【正文】 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [提高領(lǐng)導(dǎo)力的質(zhì)與量] 九 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 使自己成為成功領(lǐng)導(dǎo)者的十大要素 在競爭中尋找一種均衡是一流領(lǐng)導(dǎo)者所遵循的 第一原則； 1）在公司所有競爭單位中尋求一種平衡，是一流 公司領(lǐng)導(dǎo)者所遵循的第一原則； 2）當(dāng)外部環(huán)境的設(shè)想與實事在公司內(nèi)出現(xiàn)萬花筒 般的觀點時尤為值得關(guān)注。 要具有政治的客觀性 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [提高領(lǐng)導(dǎo)力的質(zhì)與量] 九 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 領(lǐng)導(dǎo)者最容易犯的錯 將所有的功勞于歸于自己的預(yù)見 缺乏幽默感； 包容性； 勇敢； （ 1）不保護(hù)下級，不會有下級的擁護(hù)； （ 2） 70%以上的人不敢質(zhì)問上司； 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [提高領(lǐng)導(dǎo)力的質(zhì)與量] 九 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 使自己成為成功領(lǐng)導(dǎo)者的十大要素 領(lǐng)導(dǎo)者要懂得實現(xiàn)夢想，你要獲得更多的人支持 你，必須要有希望 ?交流愿景規(guī)劃； ?精選人才（讓合適的人做適當(dāng)?shù)氖拢? ?獎勵； ?重新培訓(xùn)； ?再重新組織（無邊界信息技術(shù)應(yīng)用有關(guān)）； 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [提高領(lǐng)導(dǎo)力的質(zhì)與量] 九 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 使自己成為成功領(lǐng)導(dǎo)者的十大要素 承認(rèn)錯誤 鼓勵下屬說不 1）可以更客觀、全面、歷史、深刻的考慮； 2）決策防止獨斷專橫，防止鏡像失真。 （ 辯證性系統(tǒng)思考與預(yù)見性思維 、 全局性與規(guī)律性 、 長遠(yuǎn)性能 把握時勢格局 、 各種力量相互聯(lián)系 、 作用所形成的結(jié)構(gòu)狀態(tài) ） 能凝聚起一支堅強管理團(tuán)隊 （ 人心所向訓(xùn)練有素的文化 、 訓(xùn)練有素的員工行為 、 訓(xùn)練有素的隊伍 ， 由下屬給于信任 ） 。 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 領(lǐng)導(dǎo)是每一個人的事，領(lǐng)導(dǎo)力的培育也是組織的事 請觀看教學(xué)片段，并思考以下幾個問題： ? 您做好了提升自己及下屬領(lǐng)導(dǎo)力的準(zhǔn)備嗎？ ? 您覺得領(lǐng)導(dǎo)力的提升有什么難處？ [領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事] 八 任何人都具備領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 領(lǐng)導(dǎo)行為存在的四類道德目標(biāo) ? 釋放人類的潛能 ? 平衡個人與社會之間的需求 ? 維護(hù)社會的基本理念 ? 向個人灌輸主動和責(zé)任意識 [領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事] 八 任何人都具備領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 每小結(jié)啟示 ?對于想要成就大事的人來說機會總是 有的，他們能夠而且肯定會獲得成功 ?領(lǐng)導(dǎo)力需要在工作崗位上學(xué)習(xí)。 ?不要認(rèn)為自己是最棒的，不要認(rèn)為自 己單槍匹馬能做一切事情，只有團(tuán)隊 的工作才能取得最好的結(jié)果。 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 請大家觀看 3M公司的案例教學(xué)片，并思 考以下問題 ? 您對試驗與冒險的理解 ? 您對案例中的哪部分內(nèi)容最有感觸 [試驗和冒險] 五 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 試驗與冒險過程中應(yīng)注意； ? 一步一個腳印，一點一點贏得勝利 ? 從錯誤中學(xué)習(xí) ? 提升心理承受能力 [試驗和冒險] 五 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 從錯誤中學(xué)習(xí) ? 亞伯拉罕 .林肯兩次經(jīng)商失敗，在各洲和全國性 競選中他失敗了六次，后來當(dāng)選為美國總統(tǒng)。 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [為他人做榜樣] 三 以身作則 領(lǐng)導(dǎo)的第二個使命： （使行動與共同的理念保持一致，為他人樹立榜樣） ? 使大家對關(guān)鍵理念的認(rèn)識一致 ? 熱心而自信地談?wù)摴餐砟? ? 通過標(biāo)識和一些小物件進(jìn)行教育，強化認(rèn)識 ? 通過講故事進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo) ? 把故事列入到會議議程 ? 問問題 ? 自查 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 每小結(jié)啟示 ?領(lǐng)導(dǎo)者必須是有原則有信念的人 ?如果你不信任提供信息的人，你也就 不會相信該信息； ?如果你不知道提供信息的人的信仰是 什么，你也就不會信任他。 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [找到自己的聲音] 三 以身作則 首先讓我們來聽一聽杰克 .韋爾奇的觀點 ? 您從韋爾奇話中聽到了什么聲音？ ? 明確的理念 （價值、信念、設(shè)想） ? 真誠地表達(dá) 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [找到自己的聲音] 三 以身作則 對于 “理念” 的理解 ? 理念是我們個人的“底線” ? 理念是行動指南 ? 理念是授權(quán) ? 理念是動力 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [找到自己的聲音] 三 以身作則 明確 “理念” 對工作投入程度的影響 組織 理念 明確 程度 個人理念 明確程度 低 高 高 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [找到自己的聲音] 三 以身作則 表達(dá)自己的三個階段 ? 第一階段 :畫外在的風(fēng)景 (模仿 ) ? 第二階段 :畫內(nèi)在的風(fēng)景 (自省 ) ? 第三階段 :畫自己 (表達(dá)自己 ) 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [找到自己的聲音] 三 以身作則 領(lǐng)導(dǎo)的第一個使命 : (明確自己的理念 ,找到自己的聲音 ) ? 照照鏡子 ? 苦思冥想 ? 自己給自己一些贊賞的話 ? 記住您的領(lǐng)導(dǎo)所擁有的經(jīng)驗和教訓(xùn) ? 寫下自己的信條 ? 審視您的能力 ? 搜集能說明理念的故事 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [為他人做榜樣] 三 以身作則 請觀看錄像片段，并思考以下問題： ? 主人公的行為特征有哪些 ? 您在工作中是否表現(xiàn)出主人公的行 為特征 做領(lǐng)導(dǎo)意味著你必須是個好榜樣，說什么就干什么， 只有這樣你才能讓人保持誠實 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [為他人做榜樣] 三 以身作則 做榜樣的必要性在于： ? 建立和形成共同的理念 ? 把理念與行動聯(lián)系起來 要做一個好領(lǐng)導(dǎo)不是一時一刻的事，要深思熟慮， 小心謹(jǐn)慎，有遠(yuǎn)見卓識，全身心投入，充滿勇氣。改變。因此，只靠首席執(zhí) 行官的愿景式或領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，必須同時實行釋放 個人潛能式領(lǐng)導(dǎo)。 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事] 前 言 領(lǐng)導(dǎo)的歷史沿革 ?19世紀(jì)前 —— 業(yè)主自我經(jīng)營，員工只受一人管理 ?19世紀(jì) —— 組織變得復(fù)雜，中層管理誕生 ?20世紀(jì) —— 企業(yè)建立龐大管理層，管理越來越 分散 ?20世紀(jì) 70年代 —— 競爭激烈，對領(lǐng)導(dǎo)力提出更高 要求 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事] 前 言 領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，管理是一門技巧，執(zhí)行是一項關(guān)鍵。 六 學(xué)會運用領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [領(lǐng)導(dǎo)行為的思考] 一 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為 還是讓我們首先一同來了解 “管理 ”與“領(lǐng)導(dǎo) ”的 差異 請看錄像片 計劃和預(yù)算 組織及配置人員 控制并解決問題 管 理 領(lǐng) 導(dǎo) 確定方向 整合相關(guān)者 激勵和鼓舞 建立秩序 產(chǎn)生變革 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [領(lǐng)導(dǎo)行為的思考] 一 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為 “管理 ”與“領(lǐng)導(dǎo) ”的差異 遠(yuǎn)景 一幅明確又吸引人的未來圖像 領(lǐng)導(dǎo) 創(chuàng)造 策略 一套實現(xiàn)遠(yuǎn)景的合理推出 管理 創(chuàng)造 計劃 執(zhí)行策略的具體步驟和時間表 預(yù)算 依計劃提出財務(wù)預(yù)估和目標(biāo) 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [領(lǐng)導(dǎo)行為的思考] 一 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為 企業(yè)對領(lǐng)導(dǎo)力的需求 領(lǐng) 導(dǎo) 管 理 弱 強 強 太少 很多 稀少 太多 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [領(lǐng)導(dǎo)行為的思考] 一 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為 請分析自我： 你的領(lǐng)導(dǎo)與管理水平發(fā)展歷程（ 3分鐘） 領(lǐng) 導(dǎo) 管 理 弱 強 強 領(lǐng)導(dǎo)力的反思 [領(lǐng)導(dǎo)行為的思考] 一 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種行為 領(lǐng)