學(xué)困生的成因與對策分析報告-wenkub.com
2025-07-31 11:24 本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：家庭是人生啟蒙的也是終生的學(xué)校，因此家庭教育不僅影響學(xué)校教育，還影響一個人的終生。（四）家校合作共促成長對這樣的學(xué)生應(yīng)盡可能讓他們掌握較多的基本學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)善于靈活應(yīng)用各種方法的能力，鼓勵他們和優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對子在他們的影響下學(xué)會學(xué)習(xí)。教師要耐心指導(dǎo)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣形成，對他們繼續(xù)以后的學(xué)習(xí)會終身受益。讓評價走進每一個孩子的心靈，讓學(xué)困生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得可持續(xù)性發(fā)展。對中等生我會說：回答正確，說明你很認(rèn)真。在布置作業(yè)時，也非常注意難易練習(xí)的搭配，有必做題和選做題，作業(yè)的批改采用面批和課后批兩種方式，面批是為了及時糾正輔導(dǎo)，而課后批又是為了保護學(xué)困生的自尊心，不能每次都讓自己的弱勢都展現(xiàn)在同學(xué)面前，背過其他人讓大家感到他們不是每次都從在困難。 結(jié)合我班學(xué)困生較多的實際情況，我的教學(xué)設(shè)計和所采用的教學(xué)策略就要很慎重，既要考慮到優(yōu)秀學(xué)生思維的發(fā)展又要照顧學(xué)困生的接受能力，因此教學(xué)設(shè)計從內(nèi)容的呈現(xiàn)難點的突破到練習(xí)的設(shè)計都要合理而有層次。對于其他學(xué)生我也同樣對待，充分利用課余時間針對他們的實際情況經(jīng)常給他們輔導(dǎo)，彌補他們知識的缺陷。課后他來到我的辦公室，不好意思的小聲說：老師我想拿回我的作業(yè)，我會做的更好些我笑著說：我想也是，不管什么時候都要相信自己能做到最好，并且想著這個方向努力，相信你一定能做到他用堅定的目光看著我，我拍了拍他。對于學(xué)困生，教師要傾注更多的愛，時刻把他們放在心中。 俗語說：親其師，信其道。由于身邊的一些負(fù)面影響和一些不良影視、網(wǎng)絡(luò)、作品等，對學(xué)生的不良影響和家庭中的矛盾及父母離異現(xiàn)象，吞噬學(xué)生純凈的心靈給他們造成心理上的傷害，造成學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不強，注意力渙散，放縱享受，不求上進，脫離集體生活，厭學(xué)，棄學(xué)等。 （三）社會和家庭的影響有些學(xué)生自控能力差，平時貪玩，經(jīng)不
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1