課程體系 7(一)專業(yè)人才培養(yǎng)模式設(shè)計 7(二)專業(yè)課程體系 8(三)教學(xué)組織與實施 20四、實施條件與保障機制 23(
2025-04-25 12:16
【總結(jié)】1/55曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案(試行)(2022年3月)第一部分:汽車運用與維修專業(yè)課程設(shè)置一、專業(yè)名稱與代碼:汽車運用與維修:082500二、學(xué)制與招生對象:三年:本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展
2025-04-25 01:44
【總結(jié)】人才培養(yǎng)方案目錄一、培養(yǎng)目標.....................................................................................................................1二、專業(yè)定位...............................
2025-05-13 00:07
【總結(jié)】汽車應(yīng)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式教學(xué)大綱一、專業(yè)名稱:汽車應(yīng)用與維修二、適用對象:初中畢業(yè)生三、學(xué)制:三年四、指導(dǎo)思想:1、貫徹黨的教育方針,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。2、培養(yǎng)為社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展所需要的,具有較強的實際工作能力和就業(yè)能力,能躋身于國內(nèi)、國際市場競爭的勞動者。3、學(xué)生具有的專業(yè)知識和技能,達到國家規(guī)定的工人中級技術(shù)等級標準和相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范
2025-05-01 01:35
【總結(jié)】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江機電分院動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學(xué)制與辦學(xué)層次(一)招生對象:初中畢業(yè)生(二)學(xué)制:五年(三)辦學(xué)層次:五年制高職二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握
2024-10-27 12:30
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)二、招生對象初中畢業(yè)生或高中畢業(yè)生三、學(xué)制三年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有良好心理素質(zhì)和健康體魄;牢固掌握本專業(yè)必須的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和電子電器應(yīng)用的專業(yè)知識,具有較強的生產(chǎn)實踐能力和電子技術(shù)應(yīng)用能力,可擔家用電器及各種電子產(chǎn)品與設(shè)備組裝、調(diào)試、檢驗、維
2025-08-05 10:00
【總結(jié)】機電設(shè)備維修與管理專業(yè)“三二分段”人才培養(yǎng)方案目錄 1 1 1 1 1 1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求 2 5 16十.機電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配表 17十一.機電設(shè)備維修與管理專業(yè)教學(xué)計劃總表 18(分中職和高職) 20
2025-05-13 02:05
【總結(jié)】電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設(shè)置論證專業(yè)設(shè)置既要遵循教育規(guī)律,又要遵循市場規(guī)律。開設(shè)一個專業(yè),就像開發(fā)一個產(chǎn)品一樣,要經(jīng)過科學(xué)的市場預(yù)測和詳實的社會調(diào)查。為此,我們走訪了大量電子電器生產(chǎn)企業(yè)和電器維修行業(yè),對電子電器專業(yè)人才的需求形勢作了較為詳細的了解,調(diào)查表明:開設(shè)電子電器專業(yè),培養(yǎng)具有過硬的電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試與維修技能的人才是非常必要的。㈠電子電器專業(yè)領(lǐng)域形勢分
2025-04-24 23:45
【總結(jié)】汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標根據(jù)汽車應(yīng)用性人才需求狀況、汽車檢測與診斷技術(shù)的要求、汽車維修對象和維修模式變化的要求及汽車銷售與服務(wù)企業(yè)人才需求變化的要求,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的社會道德和職業(yè)道德以及相應(yīng)的管理溝通與協(xié)調(diào)能力,具備汽車機電一體化控制較高的專業(yè)理論知識和較強的汽車檢修實踐能力,掌握汽車診斷儀器的使用、整車電氣性能檢測技能,具備汽車電子技
2025-04-26 02:16
【總結(jié)】1、汽車拆裝與調(diào)整學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標準一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位汽車拆裝與調(diào)整是汽車機電維修人員接觸最多的一項典型工作任務(wù),而汽車各總成的拆裝與調(diào)整是汽車維修從業(yè)人員的重要技能之一,也是汽車各總成檢測維修的基礎(chǔ)。熟練掌握汽車拆裝與調(diào)整技能,對于畢業(yè)后就能上崗具有重要的作用。汽車拆裝與調(diào)整是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的一門核心專業(yè)主干課程。后續(xù)課程為發(fā)動機機械系統(tǒng)
2025-05-11 10:56
【總結(jié)】中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需求,以提高學(xué)習(xí)者的職業(yè)實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)以學(xué)生為本位的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機制,通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動,幫助學(xué)生積累實際工作經(jīng)驗,突出職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的
2024-10-18 14:46
【總結(jié)】工程技術(shù)系2013版工程機械運用與維護專業(yè)人才培養(yǎng)方案工程機械運用與維護專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:工程機械運用與維護二、專業(yè)代碼:520110三、招生對象:普通高中和職業(yè)高中畢業(yè)生四、學(xué)制與學(xué)歷:三年專科五、就業(yè)面向本專業(yè)的畢業(yè)生面向基本建設(shè)施工企業(yè),從事的是工程機械操作維護、修理、施工技術(shù)管理崗位等工作;面向工程機械營銷企業(yè),從事的是工程機械操作
2025-05-12 23:41