九年級(jí)政治走向未來(lái)-wenkub.com
2024-11-07 08:25 本頁(yè)面
【正文】 課堂學(xué)習(xí)以學(xué)生的自我探究、感悟?yàn)橹?，但?yīng)針對(duì)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)和盲點(diǎn)適時(shí)點(diǎn)撥、指導(dǎo)，并盡可能調(diào)動(dòng)更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，以達(dá)到教育、影響更多人的目的。 理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。 要使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就應(yīng)從“掃一屋”即身邊的點(diǎn)滴小事做起，扎扎實(shí)實(shí)地做好每天的事。 引導(dǎo)學(xué)生以此為契機(jī)鄭重思考自己的人生理想，規(guī)劃人生，而不要將其簡(jiǎn)單視為課堂小游戲。 1960年，我國(guó)發(fā)生了全國(guó)性大饑荒。 活動(dòng)設(shè)計(jì)目的： 引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)樹立遠(yuǎn)大理想及人生目標(biāo)的重要性。調(diào)查的主題是人生目標(biāo)對(duì)人生的影響。 教師搜集視頻或文字資料，制作課件；學(xué)生準(zhǔn)備繪制人生規(guī)劃樹的精美卡片。 ⑵正確處理好近期奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)人生規(guī)劃之間的關(guān)系。（一定程度體現(xiàn)） 三 間的聯(lián)系，提高文明認(rèn)同感。 二、課標(biāo)依據(jù) : 一 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。 （一定程度體現(xiàn)） 一 意義，體會(huì)生命的價(jià)值。 三 ，體會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，立志為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)努力學(xué)習(xí)。 知識(shí)目標(biāo)： 掌握理想和現(xiàn)實(shí)間的區(qū)別與聯(lián)系。 六、教學(xué)準(zhǔn)備： 七、教學(xué)設(shè)計(jì)： 承上啟下，導(dǎo)入新課： 教師引領(lǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單回憶前兩課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，并對(duì)本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及其邏輯順序作整體介紹，導(dǎo)入新課 。結(jié)果發(fā)現(xiàn)， 27%的人
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