【正文】 總評(píng)等級(jí)優(yōu)良中及不及格評(píng)語：專家簽名　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日注：、B、C、D四個(gè)等級(jí)，B介于A和C之間，比C差為D。十、 其它未盡事宜，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。七、 丙方應(yīng)按照《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例》規(guī)定的進(jìn)度、質(zhì)量、規(guī)范等要求認(rèn)真完成自己的任務(wù)，并在規(guī)定的答辯時(shí)間一周前返回乙方接受答辯資格審查。三、甲方向丙方提供畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必需的技術(shù)、設(shè)備及其它工作條件保證。附件附件1大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作程序表序號(hào)工作內(nèi)容完成時(shí)間負(fù)責(zé)部門（人）1填寫并審核《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題選題表》畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期期末學(xué)院、教研室2填寫并審查《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期期末教研室3召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前學(xué)院、教研室4成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第2周前學(xué)院5下達(dá)《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前指導(dǎo)教師6呈交畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后指導(dǎo)教師7填寫并呈報(bào)《大連交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題落實(shí)統(tǒng)計(jì)表》畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第2周前學(xué)院、教研室8填寫并審查《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題進(jìn)度計(jì)劃表》接到任務(wù)書后的2周以內(nèi)指導(dǎo)教師9進(jìn)行設(shè)計(jì)方案論證或論文開題報(bào)告接到任務(wù)書后的2周以后教研室10呈交外文文獻(xiàn)翻譯資料畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第9周前指導(dǎo)教師11畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第12周左右學(xué)院、教研室12組建畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專業(yè)答辯委員會(huì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第13周前學(xué)院、教研室13畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查、指導(dǎo)教師、評(píng)閱人評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第17周前專業(yè)答辯委員會(huì)14畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定和呈報(bào)、填寫評(píng)語等畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第18周左右專業(yè)答辯委員會(huì)15填報(bào)《大連交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表》畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯后指導(dǎo)教師16評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，并呈報(bào)《統(tǒng)計(jì)表》等有關(guān)材料畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯后1周內(nèi)專業(yè)答辯委員會(huì)17畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后1周內(nèi)學(xué)院、教研室18畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部資料歸檔畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)9月份學(xué)院、教研室19編輯印刷《大連交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要選編》9月份實(shí)踐教學(xué)科附件2　　　　　　　　　　　　　大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（理工類）優(yōu)秀良好中及格不及格工作情況態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)好,獨(dú)立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)較好,有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好態(tài)度尚好，守紀(jì)律,有一定的獨(dú)立工作能力態(tài)度一般，守紀(jì)律，獨(dú)立工作能力一般工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好，獨(dú)立工作能力差能力水平能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)能較好地運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)能運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)上，但在非主要內(nèi)容上有欠缺在運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)方面，沒有大的原則性錯(cuò)誤 基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯(cuò)誤 方案（立論）正確，計(jì)算分析（實(shí)驗(yàn)方案）正確、嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理方案（立論）正確，計(jì)算分析（實(shí)驗(yàn)方案）正確，結(jié)論合理方案（立論）正確，計(jì)算分析(實(shí)驗(yàn)方案)基本正確方案（立論）基本正確，計(jì)算分析(實(shí)驗(yàn)方案)基本正確實(shí)驗(yàn)方案基本不正確，主要數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤譯文質(zhì)量好譯文質(zhì)量較好譯文質(zhì)量尚可譯文無大錯(cuò)外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力尚可計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力一般計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力欠缺有一定的創(chuàng)造性、新見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值有某些獨(dú)立見解，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值提出了自己的看法，選題有一定的價(jià)值選題有一定的價(jià)值，但自己的見解不多設(shè)計(jì)（論文）未達(dá)到基本要求設(shè)計(jì)（論文）情況說明書（論文）條理清楚，論證充分，語句通順說明書（論文）條理清楚，論證正確，語句通順說明書（論文）內(nèi)容基本完整，語句通順說明書（論文）語句通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤說明書（論文）文理不通，質(zhì)量很差圖紙齊全、正確、整潔，制圖符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量高圖紙齊全、正確、整潔，制圖符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)圖紙完備、基本正確，但質(zhì)量一般圖紙質(zhì)量不高，有個(gè)別錯(cuò)誤圖紙不全或有原則性錯(cuò)誤說明書（論文）完全符合規(guī)范化要求說明書（論文）達(dá)到規(guī)范化要求說明書（論文）符合規(guī)范要求說明書（論文）基本符合規(guī)范要求不符合規(guī)范化要求答辯情況思路清晰，論點(diǎn)正確，基本概念清楚，對(duì)所提出的問題回答正確思路清晰，論點(diǎn)正確，概念較清楚，對(duì)所提出的主要問題回答正確思路較清晰，論點(diǎn)基本正確，對(duì)所提出的主要問題回答正確思路一般清晰，對(duì)主要問題的回答有不確切之處，經(jīng)啟發(fā)后能準(zhǔn)確回答對(duì)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤，雖經(jīng)啟發(fā)仍不能正確地回答其它設(shè)計(jì)（論文）被確認(rèn)為抄襲或弄虛作假大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（文管類）項(xiàng)目?jī)?yōu)秀良好中及格不及格工作情況態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)好,獨(dú)立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)較好,有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好態(tài)度尚好，守紀(jì)律,有一定的獨(dú)立工作能力態(tài)度一般，守紀(jì)律，獨(dú)立工作能力一般工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好，獨(dú)立工作能力差實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀較多的自選資料，并認(rèn)真寫出有見解的調(diào)研報(bào)告，質(zhì)量高除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一定的自選資料，并認(rèn)真寫出調(diào)研報(bào)告，質(zhì)量較高閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并寫出調(diào)研報(bào)告，質(zhì)量較好能閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并寫出調(diào)研報(bào)告，質(zhì)量一般沒有完成任務(wù)書所規(guī)定的工作量，調(diào)研報(bào)告不符合要求外文翻譯譯文質(zhì)量好譯文質(zhì)量較好譯文質(zhì)量尚可譯文無大錯(cuò)外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求論文論證資料充分，能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰縝密，論文內(nèi)容詳實(shí)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢論證資料齊全，能較熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰，論文內(nèi)容詳實(shí)，表達(dá)通順論證資料較齊全，能較熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)基本正確，論述較清晰，論文內(nèi)容較充分，文字通順觀點(diǎn)、內(nèi)容論述等主要方面基本符合要求資料準(zhǔn)備不充分，基本觀點(diǎn)具有錯(cuò)誤或主要材料不能說明觀點(diǎn)，內(nèi)容空乏，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清論文有一定的創(chuàng)造性、新見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值論文有某些獨(dú)立見解，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值論文提出自己的看法，選題有一定的價(jià)值選題有一定的價(jià)值，但論文中自己的見解不多論題不能成立或有重大毛病論文完全符合規(guī)范化要求論文達(dá)到規(guī)范化要求論文符合規(guī)范要求論文基本符合規(guī)范要求不符合規(guī)范化要求答辯情況思路清晰，論點(diǎn)正確，基本概念清楚，對(duì)所提出的問題回答正確思路清晰，論點(diǎn)正確，概念較清楚，對(duì)所提出的主要問題回答正確思路較清晰，論點(diǎn)基本正確，對(duì)所提出的主要問題回答正確思路一般清晰，對(duì)主要問題的回答有不確切之處，經(jīng)啟發(fā)后能準(zhǔn)確回答對(duì)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤，雖經(jīng)啟發(fā)仍不能正確地回答其它論文被確認(rèn)為抄襲或弄虛作假大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（藝術(shù)類）優(yōu)秀良好中及格不及格工作情況態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)好,獨(dú)立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)較好,有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好態(tài)度尚好，守紀(jì)律,有一定的獨(dú)立工作能力態(tài)度一般，守紀(jì)律，獨(dú)立工作能力一般工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好，獨(dú)立工作能力差調(diào)研論證能查閱文獻(xiàn)以及從事其他形式的調(diào)研，較好理解課題任務(wù)并提出實(shí)施方案，有分析整理各類信息，從中獲取新知識(shí)的能力能閱讀教師制定的參考資料，分析整理各類信息能力較好，實(shí)施方案合理能閱讀教師制定的參考資料，但分析整理各類信息能力一般，實(shí)施方案基本合理能閱讀教師制定的參考資料，但分析整理各類信息能力較弱，實(shí)施方案基本合理能閱讀教師制定的參考資料，但分析整理各類信息能力弱，實(shí)施方案不合理外文翻譯譯文質(zhì)量好譯文質(zhì)量較好譯文質(zhì)量尚可譯文無大錯(cuò)外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求模型設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理，方案設(shè)計(jì)有深度局部構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)合理，方案設(shè)計(jì)有一定深度構(gòu)思較好，結(jié)構(gòu)較合理，方案設(shè)計(jì)水平一般構(gòu)思正確，結(jié)構(gòu)基本合理　構(gòu)思不明確，結(jié)構(gòu)不合理圖面表達(dá)正確無誤，表現(xiàn)力強(qiáng)，圖紙質(zhì)量高圖面表達(dá)正確無誤，圖紙質(zhì)量較好圖面表達(dá)基本正確，圖紙質(zhì)量一般或有小的缺陷圖面表達(dá)基本正確，圖紙質(zhì)量不高圖紙有原則性錯(cuò)誤有一定的創(chuàng)造性、新見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值有某些獨(dú)立見解，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值提出自己的看法，選題有一定的價(jià)值選題有一定的價(jià)值，但自己的見解不多設(shè)計(jì)（論文）未達(dá)到基本要求論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，論據(jù)充足，論述充分，語言流暢結(jié)構(gòu)完整，論證正確，語言流暢結(jié)構(gòu)基本合理，語言文字基本正確結(jié)構(gòu)不夠完整，層次不夠清晰，語言文字基本準(zhǔn)確說明書（論文）文理不通，質(zhì)量很差說明書（論文）完全符合規(guī)范化要求說明書（論文）達(dá)到規(guī)范化要求說明書（論文）符合規(guī)范要求說明書（論文）基本符合規(guī)范要求不符合規(guī)范化要求答辯情況思路清晰，論點(diǎn)正確，基本概念清楚，對(duì)所提出的問題回答正確思路清晰，論點(diǎn)正確，概念較清楚，對(duì)所提出的主要問題回答正確思路較清晰，論點(diǎn)基本正確，對(duì)所提出的主要問題回答正確思路一般清晰，對(duì)主要問題的回答有不確切之處，經(jīng)啟發(fā)后能準(zhǔn)確回答對(duì)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤，雖經(jīng)啟發(fā)仍不能正確地回答其它設(shè)計(jì)（論文）被確認(rèn)為抄襲或弄虛作假附件3　　　　　　　　　　　　計(jì)算機(jī)軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職　稱題　　目驗(yàn)收組成　員姓 名職 稱工 作 單 位本人簽名組　長(zhǎng)組　員組　員軟件項(xiàng)目概　況開發(fā)工具存儲(chǔ)介質(zhì)驗(yàn)收具體內(nèi)容軟件資料名稱及份數(shù)軟件資料名稱份數(shù)1.2.3.源程序所用語言源程序字節(jié)數(shù)(或行數(shù))程序運(yùn)行環(huán)境硬 件軟 件軟件開發(fā)的主要特點(diǎn)軟件主要用途程序編譯情況驗(yàn)收意見　　　　　　　　　　　組長(zhǎng)（簽名）： 　　日期：　 年 月 日用計(jì)算機(jī)打印或黑色鋼筆、簽字筆填寫。對(duì)論文具體說明推薦的理由。表6　　　大連交通大學(xué) 屆在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)院（蓋章）：序號(hào)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)題目名稱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）單位地點(diǎn)校外指導(dǎo)教師校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名姓名職稱學(xué)院意見：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主管院長(zhǎng)簽字：注：此表一式二份，一份學(xué)院存檔，一份報(bào)教務(wù)處備案。）參考文獻(xiàn)不少于10篇，至少1篇外文文獻(xiàn)　　　　　　　　　　　　　?。砥鹨豁?yè)）附□□錄（四號(hào)、黑體、居中、附錄兩字間空兩格）　　　　　　　　　　　　　　　大連交通大學(xué)2005屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文翻譯頁(yè)眉：黑體，小五號(hào)，居中　　　　　　　　　　外文原文（A4紙復(fù)印）（另起一頁(yè)）中文翻譯（三號(hào)、黑體、居中）（空一行）□□正文（小四號(hào)、宋體、間距：20磅、不少于10000外文字符或譯出3000漢字）頁(yè)眉：黑體，小五號(hào)，居中大連交通大學(xué)2005屆本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告　　　　　　?。ㄈ?hào)、黑體、居中、與正文空一行）□□（正文、小四號(hào)、宋體、間距：20磅）（內(nèi)容包括：課題的來源及意義，國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，本課題的研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段和進(jìn)度安排，實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析和已具備的實(shí)驗(yàn)條件以及主要參考文獻(xiàn)等）（頁(yè)碼：小五號(hào)、宋體、頁(yè)腳底端、居中） 1