【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)(一)實(shí)例觀察,引入新課(1)如果張紅購(gòu)買(mǎi)了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)(y=x)(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)(y=x2)(3)如果立方體的邊長(zhǎng)為a,那么立方體的體積
2024-12-08 01:54
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)1.下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A.y=5xB.y=x5C.y=5xD.y=(x+1)3解析:函數(shù)y=5x是指數(shù)函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=5x是正比例函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=(x+1)3的底數(shù)不是自變量x,不是冪函數(shù);函數(shù)y=x5是冪函數(shù).答案:B2.函數(shù)y=x4
2024-12-08 22:40
【總結(jié)】2021年官林高中高一數(shù)學(xué)講學(xué)稿課題:函數(shù)與方程(1)出卷人:吳路軍審核人:李敏華學(xué)習(xí)目標(biāo):能利用二次函數(shù)的圖象和判別式的符號(hào),判斷一元二次方程的根的存在性及根的個(gè)數(shù),了解函數(shù)零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):體驗(yàn)并理解函數(shù)與方程的相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1
2024-12-05 03:05
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)同步測(cè)試—(指數(shù)函數(shù))一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.下列各式中成立的一項(xiàng)()A.7177)(mnmn?B.31243)3(???C.43433)(yxy
2024-11-15 17:59
【總結(jié)】高中蘇教版數(shù)學(xué)①對(duì)數(shù)函數(shù)測(cè)試題一、選擇題1.若5logxyz?,則()A.5zyx?B.5zyx?C.5zyx?D.5xyz?答案:B2.對(duì)于0a?,1a?,下列命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是()①若MN?,則loglogaaMN?;②若loglo
2024-11-15 11:50
【總結(jié)】第二章函數(shù)的應(yīng)用(Ⅰ)一、選擇題1.小明騎車(chē)上學(xué),開(kāi)始時(shí)勻速行駛,途中因交通堵塞停留了一段時(shí)間,后為了趕時(shí)間加快速度行駛,與以上事件吻合得最好的圖象是()[答案]C[解析]選項(xiàng)A,隨時(shí)間的推移,小明離學(xué)校越遠(yuǎn),不正確;選項(xiàng)B,先勻速,再停止,后勻速,不正確;選項(xiàng)C,與題意想吻合;選項(xiàng)D,中間沒(méi)有停止,故選C.
2024-11-28 01:58
【總結(jié)】錯(cuò)誤!未找到引用源。函數(shù)的基本性質(zhì)單元檢測(cè)(A卷)班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、選擇題:(每小題5分,共30分)。1.已知函數(shù)y=(k+1)x+2在R上是減函數(shù),則()A新疆源頭學(xué)子小屋特級(jí)教師王新敞htp:/
2024-12-02 10:25
【總結(jié)】算法與程序框圖班別姓名學(xué)號(hào)成績(jī)1請(qǐng).從下面具體的例子中說(shuō)明幾個(gè)基本的程序框和它們各自表示的功能,并把它填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi).2.下面程序框圖輸出的S表示什么?虛線(xiàn)框表示什么結(jié)構(gòu)?開(kāi)始r=5S=?r輸出S結(jié)束23.
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能目標(biāo):會(huì)用集合與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言描述函數(shù),了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域,初步掌握換元法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.(2)過(guò)程與方法目標(biāo):從生活實(shí)際和學(xué)生已有知識(shí)出發(fā),讓學(xué)生感受、體驗(yàn)對(duì)應(yīng)關(guān)系在刻畫(huà)函數(shù)概念中的作用,在此基礎(chǔ)上借助數(shù)字處理器的思想理解函數(shù)的實(shí)質(zhì).通過(guò)函數(shù)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生抽象概括、分析總結(jié)等基本
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】直線(xiàn)方程同步練習(xí)第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.下列說(shuō)法正確的是()A.若直線(xiàn)21,ll的斜率相等,則直線(xiàn)21,ll一定平行;B.若直線(xiàn)21,ll平行,則直線(xiàn)21,ll
2024-11-15 21:16
【總結(jié)】空間幾何體同步練習(xí)第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)把正確答案的代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題5分,共50分).1.過(guò)正三棱柱底面一邊的截面是()A.三角形B.三角形或梯形C.不是梯形的四邊形D.梯形2.若正棱錐底面邊長(zhǎng)與
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】 函數(shù)測(cè)試題(2)一.選擇題:⒈關(guān)于集合A到集合B的映射,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )?。粒林械拿恳粋€(gè)元素在B中都有象 ?。拢林械膬蓚€(gè)不同元素在B中的象必不同 C.B中的元素在A中可以沒(méi)有原象 ?。模蠹貌灰欢ǖ扔冢垄蚕铝袑?duì)應(yīng)是集合A到集合B的一一映射的是( ?。。粒粒剑拢剑?,f:x→y=-,x∈A,y∈B?。拢粒剑拢剑遥妫海剑?
2025-06-07 23:39
【總結(jié)】用心愛(ài)心專(zhuān)心函數(shù)的應(yīng)用(1)測(cè)試題一、選擇題1.一等腰三角形的周長(zhǎng)是20,底邊y是關(guān)于腰長(zhǎng)x的函數(shù),它的解析式為()A.y=20-2x(x?10)B.y=20-2x(x<10)C.y=20-2x(510??x)D.y=20-2x(5<x<10)2.已知A,B兩地相距150千米
2025-08-14 13:56
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問(wèn)題.2.結(jié)合函數(shù),,,,的圖象,了解
【總結(jié)】?jī)绾瘮?shù)單元測(cè)試題一.選擇題(36分)()(A)y=2x(B)y=2x-1(C)y=(x+1)2(D)y=32x()(A)y=x4是冪函數(shù),也是偶函數(shù);(B)y=-x3是冪函數(shù),也是減函數(shù);(C)y=x是增函數(shù),也是偶函數(shù);(D)
2024-12-03 12:22