新編社戲?qū)W習單-wenkub.com
2025-08-02 07:53 本頁面
【正文】 1油燈體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)已經(jīng)成為我的性格。本文是一篇小 說，并非是寫作者的實感，也談不上“嚴肅認真的寫作態(tài)度”這一問題。Ｃ項中考查了這段環(huán)境描寫下，語句之間的關(guān)聯(lián)。Ａ、Ｃ 考查的是 對小說中人物性格的分析及對環(huán)境描寫作用的認識。16《社戲》自主互助學習單（第二課時）1．似乎（料想、依?。? 果然2．歌吹3．宛轉(zhuǎn)，悠揚的笛聲4．嗅覺、聽覺、視覺、觸覺5．比喻，形象生動的寫出了船行速度之快，反襯出“我”急切看戲的心情16《社戲》自主互助學習單（第三課時）本文通過“我”與農(nóng)村孩子看社戲前后故事的敘述，贊美農(nóng)民和農(nóng)家孩子淳樸的品質(zhì)和聰明的才干?！拔摇笔裁礃拥男那?？表現(xiàn)了我沒有看到社戲的失落難過的心情。我愿用軀體作瓶，血液作油，筋骨作捻，去燃燒，直到生命的盡頭。貓耳洞里油燈驟然亮起，毒蛇、蝎子、山螞蟥便倉皇逃離。媽媽說，有了燈，就沒有了黑暗，沒有了恐懼；有了燈，就不會走錯道兒，干錯事兒。我的心咯噔一下，手不由自主地捏住了那盞不屬于我的油燈。尚不諳世，我便開始學著做油燈，但總也做不好，還弄得滿手油墨污垢。隨著搖曳的燈光，我的思緒又回到了令人魂牽夢縈的往事之中。Ｂ．去趙莊看社戲途中的景物描寫。Ｃ．第12段中的“他”指的是“那聲音”，“那聲音”指的是第11段中的“歌吹”。活動二：縱觀全文，把握主題根據(jù)提示填空：本文通過“我”與農(nóng)村孩子看 前后故事的敘述，贊美 淳樸的品質(zhì)。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng) 開船，在橋石上一 ，退后幾尺，即又上前出了橋?！澳锹曇舸蟾攀恰敝械摹澳锹曇簟敝傅氖洽俣沃械? 。③那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。（“回望”表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？“罩”表現(xiàn)了怎樣的情景？）【課后作業(yè)】（一）①兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里?；顒佣航Y(jié)合實際，思考交流戲并不好看，豆也很普通，為什么文章結(jié)尾卻寫道：“真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。（每個括號內(nèi)填一個字）那地方叫平橋村，是一個離海邊不遠，極偏僻的，臨河的小村莊…（ ）在我是樂土：（ ）（ ）我在這里（ ）（ ）得到優(yōu)待，（ ）可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。B．他們太怠慢，是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。浙江 人?！。? ） （ ） （ ） （ ）yōuy225。x249。在這遲疑之中，雙喜可又看出底細來了，便又大聲的說道，“我寫包票！船又大；迅哥兒向來不亂跑；我們又都是識水性的！”“我”看不成戲時的心情是怎樣的？請從文中找出相關(guān)的語句。只有我不開口； 他們都嘆息而且表同情?；顒佣鹤哌M課文，思考討論偏僻的平橋村，為什么“在我是樂
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