【總結(jié)】1 四年級語文教案——《我不是最弱小的》 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字、詞。 會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙一家人一樣,自覺保護(hù)弱小...
2025-08-06 00:44
【總結(jié)】四年級語文下冊教案——《我不是最弱小的》教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)(shèjì)理念: 遵循學(xué)生(xuésheng)在閱讀中的主體地位,重視學(xué)生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。 以讀...
2025-08-06 00:46
【總結(jié)】四年級語文下冊教案——教學(xué)(jiāoxué)《我不是最弱小的》有感 下周四、五將要期中考試了,各個(gè)班級從本周開始都 忙于復(fù)習(xí)。我也有著(yǒuzhe)這樣的打算。但考慮到復(fù)習(xí)的時(shí)間...
2025-08-06 02:43
【總結(jié)】1 四年級語文教案——我不是最弱小的 教學(xué)要求: 一、有感情地朗讀課文,并能講述這個(gè)故事。 二、學(xué)會(huì)生字,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。 三、理解課文內(nèi)容,感悟薩沙一家人自覺保護(hù)弱小者...
2025-08-05 21:37
【總結(jié)】四年級語文下冊教案——?我不是最弱小的?教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)(shèjì)理念: 遵循學(xué)生(xuésheng)在閱讀中的主體地位,重視學(xué)生的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。 以讀...
2024-09-23 05:03
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《我不是最弱小 的》 教材簡析: 《我不是最弱小的》是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然地把雨...
2025-08-05 21:27
【總結(jié)】四年級語文下冊教案——教學(xué)(jiāoxué)?我不是最弱小的?有感 下周四、五將要期中考試了,各個(gè)班級從本周開始都 忙于復(fù)習(xí)。我也有著(yǒuzhe)這樣的打算。但考慮到復(fù)習(xí)的時(shí)間...
2024-09-23 05:12
【總結(jié)】 四年級語文教案——?我不是最弱小的? 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字、詞。 會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙...
2024-09-30 17:50
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——我不是最弱小的 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字、詞。 會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙一家人一樣,自覺保護(hù)弱小...
2025-08-06 03:24
2024-09-21 22:29
【總結(jié)】 蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案我不是最弱小的 教學(xué)要求: 一、有感情地朗讀課文,并能講述這個(gè)故事。 二、學(xué)會(huì)生字,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。 三、理解課文內(nèi)容...
2024-10-06 20:28
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?我不是最弱小的? 教材簡析: ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊第四單元的第二篇講讀課文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自然地把雨...
2024-09-30 17:36
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——我不是最弱小的 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字、詞。 會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙...
2024-09-30 17:21
【總結(jié)】7我不是最弱小的我不是最弱小的我會(huì)讀:弱小周末薩沙簇?fù)硗欣麃嗏徧m花薔薇聊天嬌嫩掀起遞給傾盆大雨隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻雷聲大作弱末薩托玲簇隨芬芳聊嬌掀傾遞我會(huì)認(rèn):聽力樂園思考樂園夏天的一
2025-07-19 02:23
2024-09-30 18:24