[高等教育]如何提高言語交際能力-wenkub.com
2025-08-14 04:53 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)了言語交際學(xué)之后，這方面的知識(shí)增長(zhǎng)了不少，明白了如何把一句話說的漂亮，說的讓言者開心，聽者滿意。 “積極分享”：把你在學(xué)校的趣聞?wù)埣议L(zhǎng)分享，把家庭生活中發(fā)生的故事講給同學(xué)和老師，把社會(huì)上的見聞講給朋友，把新學(xué)的課文故事講給小伙伴，把新聽到的謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)別人也猜一猜……分享使春天的“一粒粟”變成了秋天的“萬顆籽”。曾在書上看過這樣一個(gè)例子：一次宴會(huì)上，一位肥胖出奇的夫人坐在身材瘦小的蕭伯納旁邊，帶著嬌媚的笑容問大作家：“親愛的大作家，你有什么防止肥胖的辦法嗎？”蕭伯納鄭重地對(duì)她說：“有一種辦法我是知道的，可是我怎么想也無法把這個(gè)詞翻譯給你聽，因?yàn)椤苫睢@個(gè)詞對(duì)你而言就是外國話呀！”蕭伯納這種綿里藏針、柔中帶剛的批評(píng)方式達(dá)到了言語交際的極致境界。話語是在人與人的互動(dòng)過程中呈現(xiàn)出現(xiàn)的,因此具有社會(huì)性。社交環(huán)境瞬息萬變，交往的對(duì)象亦有不同的特質(zhì)，要適應(yīng)不同社交環(huán)境、人物，便非要有精銳的觀察和認(rèn)知能力不可。在我們的言語交際中，無論是口語交際還是書面語交際都受到語境的制約。所以在學(xué)校
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