六年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文-wenkub.com
2024-10-21 08:02 本頁面
【正文】 一只年輕的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人走過這條小道時(shí)，看到地上沒有動(dòng)物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心里感到非常的高興。所以我們不能在對(duì)大自然界進(jìn)行破壞，要進(jìn)一步的向保護(hù)自然界的大門走去，去傾聽，去感受，什么才叫做保護(hù)，什么才是文明。鮮花不會(huì)哭泣，因?yàn)樗哂兄帮L(fēng)雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅(jiān)強(qiáng)意志。這樣可是對(duì)國(guó)旗的侮辱啊!算了，放手一搏吧!我便使勁把繩子往下拉?，F(xiàn)在，我想躲也躲不掉了。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，即將升旗的時(shí)候，我的心臟幾乎跳到了喉嚨口了。生活中的第一次它們就像數(shù)不勝數(shù)的貝殼，每當(dāng)我拾起它們時(shí)，心底都會(huì)烙下一個(gè)深深的印記。”我又回到了廚房，媽媽說：“不要朝一個(gè)方向搟，面片要不斷地轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)一邊搟。第一個(gè)皮粘在了板子上，第二個(gè)又裹在了搟面杖上，第三個(gè)又弄了一個(gè)大洞??我看著爸爸、媽媽正在可憐巴巴地等待著我搟的皮。”我把韭菜洗好，爸爸說：“把韭菜控一控，要不然水份太多，用帶水的韭菜和餡會(huì)沙湯的。”我恍然大悟，說：“哎呀，可真是油梭子發(fā)白——短煉（練）。爸爸、媽媽都走了，我一個(gè)人在家里和面，我先把面粉盛到了一個(gè)大盆里，我不管三七二十一接了兩大碗水放在了盆里面，用手和呀和，和呀和，發(fā)現(xiàn)面里放的水多了，五個(gè)手指粘在一起，分不開瓣，我用另一只手去擄，可另一只手也被沾的牢牢的。村落又向雨前的狀態(tài)回復(fù)。真是好造化，大自然太奇妙了，我仿佛聽到它的呼吸。起初，雨打在房瓦上并不流下來，而是很快被吸收，大樹下雨水也很分散。“咔——嚓——”這是一個(gè)霹靂，真響??！震得山搖地動(dòng)，好恐怖。我抬頭看看，墨似的烏云遮住了西半天。這是這場(chǎng)交響樂的余韻，它的每一個(gè)音符都帶有幻想的色彩。霎時(shí)，村落里，沸騰了：搶收柴火、衣被的呼叫聲，嘎嘎嘎的鴨叫聲，雨打傘的啪啪聲，轟隆隆的雷聲，匯成了一首美妙的交響樂。風(fēng)很大，“呼——”飛沙走石，真厲害，樹被刮歪了，地上的樹葉被刮飛了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的撞擊聲、摩擦聲??選取生活中的幾種音響，或者仔細(xì)聽一段音響的錄音，展開想象，把想到的、感受到的講給同學(xué)聽，然后寫下來。她輕輕一揮，萬物都復(fù)蘇了，柔和的陽光把雪堆融化了，把大樹的晚禮服收了起來，房子也把棉被放進(jìn)衣柜，小溪又開始了新一輪的奔跑。但不一會(huì)就融化了，可還是染紅了他們的小臉。我還落在了人民廣場(chǎng)上。他正要跟我道謝時(shí)，我早就去別處助人為樂了。她還在努力地向前奔跑著，沒有絲毫停止的意思。我好久不見我的朋友了，我得去看望他們。我每每展示我優(yōu)美的舞姿時(shí)，都要她幫我伴奏。很多人都說，我是純潔的象征。我和我的同伴們一起能戰(zhàn)勝沙塵暴，和小草一起能使沙漠變成綠洲。我常?？吹轿业男值芙忝帽蝗祟愪h利的刀斧劈砍得七零八落，有的還碎尸萬段，真讓我恐怖萬分。我常常把我的強(qiáng)壯展示給人們看，我希望人們理解我的坦誠(chéng)和無私。十五歲那年夏天，我正值少年，我的身子已經(jīng)水桶般粗了。我小的時(shí)候，真是不容易。這時(shí)，鍋大叔發(fā)話了：“你倆用不著爭(zhēng)吵了，你們各有各的用處，只有相互合作，你們的功能才會(huì)充分發(fā)揮出來，這正如一支鋼筆，如果沒有墨水怎么寫字呢？”聽了鍋大叔語重心長(zhǎng)的話語，青花碗和湯勺羞愧地低下了頭。一天晚上，碗櫥里突然傳來了一陣強(qiáng)烈的“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，哎呀！不知怎么回事，青花碗和湯勺爭(zhēng)吵起來了?，F(xiàn)在，人們又發(fā)現(xiàn)了我的藥用價(jià)值。要是生長(zhǎng)在貧瘠的土壤里，就會(huì)未老先衰。草類又太矮太軟，經(jīng)不住我的纏繞。由于我是藤類，所以需要棚架供我纏繞，可我又是野生的，當(dāng)然不會(huì)有人為我造相搭架。我的歷史也算悠久了，明朝就有關(guān)于我的記載。葉面中部和端都，有小而彎的鋸齒。獼猴桃的自述我叫獼猴桃，是一種藤類果樹。我絕望了，我多么希望生命的樂章再次向我奏響，我多么希望回到那美麗的小河中。后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿起塑料袋或口袋來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。我們?cè)跍\灘上盡情地嬉戲、玩耍、是多么自由，多么地歡暢呀。這就是我，一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。在具體寫作的時(shí)候，可用擬人化的手法，寫出生動(dòng)的故事情節(jié)，寫出有趣的生活細(xì)節(jié)，可以寫它們的對(duì)話、行動(dòng)、活動(dòng)等等，使所描述的物品或景物具有人的一切特征。如我是一個(gè)小雨點(diǎn)，我是一片云等等。你要運(yùn)用自己所掌握的科學(xué)知識(shí)，采用第一人稱的口氣，讓你所想象的自然景物來說話。3..把自己想象成一種小物品如果你把自己想象成某一物品，你應(yīng)該根據(jù)物品的特點(diǎn)，用擬人化的手法展開聯(lián)想和想象，用第一人稱的口氣來敘述物品自己的生活和感情的變化。介紹的內(nèi)容，可以是自己觀察思考得來的，也可以是自己從閱讀的資料中得來的。運(yùn)用這種方法，可以寫童話，也可以寫寓言。由于是用第一人稱的口氣來描述的，所以，文章就有一種親切之感。通過這一故事來說明某一道理，或抒發(fā)某一思想感情等等。眼中有情，筆下才能有趣。3．然后和同學(xué)們交流，可以說說自己寫的內(nèi)容，也可以講講本次習(xí)作的體會(huì)。聞聞樹皮、樹葉，你聞到了什么氣息？想到了什么？ 摸一摸。第三篇：六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元作文六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元作文我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界，萬事萬物都是那么的生機(jī)勃勃?；貞浭罴偕睿?）今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ艘涣阋淮髽?，月眉探索樂園，高鐵探索館??等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時(shí)光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會(huì)覺得快樂光總是過得很快。風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上了新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。經(jīng)過山雨的滋潤(rùn)，山中又恢復(fù)了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣?？茨模接杲憬阏诤麸L(fēng)喚雨，多神氣呀！此時(shí)，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，讓我們又看見了
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