【總結】蘇州園林葉圣陶安徽省涇縣凌云中學潘世鵬中華建筑——皖南民居中華建筑——布達拉宮中華建筑——北京故宮中華建筑——南京中山陵葉圣陶(1894~1988),現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的創(chuàng)作很多,短篇小說集有《隔膜》、《火災》等六本
2025-08-01 16:44
【總結】2022/8/19《端午的鴨蛋》教學ppt1《端午的鴨蛋》制作:腰站中學鄭海紅2022/8/19《端午的鴨蛋》教學ppt2教學目標1、整體把握文章框架,感知課文內(nèi)容。2、誦讀課文,體會作者的語言風格。3、體味文章中蘊含的情感.4、認識民俗文化是人類文明的一個重要組成部分。2022/8/19《端
【總結】地下森林斷想張抗抗圍場天卉中學劉鳳臣洞天福地世外仙境蒼山疊翠生機蓬勃迷幻世界誰持彩練沉舟側畔冰清玉潔銀裝素裹?導語設計?同學們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張
2025-04-23 15:05
【總結】陳涉世家司馬遷關于作者:司馬遷西漢史學家、文學家。字子長。司馬遷,10歲“誦古文”,20歲開始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風俗,采集傳說。歸來后,初仕郎中,曾出使西南各地。漢武帝元封八年(公元前108年)繼承他父親司馬談的官職,任太史令,掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇家珍藏的大量圖書、檔案
【總結】初中語文課件:《王幾何》 初中語文課件篇一:《王幾何》 學習目標: ,概括文章基本內(nèi)容。 、動作、語言描寫的句子,了解其對刻畫人物形象的作用。 ,感受人物的人格魅力。...
2025-04-03 12:27
【總結】散步莫懷戚?快速搶答A、散步的地點是:田野B、散步的人有:我、我的母親、我的妻子和兒子初春C、散步的季節(jié)是:D、散步的過程發(fā)生了:(用原文的一個詞來回答)分歧整體感知:聽讀全文,注意把握重要信息
2025-08-01 17:41
【總結】華鎣市08年中青年教師課件評選活動e時代●e教學●e課堂人教版義務教育教科書●八年級下冊語文【水調(diào)歌頭】單位:四川華鎣市高興初中制作:胡敏林?導入新課?朗讀示范?作品賞析?拓展延伸?音樂欣賞?課堂小結?作業(yè)布置?
【總結】03答謝中書書答謝中書書答復謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信陶弘景作者簡介陶弘景(452——536),字通明,南朝梁時丹徒秣陵(今江蘇江寧縣)人。思想家、醫(yī)學家,隱居茅山。梁武帝時“國家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時人謂為‘山中宰相’”。教
2025-05-02 09:34
【總結】我愛這土地假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……艾青作者介紹:
2025-04-23 15:20
【總結】《威尼斯商人(節(jié)選)》莎士比亞莎士比亞像莎士比亞(1564~1616)于1564年出生在英國的斯特拉福城,文藝復興時期英國最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。他當過肉店學徒,也曾在鄉(xiāng)村學校教過書,還干過其他職業(yè),這使他增長了許多社會閱歷。他一生寫了37個劇本,兩首長詩和154首十四行詩。
【總結】曹文軒孤獨之旅湖北省英山縣楊柳中學胡儉說教材主題思想情節(jié)結構環(huán)境描寫心理描寫語言特色說教法教學目的重點難點教學方法導語設計教學設計人物杜小康恐慌孤獨堅強情節(jié)開端:杜小康不得不
2025-07-22 13:27
【總結】朗讀時注意下列語句的停頓。?①未嘗|識書具,忽|啼求之。?②借旁近|與之,即|書詩四句,并|自為其名。?③其詩|以養(yǎng)父母、收族為意。?④自是|指物作詩立就,其文理|皆有|可觀者。?⑤父|利其然也,日扳仲永|環(huán)謁于邑人。?③余聞之也|久金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,
2024-10-04 16:48
【總結】《墨子》墨子(約前476~前390),名翟(dí),相傳為戰(zhàn)國時期宋國人,后長期住在魯國,戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家,墨家學派的創(chuàng)始人?!赌印吩?1篇,現(xiàn)存53篇。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張,反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學說與孔子對立,在戰(zhàn)國時影響很大,與儒家并稱“顯學”。文章
2025-08-01 17:34
【總結】初中語文課件:《河中石獸》 【導語】傳統(tǒng)的教學手段枯燥無味,沒有直觀的形態(tài)供學生了解。有了課件教學,使古板變生動了,抽象變形象了,深奧變淺顯了,沉悶變愉悅了。不但激發(fā)了學生的學習興趣,更有利的使...
2024-12-07 03:54
【總結】初中語文課件:《漁家傲》 【篇一】初中語文課件:《漁家傲》 學習目標: 1、了解有關李清照的文學常識; 2、體會詞人在詞中流露出的思想感情; 3、反復誦讀進而感悟詞作...
2024-12-07 03:19