六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元教案-wenkub.com
2025-08-01 14:13 本頁(yè)面
【正文】 ①介紹一種你了解的少數(shù)民族的基本情況②語(yǔ)句通順，條理清楚小組選出代表全班交流，學(xué)生評(píng)議、互動(dòng)。交流要求：①符合口語(yǔ)交際要求②小組中要體現(xiàn)互動(dòng)，介紹人要能解答同學(xué)的疑問(wèn)讀題：我國(guó)是一個(gè)多民族聚居的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的聚居地區(qū)和風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，請(qǐng)人選一個(gè)你了解的民族，向同學(xué)們作介紹。教學(xué)過(guò)程教師方面學(xué)生方面一、復(fù)習(xí)二、口語(yǔ)交際審題。交流，評(píng)價(jià)。觀察字帖，注意“陪”“將”兩字的特點(diǎn)。 交流。教師補(bǔ)充：詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)應(yīng)注意的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：寫(xiě)好毛筆字。欣賞歌曲。小組討論選擇。討論理解。組織討論交流。）完成練習(xí)。）指名讀詞語(yǔ)。教師小結(jié)。教學(xué)過(guò)程教師方面學(xué)生方面一、教學(xué)第一部分：語(yǔ)文與生活（一）學(xué)習(xí)第一題。生：可以是驚險(xiǎn)的一段歷程；可以是緊張的一個(gè)畫(huà)面；可以是興奮的一個(gè)瞬間；可以是一次勇敢的嘗試；可以是一次后悔的經(jīng)歷；可以是一種心酸的滋味……教后反思課 題練習(xí)1教學(xué)準(zhǔn)備小黑板編寫(xiě)人總課時(shí)數(shù)3第1 課時(shí)本課時(shí)教學(xué)目的要求認(rèn)識(shí)輕聲這一注音方法；能區(qū)別同一詞語(yǔ)是否輕聲在詞義上的
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