高一語文論無性造人-wenkub.com
2024-11-06 22:57 本頁面
【正文】 但最后作者又表示，基因技術終究能讓人們逼近真理，讓人們在與環(huán)境的矛盾斗爭中撞出一片新的空間，產(chǎn)生一種新的生機，實現(xiàn)人類的新的進步。 【 賞評 】 這篇文章通過豐富的信息和活潑的語言，表現(xiàn)了作者開闊的視野與對世界科技熱點的關切，分析全面、客觀，具有一種辯證的力量。正是這種多元構成了這世界的豐富多彩，因此對于基因技術所帶來的利與弊，我們何不用一種更寬容、更客觀的姿態(tài)去面對？不必驚惶失措，更不必因噎廢食。這種模本可以是任何顏色，任何形狀，一切全由顧客作主。更令人擔憂的是克隆引發(fā)的倫理問題。 我們欣喜地看到了基因研究利用的廣闊前景。 16歲即研制出晶體管式等離子弧雙聲道揚聲器，已申請國家專利；利用課余時間，發(fā)明 50萬伏的靜電裝置，他身穿保護服做閃電實驗，觸摸高壓電弧的圖片 《 男子觸摸高壓電 》 獲 2020年度經(jīng)濟及科技類單幅銀獎； 2020年獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎 …… [適用話題 ] 這則材料適用于 “探索 ”、 “奉獻 ”、 “頑強 ”、 “勤奮 ”等相關話題或材料作文中。當時只是想試一下通過不斷調(diào)整化學劑量的比例測試它的反映威力。小學二年級的時候，他就經(jīng)常跑到初中班級旁聽化學課。 [適用話題 ] 本素材適用于 “科技 ”、 “人類命運 ”、 “探索 ”、 “責任 ”等話題或材料作文中。換句話說，如果臺灣這只熱水袋不能保障美國伸在亞太地區(qū)的腳趾暖和，甚至還倒灌冷風，他馬上就會把臺灣蹬出被窩去。 作者文筆親切生動，較多地采用了 “你 ”這一人稱，拉近了與讀者的距離，且善于化繁為簡，變枯燥的說理為有趣的探討。 課文主體部分采用了假設論證的方法。 寫作素材積累 技法借鑒 1．思路清晰，結構完整。科學家即使復制出希特勒的軀體，也無法復制出他的思想和情感；人的尊嚴不在于生育方式，而在于人的社會性人格；而人的倫理觀念是會變化的，可以根據(jù)變化的客觀存在再給人們以倫理定位。你對克隆人有什么看法？ [沙發(fā) ] 反對克隆人。第二方面的論述極為精彩，從克隆其父母開始，層層引申，嚴密推理，直到復制整個世界，而這又是不可能做到的。 6．文章是如何層層推進、巧妙論證的？ 【 名師點撥 】 文章論證角度巧妙，推理嚴密，層次清晰。 5．從全文看，作者對克隆人持什么樣的態(tài)度？ 【 名師點撥 】 一方面，作者認為人不可能克隆出與供體親本一模一樣的人，人可能克隆出形體一致的人，但復制人的思想是不可能的。此二者有密切的聯(lián)系，但概念不同，單純講克隆人是可行的，但無性造人卻是不可行的，因為 “無性造人 ”意味著 “用一個完全相同的世界來取代今天的世界 ”，而復制了同樣的世界也就復制了同樣的問題。 就克隆一個一模一樣的人的問題，作者認為也存在兩方面的困難：其一是時間問題；其二是環(huán)境的再造問題?？寺∪酥皇亲约旱囊粋€物理的代替品，思想上不存在 “仁義禮智 信 ”。綿羊、猴子和牛等動物沒有人工操作是不能進行無性繁殖的。但克隆與無性繁殖是不同的。 1974年出版隨筆集 《 __________________》 ，獲該年美國圖書獎。 五、文學常識 1．走近作者 劉易斯 比喻剛顯露出某種才華。 例： ① 2020年以來，鄂爾多斯市鄂前旗結合農(nóng)村牧區(qū)實際，積極開辟 “四大課堂 ”，全面提高廣大農(nóng)村牧區(qū)黨員群眾科技知識水平， ______新型農(nóng)牧民，推動農(nóng)村牧區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展。 ②海口的學者們稱石油資源豐富的南中國海和西藏、臺灣一樣是中國的核心利益，一直反對美國對此進行 _________。 遴選 甄選 (2)干涉 甄選 二者都有挑選的意思。 u ? 稠 ? 密 ????? 不 k ā n ? 堪 ?z h 224。 ? 塑 ? 造橫 s h u 242。 n ɡ ? 惶 ? 然輝 h
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