【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 我不是最弱小的朗讀|我不是最弱小的課文原文 夏天的一個(gè)周末（mo），五歲的薩（sa）沙和哥哥托（tuo）利亞，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，...
2025-04-15 02:25
【總結(jié)】我不是最弱小的ru?m?xiāntuō弱小周末掀起托利亞sàcùliáolíng薩沙簇?fù)砹奶焘徧m花dìjiāoqīng
2024-11-23 11:59
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我不是最弱小的》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我不是最弱小的》原文 假日里的一天，薩沙一家到森林里去郊游。他們?cè)诹种械囊粔K空地上停下來(lái)。周?chē)木吧浅Ｃ溃貏e是...
2024-12-07 03:22
【總結(jié)】弱小周末薩沙簇?fù)黼S著芬芳聊天遞給嬌嫩掀起鈴蘭花托利亞傾盆大雨隨風(fēng)舞動(dòng)雷聲大作弱末薩托玲簇隨芬芳聊嬌掀傾遞請(qǐng)你試著用“那么……那么……”
【總結(jié)】1 《我不是最弱小的》 教材簡(jiǎn)析： 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊(cè)第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假，突然遭遇暴風(fēng)雨，父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最小的薩沙。在...
2024-08-15 01:50
【總結(jié)】 我不是最弱小的 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字、詞。 會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生向薩沙一家人一樣，自覺(jué)保護(hù)弱...
2024-11-17 00:06
【總結(jié)】我不是最弱小的教學(xué)要求：，并能講述這個(gè)故事。，理解新詞意思，并能欣賞有關(guān)詞句。，感悟薩沙一家人自覺(jué)保護(hù)弱小者的高尚品質(zhì)，從中接受教育，養(yǎng)成良好道德行為。教學(xué)過(guò)程：課前交談：關(guān)于“最弱小的”，了解學(xué)生對(duì)這方面的理解、認(rèn)識(shí)。一、讀通課文，感知故事。檢查預(yù)習(xí)。，檢查通讀情況。，讀懂了些什么。
2024-12-11 07:07
【總結(jié)】冀教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我不是最弱小的》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解課文內(nèi)容，懂得“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人”,并引導(dǎo)學(xué)生自信自強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,不甘弱小。 2．正確...
2025-04-05 07:57
【總結(jié)】 我不是最弱小的1 14我不是最弱小的 教學(xué)要求 ，流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、附近造句。 ，教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí)，自學(xué)保護(hù)...
2024-11-17 01:00
【總結(jié)】《我不是最弱小的》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）后發(fā)達(dá)小學(xué)王秀琴?【教學(xué)目標(biāo)】1．通過(guò)對(duì)比雨前、雨后的薔薇花，激發(fā)學(xué)生愛(ài)美、惜美之心。2．通過(guò)研讀薩沙和媽媽的對(duì)話(huà)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)“弱小”的情感和習(xí)慣?！窘虒W(xué)流程】第一板塊——回憶故事“發(fā)生”，揚(yáng)起思維之帆1．同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文——生讀課題《我不是最弱小的》。2．昨天，我們已經(jīng)初步了解了這
2024-08-13 16:09
【總結(jié)】我不是最弱小的我不是最弱小的我不是最弱小的123原來(lái)有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇?開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。原來(lái)有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇?開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無(wú)力地垂
2025-02-21 12:09
【總結(jié)】聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)悶熱曠地雷聲大作附近纖弱大雨如注“現(xiàn)在，我該不是最弱小的了的吧？媽媽”這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？這句話(huà)什么意思？誰(shuí)愿意來(lái)做薩沙，讀一讀這句話(huà)。薩沙為什么要說(shuō)“我不是最弱小的”呢？讓我們深入課文的學(xué)習(xí)。假日里，
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】14我不是最弱小的南化四小何雪弱小悶熱附近薔薇聊天曠地嬌嫩纖弱芳香撲鼻聚精會(huì)神雷聲大作大雨如注滂沱大雨林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇，一朵花剛剛開(kāi)放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭
2025-01-21 21:36
2024-10-06 20:32
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 我不是最弱小的 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)：會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。 2能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)問(wèn)好、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語(yǔ)氣。 3情感：有不甘為...
2025-04-15 02:21
鄂ICP備17016276號(hào)-1