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正文內(nèi)容

上海市奉賢區(qū)20xx屆高三12月調(diào)研考試一模語(yǔ)文試卷word版含答案-wenkub.com

2024-11-11 06:44 本頁(yè)面
   

【正文】 ( 4)文面不整潔,酌情扣 1— 2 分;文面整潔美觀,酌情加 1— 2 分。( 3)全文不足 400 字。 三類卷( 39— 51)基準(zhǔn)分 45 分:基本符合題意,立意一般,選材尚恰當(dāng),中心尚明確,內(nèi)容尚充實(shí),感情尚真實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整, 語(yǔ)言基本通順,偶有病句?!庇嘟又f:“朱君和余,是好朋友,君善于醫(yī)術(shù) ,而余則喜歡飲酒,對(duì)菊下酒是很開心的事情,世人都知道陶淵名和劉伯倫等人。蓋菊是使人長(zhǎng)壽的花草,在南陽(yáng)種甘谷的事情已經(jīng)驗(yàn)證過了。況且隱藏于山林邱壑之中,老是不顯山不露水的也沒什么意義。菊是草木中一種不很起眼的花草,即使不露也是君子,枯死后也不會(huì)對(duì)不起自己的名聲。本文是將歸隱后的做法更加具體化了,強(qiáng)調(diào)了歸隱后仍要有所作為,即使歸隱,仍然胸懷濟(jì)物之心,超越了隱居和做官的表面。 21.( 3分) 相關(guān)事跡 徐君的品質(zhì) 呈報(bào)時(shí)弊 關(guān)愛百姓 資助親友 重義輕財(cái) 提供飲食 親賢友善 挺身守御 英勇無(wú)私 22.( 2分) 存心濟(jì)物 23.( 3分) A 24.( 2分) 只有隱士才能精通這些草木,明白延年增壽的學(xué)問。 14.( 1 分) C 15.( 3分)多用比喻,以胭脂來(lái)形容層林的紅,以翡翠形容峰巒的綠,色彩鮮明,相映成趣,營(yíng)造了清朗明麗的意境,謳歌山水的美麗,為后文寫棄官歸隱作了鋪墊。 10.( 3 分)答案示例:運(yùn)用第二人稱,讓讀者感同身受,研究吊燈已屬百無(wú)聊賴,研究六次甚至六十次,更夸張地突出了寂寞空虛之感;運(yùn)用第二人稱營(yíng)造直接與人交 談的氛圍,拉近了與讀者間距離的同時(shí),表現(xiàn)自己寂寞得恨不得與讀者交談的無(wú)奈與焦灼,強(qiáng)調(diào)“我不想移民”的態(tài)度,為下文抒發(fā)思鄉(xiāng)之情作鋪墊。 結(jié)合閱讀體驗(yàn)( 2 分):舉自己閱讀小說的實(shí)例感受來(lái)談。 202012高三一模參考答案 1.( 5 分)( 1)露從今夜白( 2)酒旆閑;遠(yuǎn)浦帆歸( 3)總為浮云能蔽日,長(zhǎng)安不見使人愁2.( 2分) D 3.( 3 分) C 4.( 3分)答案示例:讀者流失和理論無(wú)建樹導(dǎo)致小說逐漸淪落。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿 ” , 本文卻說“ 隱顯則異,而其存心濟(jì)物,則未有不同者 ” ,這兩種觀點(diǎn)是否存在矛盾 ?請(qǐng)聯(lián)系全 文加以分析。 C. 他因?yàn)槠S谥尾《钍芷淅?,所以不愿意出仕? D. 一個(gè)人于顯隱之間全無(wú)自覺,會(huì)在紛紜世間消聲沒跡。 22. 作者認(rèn)為作為君子最重要的標(biāo)準(zhǔn)是“ __________________”。對(duì)菊命酒,世必有知陶淵明、劉伯倫 ② 者矣。是朱君因菊以隱者,若稱曰: “ 吾因菊而顯 ” 。草木與人,相去萬(wàn)萬(wàn),而又不若之, 則 雖顯者亦不足貴,況隱于山林邱壑之中者耶? ② 吾友朱君大涇,世精瘍醫(yī),存心濟(jì)物,而自號(hào)曰 “ 菊隱 ” 。茍無(wú)濟(jì)物之心,而泛然雜處于隱顯之間,其不足為世之輕重也必然矣。 ( 6分) 故鄉(xiāng)邑有好義士,足以補(bǔ)朝廷之治,救宰相有司之失,而有功于生民。 (選自《魏叔子文集》,有刪節(jié)) 【注】①附學(xué)生:明清科舉生員名稱之一。當(dāng)是時(shí),千家之鄉(xiāng),百室之聚,茍有巨室魁士,好義輕財(cái)利,能緩急一方者,則窮民饑寒有所資,大兵大寇有所恃,不肯失身遽為盜賊?!? ③ 或曰:君古游俠之流也。鼎革 ② 初,州郡望人義士多辟地鄧尉山、太湖中,君為謀舍館資飲餼不倦,不復(fù)以利害嫌疑介意?!庇谑菑V義田以資通區(qū),置役田給諸甲,至今猶食其利焉。 ( 4分) (五)閱讀下文,完成 17— 21題。 ④ 絲綸:指垂釣的絲線。風(fēng)初定,絲綸 ④ 慢整,牽動(dòng)一潭星。( 4分) (四)閱讀下面的詩(shī)歌,完成 14— 16題。 B.第⑥段寫對(duì)故鄉(xiāng)的思念,選擇了“小徑”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁頭”等日常生活里的意象,表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)的熟稔,思鄉(xiāng)之情已融入了“我”的生活與血脈之中。( 3分) 10.分析第③段運(yùn)用第二人稱的作用。只有艱辛勞動(dòng)過奉 獻(xiàn)過的人,才 真正擁有故鄉(xiāng),才真正懂得古人“游子悲故鄉(xiāng)”的情懷 —— 無(wú)論這個(gè)故鄉(xiāng)烙印在一處還是多處,在祖國(guó)還是在異邦。我與這里的主人碰杯、唱歌、說笑、合影、拍肩膀,我的心卻在一次次偷偷歸去。而美的從來(lái)就是悲的。 ⑦故鄉(xiāng)存留了我們的童年,或者還有青年和壯年,也就成了我們生命的一部分,成了我們自己。故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。人們無(wú)論走到哪里,都沒法不時(shí)感懷身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土,因?yàn)槟抢镉兴挠H友,至少也有他的過去。我說我在這里能干什么 ?守倉(cāng)庫(kù)或做家具 ?當(dāng)文化盲流變著法子討飯?即使能活得好,我就那么在乎法國(guó)的面包和雷諾牌汽車? ⑤很想念家里 —— 似乎是有點(diǎn)沒出息。 ③你對(duì)吊燈作第六或六十次研究,這時(shí)候你就可以 知道,你差不多開始發(fā)瘋了。 電視廣播以及行人的談話全是法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ),把你囚禁在一座法語(yǔ)的監(jiān)獄無(wú)處逃遁。很少看見人 —— 除了偶爾隔著玻璃窗向我嘰里哇啦說些法語(yǔ)的公園游客。( 4分) 二、閱讀下文,完成第 9— 13題。 ② 段對(duì)待當(dāng)今小說作者“玩一玩技術(shù)”的傾向,作者認(rèn)為他
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