【正文】 村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作。 【 2020 教務(wù)處年終工作總結(jié)五】 2020 年度，教務(wù)處在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院、相關(guān)部門配合和支持下，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020)》、《關(guān)于十二五期間實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改 革工程的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作，經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力，學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績(jī)，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真做好本科教學(xué)各環(huán)節(jié)管理，確保兩校區(qū)本科教學(xué)運(yùn)行秩序 30 教務(wù)處始終把維護(hù)兩校區(qū)本科教學(xué)運(yùn)行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù)，通過全處人員認(rèn)真細(xì)致的工作，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序。在新的一年里，我們必須認(rèn)真研究對(duì)策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，盡量不跨 部任課，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率 。不按時(shí)參加公開課的 聽課和評(píng)課，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封，方法落后、知識(shí)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成績(jī)就夜郎自大，自以為了不起等 。配合學(xué)校完成了國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)方案、任務(wù)書的 28 修訂和任務(wù)分解工作，啟動(dòng)了精品課程的建設(shè)工作、完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和 規(guī)范化管理項(xiàng)目建設(shè)方案的撰寫、南寧市職業(yè)教育專業(yè)集團(tuán)人才小高地的申報(bào)工作。十一五 amp。十一五 amp。先后組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，清明節(jié)到烈士陵園進(jìn)行愛國(guó)主義教育，開展逃生、滅火，與體育組老師一起帶隊(duì)參加半程馬拉松比賽南寧解放日長(zhǎng)跑，組織開展校運(yùn)會(huì)，開展預(yù)防艾滋病知識(shí)講座等，通過系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，豐富了學(xué)生的生活。 6 月 2 日舉辦了南寧市商貿(mào)集團(tuán)教學(xué)開放日暨學(xué)校 2020 年技能節(jié)閉幕式活動(dòng)、 11 月 13 日舉辦南寧市中等職業(yè)學(xué)校示范課觀摩課活動(dòng)，受到校企合作的企業(yè)及兄弟學(xué)校的好評(píng)。本學(xué)期，我處結(jié)合國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的建設(shè)項(xiàng)目，開展教改項(xiàng)目研究和教學(xué)改革活動(dòng)。今年，我校教師在在參加國(guó)家級(jí)的教學(xué)技能競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)的有 5 人次，獲得自治區(qū)給以上獎(jiǎng)勵(lì)的 36 人次，獲得南寧市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì) 13人次。 1. 以校級(jí)精品課程建設(shè)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)校改革的深入發(fā)展。得到了上級(jí)的肯定和好評(píng)。 12. 學(xué)生評(píng)教是教學(xué)評(píng)估的一項(xiàng)重要工作，客觀、公正的學(xué)生評(píng)教是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的基本前提。 10. 組織了 08 級(jí)、 09 級(jí)和 10 級(jí) 的補(bǔ)考重修工作，準(zhǔn)確及時(shí)辦理發(fā)放了 08 級(jí) 1298 名學(xué)生的畢業(yè)證。 9. 做好家長(zhǎng)會(huì)安排工作。 23 教師在參加 2020 年度全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng) 4 人次，二等獎(jiǎng) 6 人次、三等獎(jiǎng) 5 人次。 2020 年上半年，我校共有學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng) 4 人次，獲自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng) 41 人次，獲南寧市 級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng) 4 人次。 通過開展一系列 的專業(yè)技能活動(dòng)，提升了學(xué)生專業(yè)技能，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。堅(jiān)持以培養(yǎng)職業(yè)技能，深化教學(xué)改革，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)為教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)多渠道提高師生的專業(yè)技能，通過組 織考證、組織參加各級(jí)各類技能大賽，提高全校師生專業(yè)技能訓(xùn)練的積極性和實(shí)效性。 6. 加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。在四月、九月中旬進(jìn)行了全校教師教案抽查，每個(gè)教研組各抽查一位老師，教案抽查顯示老師們備課認(rèn)真，教案書寫較規(guī)范。由于同一教研組跨兩校區(qū)，制約了教研組活動(dòng)的正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生參加各 類興趣活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析。遇到教師出差、開會(huì)、學(xué)習(xí)、參觀、參賽、事假、病假等，及時(shí)通知有關(guān)人員調(diào)課或停課，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程，嚴(yán)格按照課表上課。做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。通過支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)效率。教務(wù)處對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)工作到位，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。要求科任老師做到課堂教學(xué)有序，教書育人，敢于管理 。 【 2020 教務(wù)處年終工作總結(jié)四】 在學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，在主管教學(xué)的副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)和各部門的通力配合下，教務(wù)處全體同志堅(jiān)決貫徹《國(guó)家 中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20202020 年 )》、《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃 (20202020 年 )》的精神，抓住大力發(fā)展職業(yè)教育機(jī)遇和時(shí)代特征，從實(shí)際出發(fā)，從問題入手，探索推動(dòng)改革創(chuàng)新，鞏固發(fā)展成果，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)新機(jī)制。 不足之處 (1)對(duì)于查課中存在的問題，只是采取了批評(píng)教育的方 16 式，處罰力度不夠。 一學(xué)期來，教務(wù)處以學(xué)校廣播操比賽、六、一及鄉(xiāng)村少年宮文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。在課堂教學(xué)上 ,積極提倡精練細(xì)析 ,講練結(jié)合。學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng) ,積極深入 班級(jí)、 深入課堂、了解真實(shí)情況 ,定期、不定期地研究解決的教育過程中的實(shí)際問題 ,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡 ,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。組織各年級(jí)各科組搜集整理打印復(fù)習(xí)下發(fā)資料無數(shù)，學(xué)校各年級(jí)教育教學(xué)面貌、學(xué)生學(xué)習(xí)面貌在原有基礎(chǔ)上得到極大提高。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通 ,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處，這是我校打造的工作亮點(diǎn)之一。學(xué)校要提高教育質(zhì)量 ,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。 組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。 11 為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，我們要求 35 歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比。青藍(lán)工程為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。 青藍(lán)工程走向深入，青年教師提速發(fā)展。 二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。 教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過名師送課、課后研討 交流，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、 備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè) 9 水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。 為了使 教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。通過進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平，教導(dǎo)處不斷發(fā)現(xiàn)問題且及時(shí)想辦法解決 問題。 五 .加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)。 根據(jù)縣教育局推進(jìn)課改工作的統(tǒng)一部署，深化課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 不斷走對(duì)外學(xué)習(xí)交流之路，繼續(xù)走出去，請(qǐng)進(jìn)來，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，縮短學(xué)習(xí)成長(zhǎng)周期，拓寬學(xué)習(xí)新思路。 狠抓我校各年級(jí)的培優(yōu)和補(bǔ)弱工作，及時(shí)采取各種有效措施提高教育質(zhì)量。 、評(píng)課活動(dòng)。 針對(duì)初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài)，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗(yàn)的各科教師、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座，進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo)，并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。與此同時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，這學(xué)年進(jìn)一步加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了 (任課教師、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處 )五級(jí)質(zhì)量分析制，并由年級(jí)組長(zhǎng)組織的質(zhì)量分析會(huì)，積極發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的積極作用。我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神，著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料，對(duì)研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索，我們還要求各教研組 長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，各學(xué)科組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動(dòng)，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討，雖然我校效課堂教學(xué)的實(shí)施只是停留在初步階段，但已逐步深入人心，相信通過我校全體上下的努力，我校有效課堂教學(xué)的實(shí)施定會(huì)取得令人滿意的成果。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)劃，在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實(shí)施學(xué)年工作計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，取得不少成績(jī)，教導(dǎo)處的工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階。 【 2020 教務(wù)處年終工作總結(jié)一】 剛剛過去的一學(xué)年是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)年，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)年。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以 2 科學(xué)發(fā)展觀 思想作為我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺性，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出永不滿足，追求超越的桐柏精神，努力工作，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面。 本學(xué)年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)座 3 談會(huì)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、中高考備考會(huì)等等。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。 這學(xué)年主要做了以下工作： 、英語組、理化生組進(jìn)行有效課堂大賽活動(dòng)。重點(diǎn)采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，對(duì)畢業(yè)班年級(jí)的 教與學(xué)工作相對(duì)傾斜照顧，做好畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié)，提高質(zhì)量，保證我校明年中考再創(chuàng)新高， ，主要抓好備課、上課、作業(yè)批改、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高課堂教 5 學(xué)效果。 加強(qiáng)對(duì)文體藝工作的管理和指導(dǎo)，通過大家的共同能力，極力把這幾項(xiàng)工作打造成為我校的特色、品牌和亮點(diǎn)。 6 四 .積極實(shí)施有效課堂教學(xué) 。同時(shí)組織教師參加新課改各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論、教育思想和新教改、新課改理念，吸收先進(jìn)的教育信息，研究新課改下教材的編寫理念、教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。我校的教學(xué)工作進(jìn)行了全面嚴(yán)格的檢查。 一、教學(xué)檢查 常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高