【總結(jié)】?函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)為常數(shù))????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)
2024-11-11 02:54
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)幾何意義:曲線在某點(diǎn)處的切線的斜率;(瞬時(shí)速度或瞬時(shí)加速度)物理意義:物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)度。2、由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:);()()1(xfxxfy?????求增量;)()()2(xxfxxfxy???????算比值)(,0)3(xfxyx????
2024-11-11 02:53
【總結(jié)】第三節(jié)模擬方法——概率的應(yīng)用基礎(chǔ)梳理幾何概型的概念向平面上有限區(qū)域(集合)G內(nèi)隨機(jī)地投擲點(diǎn)M,若點(diǎn)M落在子區(qū)域G1?G的概率與G1的面積成正比,而與G的形狀、位置無(wú)關(guān),即P(點(diǎn)M落在G1)=1GG的面積的面積,則稱這種模型為幾何概型.C.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)141315
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】棱錐(三)復(fù)習(xí):1。畫(huà)正棱柱直觀圖的基本步驟?2。畫(huà)圖的要點(diǎn)是什么?一.正棱錐直觀圖的畫(huà)法?例:畫(huà)一個(gè)底面邊長(zhǎng)為5cm,高為正五棱錐的直觀圖,比例尺為1:5。二.多面體?仔細(xì)閱讀課本50頁(yè)“多面體”內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:(1)什么叫多面體?(2)多面體有幾種分類方法?各分為
2024-11-09 08:47
【總結(jié)】第三節(jié)模擬方法——概率的應(yīng)用考綱點(diǎn)擊,能運(yùn)用模擬方法估計(jì)概率..熱點(diǎn)提示,重在掌握常見(jiàn)的兩種幾何度量——長(zhǎng)度、面積.,多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn).幾何概型(1)定義:如果每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的,則稱這樣的概率模型為幾
2024-11-10 00:25
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題中導(dǎo)數(shù)的意義1、實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.在日常生活、生產(chǎn)和科研中,常常會(huì)遇到求函數(shù)的最大(小)值的問(wèn)題.建立目標(biāo)函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的方法求最值是求解這類問(wèn)題常見(jiàn)的解題思路.在建立目標(biāo)函數(shù)時(shí),一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實(shí)際問(wèn)題中,有時(shí)會(huì)遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個(gè)點(diǎn)使的情形,如
2024-11-12 01:26
【總結(jié)】第14講│導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第14講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識(shí)梳理第14講│知識(shí)梳理1.函數(shù)的單調(diào)性若函數(shù)f(x)在某區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則f′(x)0?f(x)在該區(qū)間上_________;f′(x)0?f(x)在該區(qū)間上____________.反之,若f(x)在某區(qū)間上單調(diào)遞增,則在
2024-11-12 01:35
【總結(jié)】球例題講解地球經(jīng)緯本課小結(jié)教學(xué)目標(biāo)球的概念球面距離球的性質(zhì)課堂練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?A(識(shí)記)。。、小圓的定義。。B(領(lǐng)會(huì))
2024-11-10 07:29
【總結(jié)】xyOAMP高三單元試題十四:導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(時(shí)量:120分鐘滿分:150分)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(理)質(zhì)點(diǎn)P在半徑為r的圓周上逆時(shí)針作勻角速運(yùn)動(dòng),角速度為1rad/s.
2025-07-24 16:40
【總結(jié)】一、知識(shí)點(diǎn)1.導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖:2.基本思想與基本方法:①數(shù)形轉(zhuǎn)化思想:從幾何直觀入手,理解函數(shù)單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義直觀地探討出用求導(dǎo)的方法去研究,解決有導(dǎo)數(shù)函數(shù)的極值與最值問(wèn)題。這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)研究中理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系,具有較大的實(shí)踐意義。②求有導(dǎo)數(shù)函數(shù)y=f(x
2024-11-09 06:29
【總結(jié)】?2020NENU濟(jì)南九中高三數(shù)學(xué)備課組?2020NENU濟(jì)南九中高三數(shù)學(xué)備課組考試說(shuō)明①利用計(jì)算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長(zhǎng)差異;結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義。②收集一些
2024-11-10 23:07
【總結(jié)】第十一節(jié)函數(shù)模型及其應(yīng)用基礎(chǔ)梳理1.常見(jiàn)的幾種函數(shù)模型(1)一次函數(shù)型__________________;(2)反比例函數(shù)型________________;(3)二次函數(shù)型__________________;(4)指數(shù)函數(shù)型__________(x0)(增長(zhǎng)率問(wèn)題);(5)對(duì)數(shù)函數(shù)型_______
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料之導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用 歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì):高三的專項(xiàng)...
2025-04-14 03:49
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(理科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.曲線f(x)=x3+x?2在點(diǎn)P處的切線平行于直線y=4x?1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(1,0)B.(2,8)C.(1,0)或(?1,?4)D.(2,8)或(?1,4)[課前導(dǎo)引]
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(文科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.D1.C0.B2.A)(,22:.223?????的值為數(shù)則整都是銳角任意點(diǎn)處的切線的傾角上若曲線aaxaxxyC[課前導(dǎo)引]1.D1.C