【總結(jié)】 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧 在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中,一個(gè)人的風(fēng)度、見(jiàn)解和教養(yǎng)能給別人帶來(lái)最直接最深刻的印象。當(dāng)然這三者都不是一蹴而就的,要靠個(gè)人的長(zhǎng)期修養(yǎng)才能得到。在面試中這三者是通過(guò)傾聽(tīng)的藝術(shù)、發(fā)...
2025-01-14 05:39
【總結(jié)】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧匯總 篇一: 技巧一:傾聽(tīng)與總結(jié) 對(duì)于一名公務(wù)人員來(lái)說(shuō),吸收歸納別人的觀點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn),這樣的能力實(shí)最基本的要求。所以,在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論...
2025-04-15 02:39
【總結(jié)】第一篇:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試精要總結(jié). 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(群面/AC)過(guò)關(guān)的基本原則:踩著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的肩膀上岸 AC的3個(gè)特點(diǎn)環(huán)節(jié)相對(duì)固定:自我介紹+案例討論過(guò)程重于結(jié)果:案例的結(jié)果沒(méi)有原則性的對(duì)錯(cuò)之分...
2024-11-14 20:47
【總結(jié)】現(xiàn)在發(fā)生海難,一游艇上有八名游客等待救援,但是現(xiàn)在直升飛機(jī)每次只能夠救一個(gè)人。游艇已壞,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情況:1.將軍,男,69歲,身經(jīng)百戰(zhàn);,女,41歲,醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚;,男,19歲,家境貧寒,參加國(guó)際奧數(shù)獲獎(jiǎng);?,50歲,正主持一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的項(xiàng)目研究;
2025-03-26 01:09
【總結(jié)】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論?侯玉波博士?北京大學(xué)心理學(xué)系暨?北京大學(xué)-香港青年協(xié)會(huì)青少年發(fā)展研究中心?是指將一定數(shù)量的被評(píng)人(5-8人)集中起來(lái),讓他們就給定的問(wèn)題進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度的討論。討論中各個(gè)成員處于平等的地位,并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評(píng)委根據(jù)被評(píng)人左右局勢(shì)的能力和發(fā)言的內(nèi)容,對(duì)被評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)。總體上來(lái)
2025-02-24 11:02
【總結(jié)】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論?侯玉波博士?北京大學(xué)心理學(xué)系暨?北京大學(xué)-香港青年協(xié)會(huì)青少年發(fā)展研究中心?是指將一定數(shù)量的被評(píng)人(5-8人)集中起來(lái),讓他們就給定的問(wèn)題進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度的討論。討論中各個(gè)成員處于平等的地位,并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評(píng)委根據(jù)被評(píng)人左右局勢(shì)的能力和發(fā)言的內(nèi)容,對(duì)被評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)??傮w上來(lái)
2025-02-24 11:06
【總結(jié)】昨天晚上進(jìn)行第二次無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,頗有所得。順帶連第一次的小組討論一并總結(jié)。第一次小組討論是我出題(講海上遇險(xiǎn),給16樣物品,進(jìn)行排序),因此只是作為一個(gè)“面試官”的身份看著他們?nèi)齻€(gè)在那里研究應(yīng)該先丟什么先留什么。而其中我們也得出一些結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),譬如一開(kāi)始就要有人提出計(jì)時(shí),合理安排每部分討論的時(shí)間規(guī)劃。譬如在討論過(guò)程中出現(xiàn)的一些無(wú)意識(shí)的小動(dòng)作應(yīng)該盡量避免,像轉(zhuǎn)筆之類。還有在討論過(guò)程中觀點(diǎn)不同
2025-06-28 19:45
【總結(jié)】第一篇:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(群面/AC)過(guò)關(guān)的基本原則:踩著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的肩膀上岸 AC的3個(gè)特點(diǎn)環(huán)節(jié)相對(duì)固定:自我介紹+案例討論2過(guò)程重于結(jié)果:案例的結(jié)果沒(méi)有原則性的對(duì)錯(cuò)之分,面試官更看...
2024-11-09 22:17
【總結(jié)】一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試評(píng)分規(guī)則(一)溝通能力 語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、流暢清楚,能很好表達(dá)地自己的意思,善于運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、目光和手勢(shì)。(二)分析能力 分析問(wèn)題全面透徹、觀點(diǎn)清晰、角度新穎,概括總結(jié)不同意見(jiàn)的能力強(qiáng)。(三)人際合作能力 能夠尊重別人,善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),善于把眾人的意見(jiàn)引向一致。(四)計(jì)劃性能力 解決問(wèn)題的思路清晰周密,邏輯性和時(shí)間觀念強(qiáng),準(zhǔn)確把
【總結(jié)】題目1:有人認(rèn)為:優(yōu)秀的企業(yè)之所以優(yōu)秀,是因?yàn)樗钪粋€(gè)執(zhí)行的企業(yè)文化是成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的關(guān)鍵和基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)執(zhí)行的企業(yè)文化,再好的戰(zhàn)略最終也會(huì)變成一紙空文,無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。很多企業(yè)的戰(zhàn)略有著相似之處,而成功企業(yè)最大的不同在于它們有著非常好的執(zhí)行文化,它們將自己的戰(zhàn)略執(zhí)行到底。但也有人認(rèn)為:很多成功的民營(yíng)企業(yè)家,他們的理念不是很清晰,文化底蘊(yùn)也不足稱道,但他們的戰(zhàn)略思路卻都非常明確。
【總結(jié)】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論操作手冊(cè)一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的定義無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測(cè)評(píng)技術(shù),采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。它通過(guò)一定數(shù)目的考生組成一組(5—7人),進(jìn)行一小時(shí)左右時(shí)間的與工作有關(guān)問(wèn)題的討論,討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo),也不指定受測(cè)者應(yīng)坐的位置,讓受測(cè)者自行安排組織,評(píng)價(jià)者來(lái)觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力,辯論的說(shuō)服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)
2025-04-16 00:59
【總結(jié)】案例一面試官你好(面帶微笑,有誠(chéng)意滴看看面試官)。下面將由我代表我們的組員,向您陳述我們小組的最終意見(jiàn)。在討論之后,我們的排序依次是:大學(xué)教授,大學(xué)生,經(jīng)理人,中學(xué)教師,小學(xué)校長(zhǎng),外科醫(yī)生,將軍,最后是運(yùn)動(dòng)員。根據(jù)您給的時(shí)間,我們進(jìn)行了以下的安排:4分鐘的標(biāo)準(zhǔn)訂立,10分鐘的分類討論,最后是1分鐘的確定答案。在標(biāo)準(zhǔn)訂立方面,小組成員的意見(jiàn)中沒(méi)有太大的分歧,我們將“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度”作為最重要
2025-06-23 15:23
【總結(jié)】第二輪題目一、??假設(shè)你是可口可樂(lè)公司的業(yè)務(wù)員?,F(xiàn)在公司派你去偏遠(yuǎn)地區(qū)銷(xiāo)毀一卡車(chē)的過(guò)期面包(不會(huì)致命的,無(wú)損于身體健康)。在行進(jìn)的圖中,剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路,因?yàn)樗麄儓?jiān)信你所坐的卡車(chē)?yán)镉心艹缘臇|西。這時(shí)報(bào)到難民動(dòng)向的記者也剛好趕來(lái)。對(duì)于難民來(lái)說(shuō),他們肯定要解決饑餓問(wèn)題;對(duì)于記者來(lái)說(shuō),他是要報(bào)道事實(shí)的;對(duì)于你業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),你是要銷(xiāo)毀面包的?,F(xiàn)在要求你既要
2025-03-26 01:10
【總結(jié)】實(shí)習(xí)報(bào)告無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論設(shè)計(jì)與模擬小組成員:一、擬聘崗位:行政人事二、崗位說(shuō)明書(shū):崗位說(shuō)明書(shū)崗位名稱行政人事所屬部門(mén)行政人事部在職姓名直接上級(jí)行政總監(jiān)崗位等級(jí)薪酬等級(jí)崗位編制核準(zhǔn)人編制日期崗位職能概要:公司行政人事工作,招聘工作,辦公
2025-06-23 22:38
【總結(jié)】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試的一種測(cè)評(píng)方法。?????往往是使一定人數(shù)的考生(單數(shù)居多)組成以小組為單位,在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)有關(guān)情景進(jìn)行討論。討論過(guò)程不指定領(lǐng)導(dǎo),不指定位置??脊偻ㄟ^(guò)觀察座位、姿態(tài)、表達(dá)等行為對(duì)考生的自信指數(shù)、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈敏度等個(gè)性特征和協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力以及說(shuō)服能力等能力素質(zhì),鑒定考生之間差別。