【總結(jié)】第四單元測試題一、單項(xiàng)選擇題1、公平是人類歷史上一個永恒的主題?,F(xiàn)實(shí)生活中我們也常常會遇到是否公平、如何做到公平的問題。下列對公平的理解正確的是()A、公平就是絕對平均B、公平就是多享受權(quán)利,少履行義務(wù)C、公平是一種好的機(jī)遇和命運(yùn)D、公平意味著處理事情要合情合理2、當(dāng)遇到或感到老師的不公平對待時,作為學(xué)生,你應(yīng)該()
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】——建設(shè)更高水平的小康社會——國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2021年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng)?!鐣髁x民主更加完善,社會主義法制更加完備?!褡宓乃枷氲赖滤刭|(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高?!沙掷m(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)。黨的十六大提出的全面小康目標(biāo):最關(guān)鍵的目標(biāo)是:
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】第三單元積極適應(yīng)社會知識點(diǎn)梳理九課親近社會?一目、培養(yǎng)親社會情感p2?1.融入社會,親近社會對個人成長的積極意義:融入社會,可以祛除寂寞孤獨(dú),形成健全人格;親近社會,能使人樂觀向上,展現(xiàn)生命之美;親近社會,才能將人生與社會緊密相連;奉獻(xiàn)社會,才能進(jìn)入人生的崇高境界。P5?2.我們的社會正是在發(fā)展過程中,在解決問題的過
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】柳州市24中講學(xué)稿【教材分析】教學(xué)重點(diǎn):小康目標(biāo)是什么?怎樣的生活才是小康生活?教學(xué)難點(diǎn):在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時期,我國的小康生活的具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的?!緦W(xué)生情況分析】小康生活本身是與以往生活相比較的一個概念,大多數(shù)學(xué)生由于年齡原因?qū)η昂笞兓杏|不深。這就增加了學(xué)生的理解難度。學(xué)生對小康目標(biāo)定位認(rèn)識相對模糊,這一問題也難以
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】第一篇:思想品德八下第三單元測試題(推薦) 八年級思想品德下冊第三單元檢測題 班級:姓名:成績: 一、最佳選擇(把最符合題意的一個選項(xiàng)找出來,填在相應(yīng)括號內(nèi)。)1.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知...
2024-10-25 00:09
【總結(jié)】第一篇:第三單元《走進(jìn)小康時代》復(fù)習(xí)教案 第三單元《走進(jìn)小康時代》復(fù)習(xí)教案 [復(fù)習(xí)目標(biāo)] 1、知道小康的含義及小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程是一個分階段,有步驟的過程。 2、知道我們的小康目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的表現(xiàn)。...
2024-10-28 14:48
【總結(jié)】北師大版思想品德八年級下冊第三單元測試評價班級___姓名___座號___評分___一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共57分):“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!毕铝嘘P(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,說法錯誤的是()A、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的B、在我國,公民既享有權(quán)利,又履行義務(wù)
2024-11-29 23:19
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊藝苑風(fēng)景線第三單元百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊有人說:美麗的圖畫是凝固的音樂,優(yōu)美的音樂是流動的圖畫、流動的詩。在這個藝術(shù)大家族中,音樂與其它藝術(shù)情同手足,相互輝映,在藝術(shù)園地里編織出一道道亮麗的風(fēng)景線。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊一、音樂
2024-12-08 08:58
【總結(jié)】八年級思想品德(下)單元素質(zhì)檢測題第二單元關(guān)注我們的人身權(quán)利班級:________姓名:________得分:________一、請你選擇(下列各題的四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意3×12=36分)1、在公民的人身權(quán)利中,是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。(
2024-11-15 05:42
【總結(jié)】走向全面小康總體小康的實(shí)現(xiàn)?到20世紀(jì)末,我國勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平,人民的衣食住用行實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再有溫飽到小康的歷史性跨越??傮w小康的表現(xiàn)?微觀上:城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。中國改革開放20多年來,經(jīng)濟(jì)以年均%的速度快速
2024-12-08 04:25
【總結(jié)】走向全面小康?材料:?東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū),2021年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值已達(dá)到或超過五千美元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中西部一些落后地區(qū)。目前,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值最高為上海市,已經(jīng)突破一萬美元,最低的貴州省卻只有一千多美元。?這段材料說明了總體小康有什么特點(diǎn)?材料:我
2024-11-30 05:13
【總結(jié)】第一講日本和埃及1、(2020安徽巢湖)關(guān)于日本的自然條件的說法錯誤的是B.多火山地震D.森林覆蓋率較高2、(2020山東濟(jì)南)日本的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是A出口導(dǎo)向型B發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)C轉(zhuǎn)口貿(mào)易經(jīng)濟(jì)D單一的商品經(jīng)濟(jì)3、(2020山東濟(jì)寧)據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是A日本領(lǐng)
2024-11-16 15:28
【總結(jié)】八年級思品第六單元《復(fù)興中華》專題復(fù)習(xí)八年級思品第六單元《復(fù)興中華》專題復(fù)習(xí)文1、我國是統(tǒng)一的多民族國家,有個民族。2、各族人民形成了的分布格局。3、既是我國基本民族政策又是基本政治制度的是
2024-11-30 04:24
【總結(jié)】第四單元民族大家庭第一節(jié)多民族的大家庭第二節(jié)和睦的大家庭第三節(jié)傳承民族精神(一)民族及其基本特征1、民族是在歷史上形成的有共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語言、共同心理素質(zhì)和文化傳統(tǒng)的穩(wěn)定的成員結(jié)合體。這是一個歷史概念。2、基本特征是:共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同語言、共同心理素質(zhì)。
2024-12-08 13:14