四年級下冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃(存儲版)
【正文】 計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行美術(shù)興趣小組的訓(xùn)練，提高學(xué)生的技能和技巧水平，組織好學(xué)校的美術(shù)比賽。讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺?，提高他們的審美情趣。重視學(xué)生的自評和互評傳統(tǒng)美術(shù)課程評價是一種以課程目標(biāo)為依據(jù)的鑒定和甄別，現(xiàn)代課程評價應(yīng)貫徹素質(zhì)教育精神和“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，核心是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 教具：平面構(gòu)成“圓點(diǎn)的變化”?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情趣?！ W(xué)習(xí)用繪畫或紙板拓印等形式設(shè)計(jì)制作藏書票。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、創(chuàng)作的能力。 《千姿百態(tài)的帽子》 十一～十二 引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙制作立體的帽子。電腦、動畫片。 運(yùn)用繪制、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生了解、欣賞雕塑藝術(shù)的一些特征。各種燈光設(shè)備。 引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力?！ 〗叹撸赫n件、示范作品、各種圖形、學(xué)生作品。生準(zhǔn)備繪畫工具?！ ∩翰噬?、剪刀、膠水及繪畫工具?！ ??！ 枪谥械淖髌?、學(xué)生作品、水粉顏料、排筆、彩色紙、剪刀、膠水 《點(diǎn)的魅力》 讓學(xué)生在紙上畫擺放小圓點(diǎn)，體驗(yàn)各種變化，并組合出各種創(chuàng)意的作品。要尊敬和愛護(hù)學(xué)生，對每個學(xué)生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重。積極完成學(xué)校安排的其他工作。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。三、學(xué)情分析：四年級學(xué)生的造型能力、表現(xiàn)能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，所以他們已具備了一些基本的美術(shù)素養(yǎng)，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價。本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。教材難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象，立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)設(shè)備，保管
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