【正文】 回顧一年的工作，還存在一些不足的地方，創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強。每次模擬教務(wù)處都要制定合理高效的考試方案，以最快的速度閱完試卷，及時向?qū)W生反饋。 ⑶ 扎扎實實抓教學(xué)。參考名校經(jīng)驗 ，自己反復(fù)思考 。 、加強畢業(yè) 班工作。本年度組織了多次考試，在考場安排、監(jiān)考安排、閱卷安排等考務(wù)工作方面的安排都科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析，組織學(xué)生總結(jié)問題，學(xué)習(xí)新知。教師對于學(xué)生的交流情況給予及時的評價與點撥，并對交流過程提供有效地提示。小組合作探究，小組成員之間交流自學(xué)的收獲與困惑，小組長根據(jù)各人的特點給組員分工，準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容。教研活動內(nèi)容豐富，每位教師都有機會在校內(nèi)進(jìn) 50 行公開課，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。我們通過隨堂聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一 位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。 【 2020 教務(wù)處年終 工作總結(jié)七】 本年度根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作，實施了規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。自行維修顯示器 2 臺，并充分利用教學(xué)資源將主教學(xué)樓多媒體教室不能利用的設(shè)備在北教學(xué)樓 10 104 為電氣與信息工程系新安裝 2 個多媒體教室。 除了正常維護(hù)網(wǎng)絡(luò)以外，新安裝學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶 121戶，新開戶 108 人，自行維修交換機 3 臺，節(jié)約維修經(jīng)費近1000 元，協(xié)助學(xué)校監(jiān)控設(shè)計安裝并且聯(lián)網(wǎng)啟用。維護(hù)了全院所有網(wǎng)絡(luò)的運行和電化教學(xué)工作，并且時常協(xié)助學(xué)院組織各種大型活動。 為了給在校生一個更大的提升空間，我院自 09 年申辦沈陽工業(yè)大學(xué)機械設(shè)計制造及自動化和市場營銷專業(yè)，10 年申 辦了遼寧師范大學(xué)會計學(xué)專業(yè)，目前又申報了電子信息工程專業(yè)自學(xué)考試助學(xué)，目前助學(xué)專業(yè)達(dá)到 4 個，自考生達(dá)到 260 多人。在函授生源嚴(yán)重不足的情況下，為了保持我院函授工作有序的進(jìn)行，繼續(xù)加大函授招生的各方面宣傳力度，全體教務(wù)人員和輕工儉學(xué)學(xué)生在宣傳好本院畢業(yè)生的同時又到瓦市各大銀行、儲蓄所、瓦軸、大機床、光陽軸承、超市、各大局等地發(fā)宣傳單 。建筑工程系承辦的第四屆創(chuàng)藝設(shè)計大賽 。 積極協(xié)助各系部參與各種職業(yè)競賽和有益專業(yè)能力提高的競賽活動，機械工程系、計算機技術(shù)應(yīng)用系參加全國三維數(shù)字創(chuàng)新技術(shù)大賽、計算機技術(shù)應(yīng)用系參加的全國軟件設(shè)計大賽 。 組織 11 年 4 月專升本考試的培訓(xùn)、考務(wù)工作 。 組織 300 人制圖員考試的報名、培訓(xùn)、考試及發(fā)證工作 。以改革實踐考核、考試評價制度為突破口，落實實習(xí)工作質(zhì)量要求，通過增建校外實習(xí)基地，增加學(xué)生實習(xí)時間，充實實習(xí)內(nèi)容等手段，提高實習(xí)質(zhì)量，提高我院實踐教學(xué)管理 水平。 推薦全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)名師 1 人，吳安南老師獲此殊榮。 三、師資隊伍建設(shè)工作 與人事處聯(lián)合舉 辦 2020 年大連海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年教師講課比賽，大賽共有 17 名教師參加，最終一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名，優(yōu)秀獎 4 名 。完成了兩學(xué)期日常教學(xué)調(diào)度工作，包括教師調(diào)課、教學(xué)場地借用、 12 級新生信息采集維護(hù) 1500 人次。 組織全院學(xué)生代表召開兩學(xué)期教學(xué)期初、期中座談會，有效處理了學(xué)生提出的很多有建設(shè)性的意見和建議。有效收集教學(xué)信息 100 多條，對其中有價值的作息進(jìn)行了有效的處理，增加了師生溝通的橋梁。規(guī)范了學(xué)生的畢業(yè)頂崗實習(xí)，加強了對我院畢業(yè)生頂崗實習(xí)的管理，全面地提 高了實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。 制定《大連海洋大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理辦法》，并且根據(jù)本辦法對學(xué)年末各實驗室進(jìn)行了檢查評審工作，評選出優(yōu)秀實驗室 個，為更好地加強實驗室的建設(shè)和管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實的基礎(chǔ)。加強教學(xué)文檔資料管理，加強院系兩級教學(xué)文檔管理，建立規(guī)范的保管制度，明確職責(zé)，專人負(fù)責(zé)，明 確教師的授課計劃、教學(xué)日志、試卷分析、教師業(yè)務(wù)檔案等基本教學(xué)文檔的歸檔要求。 多次積極組織廣大教師參與主編、參編教材 (大連理工大學(xué) 出版社、農(nóng)業(yè)出版社、中國傳媒大學(xué)出版社 )，另外建設(shè)校內(nèi)校本教材 2 部。 【 2020 教務(wù)處年終工作總結(jié)六】 在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在主管院長的指導(dǎo)和幫助下、在學(xué)院各部門積極的配合下，經(jīng)過教務(wù)處全體同志的共同努力，圓滿地完成了教務(wù)處的各項工作，回顧一年來教務(wù)處的工作，總結(jié)如下： 一、專業(yè)、課程、教材 建設(shè)工作 專業(yè)、課程、教材建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證 ,為專業(yè)和課程改革做了進(jìn)一步準(zhǔn)備工作。配合中國工商銀行北京市分行開展3 期實習(xí)工作，共派出 980 名學(xué)生先后奔赴工行北分的 128個營業(yè)網(wǎng)點。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報工作，共有 39 個項目獲批校級教育教學(xué)成果 獎。同時，完成 36 了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽，確保了下一年度教材的供應(yīng)。 課程建設(shè)不斷深入。并開展了2020 級本科人才培養(yǎng)方案的申報工作?？茖W(xué)實施國家級、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，精心組織籌辦 2020 年北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽，積極推動、組織、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動 。下半年，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報告，即 2020年度本科教學(xué)質(zhì)量報告，如期上報教育部。四是組織召開國家教育體制改革試點學(xué)院工作會，指導(dǎo)試點學(xué)院具體開展人才培養(yǎng)模式改革。 一是配合學(xué)校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報工作，撰寫了兩次匯報工作的報告。完成了 2020 年北京市共建項目經(jīng)費預(yù)算工作，共申報預(yù)算 380 萬元，并獲批北京市共建項目經(jīng)費 376 萬元。 1完成了其它各項日常管理工作，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會、確定年度分專業(yè)招生計劃和簡章、審核教師教學(xué)工作量、學(xué)生成績蓋章、校歷制作、教學(xué)管理委員會辦公室、外請教師、課題經(jīng)費、課程講座、本科生畢業(yè)實習(xí)、 (系 )教研室 活動記錄本的回收與發(fā)放、沙河校區(qū)上課教師補助、大學(xué)外語四六考務(wù)、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作。共發(fā)放本科生 4 個年級 300 個班、 10020 人次 。 受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實習(xí)管理。 組織各學(xué)院審核 2020 級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會相關(guān)準(zhǔn)備工作。 遵循教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案下達(dá)并 科學(xué)合理落實本科教學(xué)計劃。進(jìn)一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假 。部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視。 六、存在問題及努力方向 一年來，學(xué)校教學(xué)工作取得了一定的成績，但工作中還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強，上課不時有遲到現(xiàn)象，提前下課的事情時有發(fā)生 。rsquo。rsquo。 五、積極配合完成各種評估申報及迎檢工作 本學(xué)期，我處除做好常規(guī)工作外，還組織和配合學(xué)校開展了多個申報迎評工作。 (四 )收集了 2020 年 69 名教師外出學(xué)習(xí)考察的心得體會，完成《堅持質(zhì)量立校 彰顯示范引領(lǐng) 2020 年教職工外出考察心得匯編》印發(fā)工作，為學(xué)校的管理和教師的教育教學(xué)工作提供借鑒。指導(dǎo)教師進(jìn)行了 4個國家級課題、 6 個自治區(qū)教改項目和 1 個自治區(qū)課題的申報工，有 5 個項目獲得了自治區(qū)級立項 。 (二 )配合校務(wù)辦公室完成各種教師培訓(xùn)計劃，組織專業(yè)教師下企業(yè)參加社會實踐活動。本年度，在廣泛征求了專業(yè)骨干教師和專家的意見后，我處出臺了《南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校精品課程建設(shè)申報表》、《南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校精品課程管理辦法》 3 份文件，明確了精品課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)、驗收的指標(biāo)等，為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)的順利輔開做出 了貢獻(xiàn)。 14. 加強圖書閱覽室管理，制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配置。為進(jìn)一步加強教學(xué)管理，全面評價學(xué)校教師 的教學(xué)工作，借助網(wǎng)絡(luò)測評手段，分別在 5 月和 12 月分別組織了 70 多個教學(xué)班開展學(xué)生評教活動。 11. 組織學(xué)生參加高考報名工作，穩(wěn)步推進(jìn)中職對口升高職工作。組織專業(yè)部召開了 09 級、10 級、 11 級的家長會，家長到會率達(dá) 76%，暢通了家校溝通的渠道。 2020年 9月組織教師參加廣西中職學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計比賽獲一等獎 2 人，二等獎 1 人，三等獎 7 人，優(yōu)秀獎 1人的好成績。做好 2020 年南寧市技能比賽訓(xùn)練的檢查與指導(dǎo)工作。組織做好 2020 年技能比賽總結(jié)與頒獎工作。要求教師在課堂教學(xué)中注重突出學(xué)生的技能訓(xùn)練外，還針對技能考證需要，適當(dāng)調(diào)整課程并安排好指導(dǎo)教師，確保學(xué)生電工上崗證、電工中級證、計算機組裝、 ATA等項目考證的通過率。根據(jù)學(xué)校的工作要求，進(jìn)一步明確本部門的工作職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范、有效。下半年，結(jié)合南寧市中等職業(yè)學(xué)校理論實踐一體化教學(xué)研討活動，廣西師范學(xué)院物電系、信息系到我校區(qū)開展實習(xí)活動，成功組織公開課聽課評課工作。 5. 加強對聽課活動的管理。但本處能根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的人員安排，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點， 制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題等，指導(dǎo)各通過電話網(wǎng)絡(luò)平臺、定期集中等聯(lián)絡(luò)方式組織開展活動。先后印制發(fā)放了《弟子規(guī)》，晚自修開放閱覽室，從上課形式到內(nèi)容給以指導(dǎo)，強調(diào)上早訓(xùn)課要上出效果來，定期檢查晚自習(xí)，指導(dǎo)專業(yè)部做好學(xué)生管理以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。 3. 切實抓課堂教學(xué)。堅持 學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展。對于復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)手續(xù)的辦理都嚴(yán)格按照本人申請、班主任和家長做意見、分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教務(wù)處學(xué)籍管理人員備案等程序，嚴(yán)格審查，特殊情況及時向上級主管部門作了匯報，保證及時提供準(zhǔn)確的學(xué)生信息給學(xué)校各部門。 4. 先后收集了 2020 年 69 名教師外出學(xué)習(xí)考察的心得體會，完成《堅持質(zhì)量立校 彰顯示范引領(lǐng) 2020 年教職工外出考察心得匯編》印發(fā)工作，為學(xué)校的管理和教師的教育教學(xué)工作提供借鑒。本學(xué)期教務(wù)處主任和干事每人值日一天，對各班上課情況進(jìn)行檢查，了解課堂教學(xué)情況，了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平，及時對突發(fā)事件進(jìn)行處理， 18 公示檢查情況。積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，建立良好的、融洽的師生關(guān)系，用愛心、責(zé)任心和良好的教學(xué)藝術(shù)在學(xué)生中間形成自 己的感召力 。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固確立服務(wù)意識，重實際，抓實事，求實效，全心全意為教學(xué)服務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，深化課堂教學(xué)改革，大力