四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-wenkub.com
2025-08-02 04:29 本頁(yè)面
【正文】 鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)秦始皇統(tǒng)一中國(guó)的歷史資料。 各種卡通形象的玩偶、圖片等?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)造能力?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解Windows畫(huà)圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會(huì)利用筆刷工具的不同設(shè)置進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作?！ 睹詫m》 發(fā)揮學(xué)生的想像力，制作一立體的迷宮?！ 稌?huì)游的玩具》 十二～十三 學(xué)習(xí)用白色泡沫板材料制作作品，體驗(yàn)白色泡沫板材料的特性?！ 」膭?lì)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想，設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子?！ ◇w會(huì)相同與不同的圖形所表現(xiàn)出來(lái)的美感。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、表現(xiàn)美好生活的情感。課件?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力?！ 煟悍蹲鳌⒉噬?、剪刀、水粉顏料、排筆等工具材料?！ ≌n件、繪畫(huà)工具 《我畫(huà)的動(dòng)漫形象》 熟悉“畫(huà)圖”軟件； 讓學(xué)生進(jìn)一步了解卡通畫(huà)； 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用“畫(huà)圖”軟件畫(huà)卡通畫(huà)； 提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力?！ 》秷D、紙、水彩筆、油畫(huà)棒、剪刀 《色彩的明與暗》 三～四 。具：彩筆、瓶蓋、紐扣等圓的東西?！ ⊥ㄟ^(guò)欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野，加深學(xué)生對(duì)聚和散的理解，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。要突出評(píng)價(jià)的過(guò)程和個(gè)性差異性，建立發(fā)展評(píng)價(jià)體系。確立學(xué)生的主體地位培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)與活動(dòng)，去與他人互動(dòng)，與環(huán)境互動(dòng)，與人類文化互動(dòng)，達(dá)到自身進(jìn)一步發(fā)展的目的。注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓學(xué)生在不斷地探索和實(shí)踐中成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)新思維和能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)美術(shù)設(shè)備，保管好書(shū)畫(huà)教具，提高使用率。遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象，立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。教材難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史
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