【正文】 總圖布置和 倉(cāng)庫(kù)等 工藝布置按工藝流程進(jìn)行合理布局，采用封閉式 可行性研究報(bào)告 35 管理， 減 少運(yùn)輸 距離 ，節(jié)約運(yùn)輸能源。 蒸汽 采暖熱負(fù)荷采用綜合熱指標(biāo)計(jì)算， 采暖熱負(fù)荷指標(biāo)按 21W/m2計(jì)， 采暖面積為 99825m2，則 采暖熱負(fù)荷為 2096kW， 全年采暖 120 天，每天 12 小時(shí)，則年 采暖 耗 熱 量 10867GJ。 該項(xiàng)目主要能耗為電 、水 和 蒸汽 ，其中電用于各用電負(fù)荷和 辦公、 照明等； 蒸汽用于冬季辦公樓暖熱源 ；水用作 項(xiàng)目 生活 及 消防 等 。 在各類能源進(jìn)入室內(nèi)的入口處均應(yīng)裝設(shè)各類能源消耗計(jì)量?jī)x表，進(jìn)行能耗計(jì)量、考核。 教學(xué)設(shè)備設(shè)施應(yīng)使用新技術(shù)、新工藝，充分利用自然光和自然通風(fēng)，以節(jié)能降耗。 在資源 的利用方面，項(xiàng)目建設(shè)及使用過(guò)程中不占用金屬礦、非金屬礦等重要資源。 該項(xiàng)目的建設(shè)符合省環(huán)保 局《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)好環(huán)評(píng)和 “三同時(shí) ”制度的意見(jiàn)》（魯環(huán)發(fā) [20xx]131 號(hào)）提出的建設(shè)項(xiàng)目審批原則和建設(shè)項(xiàng)目 “禁批 ”和“限批 ”具體規(guī)定，擬建項(xiàng)目符合審批的要求，不屬于限批和禁批范圍。 第三節(jié) 行業(yè)準(zhǔn)入分析 根據(jù)當(dāng)前經(jīng) 濟(jì)運(yùn)行和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)會(huì)同中國(guó)人民銀行等有關(guān)部門(mén)，聯(lián)合發(fā)布發(fā)改產(chǎn)業(yè) [20xx]746 號(hào)文，公布了《當(dāng)前部分行業(yè)制止低水平重復(fù)建設(shè)目錄》，分列了 “禁止類目錄 ”和 “限制類目錄 ”。搞好學(xué)校布局調(diào)整，中心城區(qū)新建 2～ 3 所高水平完全中學(xué)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村普通高中全部進(jìn)城。在縣（市、區(qū)）域內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)均衡發(fā)展。堅(jiān)持教育公益性方向，深化教育體制機(jī)制改革。教育法制更加完善。 《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》中提出教育體系和制度建設(shè)目標(biāo)：初步建成體現(xiàn)終身教育理念，以政府辦學(xué)為主體，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展，基本適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)需要的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系。 從 該項(xiàng)目 的產(chǎn)業(yè)政策 、工程 技術(shù)、環(huán)保、安全衛(wèi)生、消防、經(jīng)濟(jì)效益（投資回報(bào)）、社會(huì)效益的研究結(jié)果表明，認(rèn)定本項(xiàng)目可行。 項(xiàng)目的建設(shè)符合 XX 縣 城市總體規(guī)劃和 XX 省 “十 二 五 ”發(fā)展規(guī)劃。 該項(xiàng)目預(yù)計(jì)從 20xx 年 12 月開(kāi)始施工， 20xx 年 11 月全部竣工并投入使用。學(xué)校應(yīng)配備專職安全生產(chǎn)管理人員。 （ 2）校 內(nèi)辦公 室應(yīng) 配備常用的急救設(shè)備、急救藥品。特別是冬季寒冷，室內(nèi)通風(fēng)不暢，更容易發(fā)生人員中毒事故。 觸電 由于功能的需要，項(xiàng)目中需設(shè)置大量的電源插座 ， 部分插座設(shè)置的位置比較低，如果插座的選型不當(dāng)或沒(méi)有安全保護(hù)裝置，被 學(xué)生 觸摸 或操作人員操作失誤 時(shí)，易發(fā)生觸電危險(xiǎn)。 高處墜落 該項(xiàng)目的 教學(xué) 樓以及 圖書(shū)實(shí)驗(yàn)樓、藝體館等均 為多層建筑，建筑高度為2～ 5 層，在建筑外墻維修、清洗、粉刷以及玻璃的清洗過(guò)程中，一般采用吊繩、吊板將人吊到工作位置進(jìn)行清洗。 廚房灶具燃料是天然氣，一旦灶具或燃料輸送管道發(fā)生泄漏，遇到明火即發(fā)生火災(zāi)甚至爆炸。 該項(xiàng)目雖然各種設(shè)備的用電功率不太大，但將來(lái)建成后用電氣設(shè)備數(shù)量 可行性研究報(bào)告 24 會(huì)比較多，整個(gè)項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)動(dòng)力線路、照明線路較多，如果電氣方面管理不善，當(dāng)電器元件、電氣線路發(fā)生短路、過(guò)載、接觸不良、絕緣不良和有外來(lái)火源等，極易導(dǎo)致電氣火災(zāi) 。這些都是有機(jī)可燃物質(zhì)。采暖系統(tǒng)采用水平串聯(lián)式，所有系統(tǒng)均為上供下回式，在建筑物外面設(shè)入口調(diào)節(jié)裝置。 （ 3）供熱系統(tǒng) 根據(jù)功能分區(qū)及地形條件，校區(qū)內(nèi)設(shè)置 1 座換熱站 。綜合接地電阻不大于10 歐姆。 防雷與接地 廠內(nèi)所有建筑物均屬三類防雷建筑物 。 ④ 應(yīng)在樓道及安全出口處設(shè)置安全疏散指示標(biāo)志及應(yīng)急照明燈具，其中疏散走道和疏散門(mén)，均宜設(shè)置燈光疏散指示標(biāo)志；事故照明燈宜設(shè)在墻面或頂棚上。每個(gè)樓層安全出口不應(yīng)小于 2 個(gè)，其相鄰 2 個(gè)安全出口最近邊緣之間的水平距離不應(yīng)小于 5m。 2） 其他滅火設(shè)施 （ 1）消防水系統(tǒng)：校區(qū)內(nèi)消防系統(tǒng)連接市政消防管網(wǎng)，分別設(shè)置室內(nèi)、室外消火栓，室外消火栓應(yīng)沿道路設(shè)置，給水管道的最小直徑不應(yīng)小于100mm，一次滅火用水量應(yīng)不低于 20L/S，室外消火栓設(shè)置間距不應(yīng)超過(guò)120m，保護(hù)半徑不應(yīng)超過(guò) 150m。所有管道均做等電位聯(lián)結(jié) 。室外道路布置一些裝飾燈具，采用自動(dòng)控制開(kāi)啟關(guān)閉。室外電力電纜采用埋地敷設(shè)。 根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì)及各用電負(fù)荷的使用功能要求，估算其裝機(jī)容量如下： 有功功率估算 建筑面積（ m2） 99825 單位面積總負(fù)荷（ W/m2） 20 用電類別 單位 負(fù)荷 有功功率 （ kW） 所占比例 電氣照明 W/m2 6 30% 設(shè)備用電 W/m2 14 70% 合 計(jì) 20 100% 用電負(fù)荷計(jì)算 序號(hào) 名稱 功率因數(shù) cosφ 計(jì)算系數(shù) tgφ 計(jì)算負(fù)荷 有功功率 無(wú)功功率 視在功率 可行性研究報(bào)告 20 kW kvar kVA 1 電氣照明 2 設(shè)備用電 小計(jì) 3 乘以同時(shí)系數(shù)（ kΣp=~） 4 無(wú)功補(bǔ)嘗 （ ~） 小計(jì) 5 變壓器損耗 △ PT= 、 △ QT=~ 合 計(jì) 2） 供電方案 供電電源由電網(wǎng)供電， 以電纜埋地方式接入。廢水排 放量按照生活及其它用水量的 80%計(jì)，則年排放量為 28512m3/a。項(xiàng)目用水 由市政 DN100 型供水管線供給 ， 能夠滿足項(xiàng)目用水需求。專用批土外粉刷，內(nèi)墻裝修材料為瓷磚和涂料。 基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，必須堅(jiān)持因地制宜、就地取材、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的原則；根據(jù)巖土工程勘察資料，綜合考慮結(jié)構(gòu)類型、材料情況與施工條件等因素，精心設(shè)計(jì)。 教學(xué)樓應(yīng)采用不低于 二級(jí)耐火等級(jí)的建筑 結(jié)構(gòu)，當(dāng) 采用預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土樓板時(shí)，該樓板的耐火極限不應(yīng)低于 。 可行性研究報(bào)告 18 不宜在窗口、陽(yáng)臺(tái)等部位設(shè)置金屬柵欄， 當(dāng)必須設(shè)置時(shí)，可設(shè)置 從內(nèi)部易于開(kāi)啟的 金屬柵欄等 裝置。 （ 4）突出屋頂?shù)臉?、電梯間，構(gòu)造柱應(yīng)伸到頂部，并與頂部圈梁連接，內(nèi)外墻交接處應(yīng)沿墻高每隔 500mm 設(shè)通長(zhǎng)拉結(jié)鋼筋。 建、構(gòu)筑物 結(jié)構(gòu)布置，造型和構(gòu)造處理應(yīng)考慮工藝、安裝、檢修等一系列要求。 （ 2）多、高層的混凝土樓、屋蓋宜優(yōu)先采用現(xiàn)澆混凝土板。學(xué)院周邊的綠化以線狀為主，樹(shù)木主要為法國(guó)梧桐、國(guó)槐及白楊，山坡種植松柏。 停車(chē)設(shè)計(jì) 本工程 不單獨(dú)設(shè)計(jì)汽車(chē)、自行車(chē)停車(chē)位，利用 XX 一中原有停車(chē)位既能滿足新增車(chē)輛要求。 ①一級(jí)道路 可行性研究報(bào)告 16 一級(jí)道路主要是校園各功能分區(qū)與外界聯(lián)系以及互相聯(lián)系的載體，主要考慮各機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)與人的出行需要。 小學(xué)建設(shè)規(guī)模內(nèi)容 初中建設(shè)規(guī)模內(nèi)容 其他建筑建設(shè)內(nèi)容 可行性研究報(bào)告 15 五、 項(xiàng)目總體規(guī)劃方案 項(xiàng)目總平面 規(guī)劃 為了創(chuàng)造出健康安全，能激發(fā)學(xué)生潛能的教學(xué)環(huán)境，整個(gè)校園 的設(shè)計(jì)突破了以往校園沉悶的結(jié)構(gòu)，充分利用庭院的功能性，對(duì)學(xué)校教室的戶外空間進(jìn)行了創(chuàng)造性的建設(shè)，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)場(chǎng)地不再只局限于教室或者圖書(shū)館等建筑內(nèi)部空間，它們都給建筑帶來(lái)了別樣的標(biāo)志感。全縣山丘 608 平方公里，占總面積的%，主要分布在縣境南部；平原 410 平方公里，占總面積的 %，主要分布在縣境北部；澇洼 15 平方公里，占總面積的 %，主要分布在沿河谷地。目前， XX 市地下水超采嚴(yán)重，地下水位逐 年下降，全市漏斗面積已擴(kuò)大到 1345km。自上而下地層地質(zhì)情況為：（ 1）雜填土、淤泥，層厚 ～ ；（ 2）含礫中粗 砂層，局部含泥質(zhì)，松散～稍密，層厚 2～ 5m；（ 3）低液限粘（粉）土，局部含粉細(xì)砂透鏡體及尖滅層，可塑～硬可塑，層厚 2～ 5m。 自然條件 該項(xiàng)目所在地位于 XX 縣 ， 屬暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)區(qū)，氣候溫和，四季分明，雨量集中，雨熱同期。 電訊 XX 縣 通訊設(shè)施配置完善，電訊通信線路直接引入 校區(qū) ，為項(xiàng)目的建設(shè)提供了便利條件。 供電 可行性研究報(bào)告 12 該項(xiàng) 目用電 由 XX 縣 電力公司 提供。 四、 基礎(chǔ)設(shè)施條件 交通運(yùn)輸 XX 縣 區(qū)位優(yōu)越，地勢(shì)平坦，交通便利。 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)各級(jí)教育全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，擴(kuò)大教育供給，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，全面提升勞動(dòng)者素質(zhì)。辦好普通 小學(xué) 是地方政府的責(zé)任。 適應(yīng)教育 現(xiàn)代化和教育改革與發(fā)展的需要，滿足新課程實(shí)施對(duì)校園建設(shè)、師資、設(shè)施配備等辦學(xué)條件的要求，創(chuàng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的育人環(huán)境，推動(dòng)普通高中學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)。堅(jiān)持教育公益性方向，深化教育體制機(jī)制改革。 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 20xx2020 年）》第二十一章六十六條規(guī)定要推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) :完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、均衡配置、合理布局。教育事業(yè)的發(fā)展，使我國(guó)人均受教育年限由80 年代初的 年提高到目前的 8 年左右，每萬(wàn)名從業(yè)人員中 ,專科以上畢業(yè)生由 80 人上升到 400 人左右，高中階段教育畢業(yè)生由 1050 人上升到 1380人，初中畢業(yè)生由 2600 人上升到 4000 人，文盲從 2800 人下降到 760 人。 三、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 符合國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策 可行性研究報(bào)告 9 該項(xiàng)目 屬于教育業(yè)， 不屬于 國(guó)家《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄》（ 20xx 年本）（修正） 中的“鼓勵(lì)類”，也不屬于“限制類”和“淘汰類”，為允許類項(xiàng)目，符合國(guó)家 的 產(chǎn)業(yè) 政策。 20 世紀(jì)末，全國(guó)基本上普及了九年義務(wù)教育，基本上掃除了文盲，在占地球總?cè)丝谖宸种坏拇髧?guó)達(dá)到這個(gè) “ 雙基 ” 的目標(biāo)，是一件了不起的大事，它不僅將對(duì)中國(guó) 21 世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，使中國(guó)趕上中等國(guó)家的水平發(fā)揮巨大的作用，而且將對(duì)全世界社會(huì)的進(jìn)步和繁榮產(chǎn)生不可估 量的影響。加強(qiáng)教師隊(duì)伍 建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。各級(jí)黨委、政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)施人才興市戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位來(lái)抓?？梢哉f(shuō)現(xiàn)在教育的差距就是將來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的差距。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。 XX 縣位于 XX 半島中部，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放縣，共 4 個(gè)鎮(zhèn)、5 個(gè)街道、 60 萬(wàn)人口，總 面積 1101 平方公里。43’119176。 XX 市位于 XX 半島中部。同時(shí)，良好的就學(xué)環(huán)境，將會(huì)吸引更多的學(xué)生前來(lái)就讀，進(jìn)而更好地為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展服務(wù)，具有良好的社會(huì)效益。 投資估算 該項(xiàng)目建設(shè)總投資為 30000 萬(wàn)元，其中土建工程費(fèi) 23400 萬(wàn)元，配套工程費(fèi) 3300 萬(wàn)元，其他費(fèi)用 1800 萬(wàn)元。 項(xiàng)目周?chē)?地勢(shì)平坦，環(huán)境幽靜，周?chē)鸁o(wú)工業(yè)噪音，無(wú)污染，非常適合 學(xué)校 建設(shè)。 建設(shè)規(guī)模 XX 縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校 項(xiàng)目規(guī)劃 總 用地面積 122390 平方米 ,總建筑面積99825 平方米，建設(shè)內(nèi)容主要為 初中教學(xué)樓（含實(shí)驗(yàn)科技樓）、初中宿舍樓、行政樓、小學(xué)教學(xué)樓 等， 小學(xué)班級(jí)規(guī)模 24 個(gè)班， 初中班級(jí)規(guī)模 76 個(gè)班 ， 學(xué)生總 人數(shù) 5000 人， 教職工 及后勤 400 人，容積率 ，綠化率 35%。 資金籌措 項(xiàng)目建設(shè)資金全部 由 XX 縣財(cái)政局劃撥 。 項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表 序號(hào) 項(xiàng) 目 單位 數(shù)量 備注 1 校園總用地面積 平方米 122390 2 總投資 萬(wàn)元 30000 3 建設(shè)期 年 2 4 學(xué)校班級(jí)規(guī)模 班 100 5 校園總建筑面積 平方米 99825 其中 小學(xué)面積 平方米 12161 男生宿舍面積 平方米 11380 女生宿舍面積 平方米 11380 食堂面積 平方米 99