旅游學(xué)緒論-wenkub.com
2024-12-27 20:12 本頁面
【正文】 30 旅游管理專業(yè)課程設(shè)置 公共基礎(chǔ)課 專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)課 指導(dǎo)思想： 為適應(yīng)社會、經(jīng)濟和市場的發(fā)展，努力發(fā)揮該專業(yè)本身涉及面廣、應(yīng)用性強的優(yōu)勢，一、二年級加強專業(yè)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，建筑專業(yè)平臺。 24 科研成果 ? 縱向科研課題 ? 橫向課題 ? 發(fā)表論文 25 縱向課題 先后承擔(dān)國家級、省級、校級課題及世行貸款課題30余個。 在現(xiàn)有的專任教師中，自 1997年以有 15人次獲得學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估一等獎和二等獎。 17 旅游管理專業(yè)建設(shè)目標 18 專業(yè)現(xiàn)狀 ? 專業(yè)發(fā)展歷史 ? 師資狀況 ? 科研成果 19 ? 1990年經(jīng)廣東省高教廳批準，在原地理系增設(shè)旅游專業(yè)（三年制專科）， —— 是當時經(jīng)廣東省高教廳批準、最早辦旅游專業(yè)的幾所院校之一； ? 2023年掛靠“資環(huán)”本科專業(yè)設(shè)立旅游管理方向。 6 我們從 “ 旅游 ” 聯(lián)想到什么 ？ ? 旅游者的活動內(nèi)容 觀光 —— 度假 探親 —— 郊外娛樂 會議 —— 商務(wù)洽談 沙漠探險 —— 森林科考 ? 交通：徒步 —— 飛機 空中索道 —— 輪船 各類汽車 、 電瓶車 、 馬車 、 滑桿 住宿業(yè)： 賓館飯店 、 旅館 、 分時度假飯店 、 度假別墅 餐飲業(yè)： 飯店 、 旅行餐飲服務(wù) 、 快餐店 、 咖啡廳等 ? 購物： 各種土特產(chǎn) 、 紀念品的專門商店 、 街市 、 市場 7 二、什么是旅游學(xué)？ 問題 1: 是否所有的人都在旅游？ 哪些人去旅游 ？那些人不旅游？為什么？ ? 經(jīng)濟水平 ? 閑暇時間 ? 個人的喜好 —— 性格、年齡、性別、職業(yè)、學(xué)歷等 8 問題 2. 旅游者是否在地球各處平均分布？ 那些地方多？那些地方寡？為什么？ ? 旅游資源分布的地域性 — 資源豐富旅游者就多嗎？ ? 地理區(qū)位條件 —— 區(qū)位條件好旅游者就多嗎？ ? 政策 —— 準入、辦手續(xù)的難易； ? 安全； ? 服務(wù)水平； ? 價格； ? 環(huán)境； 9 問題 3:為什么世界各國和地區(qū)政府都旅游作為一項重要的產(chǎn)業(yè)進行發(fā)展？ 旅游者本身及其旅游活動帶來了經(jīng)濟和社會的諸多積極影響： 經(jīng)濟收入、外匯、 就業(yè)、 文化、環(huán)境、社會風(fēng)尚等。?您正在出發(fā)進行一次遠航， 去探索旅游業(yè)這個主題。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1