【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米，記作－5米，那么上升4米記作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作（
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設(shè)計(jì)一間教室呢？按相同的比放大如果下圖中的長(zhǎng)方形表示我們教室的大小，你能按4:1的比將圖形放大，畫(huà)出“巨人”教室的大小嗎？624312放大后圖形原圖放大后圖形
2024-12-11 06:26
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。說(shuō)一說(shuō)，下面各組圖形有什么相同或不同？每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？把左圖像上圖那樣縮小后，是右邊的哪個(gè)圖形？（1）（2）ABAB擺一擺，說(shuō)
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】ABCD你見(jiàn)過(guò)左面這些現(xiàn)象嗎？這些現(xiàn)象中，哪些是把物體放大？哪些是把物體縮??？8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長(zhǎng)有什么關(guān)系？寬呢？8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長(zhǎng)是第一幅圖的長(zhǎng)的２倍，第二幅圖的
2024-11-11 12:14
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1．圓中心的一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。2．（）叫做半徑，用字母（）表示。3．（
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？下面各組圖形有什么相同的或不同的？你能擺出兩個(gè)大小不同的正方形嗎？每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化？
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？?jī)蓮垐D片的畫(huà)面相同，大小相同。第一組第二組兩張圖片的畫(huà)面相同，大小不同。從左至右看，圖形的形狀和大小有什么變化？保持圖形原來(lái)的形狀而使圖形
2024-12-13 18:20
【總結(jié)】頂新九義校蔣蘭進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程；掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。這兩張圖片的內(nèi)容是怎樣的?圖片的形狀和大小呢?畫(huà)面相同，大小相同。圖片的長(zhǎng)、寬都沒(méi)變。兩張圖片畫(huà)面相同，大小不同。圖片的長(zhǎng)和寬都是放大了的
2024-11-24 13:53
【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)一、選擇。從6:00到9:00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（）。①30°②60°③90°④180°二、看圖填一填。1.
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、計(jì)算題要仔細(xì)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×910=
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）17×916（34＋58）×3259×34＋59×1454×18
2024-11-15 11:45
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、判斷正誤。1.35÷5=53×5（）2.4分米的15和5分米的14相等。（）3.兩數(shù)相除，商一定大于被除數(shù)。（）二、選擇題。（把正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填空題。（1）路程一定，（）和（）成（）比例。（2）單價(jià)一定，（）和（）成（）比例。（3）比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí)
2024-11-15 17:47
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性班級(jí)______姓名______100000張對(duì)獎(jiǎng)券，其中一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)300名，三等獎(jiǎng)10000名。小張買(mǎi)了一張，問(wèn)他獲獎(jiǎng)的可能性是多少？獲一等獎(jiǎng)的可能性是多少？，六個(gè)面分別寫(xiě)上1、2、3、4、5、6，拋擲這枚骰子，奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是（），大于
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______1.算式35)10752823517(????，應(yīng)先算（）法，再算（）法，第三步算（）法，最后算（）法。。（1）13512351273547354??????（）（2）
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