小學(xué)語文模擬講課稿-wenkub.com
2024-07-30 05:56 本頁面
【正文】 （課件出示） ”課堂小天地，天地大課堂。對從老農(nóng)的話中我們已經(jīng)找到了答案. 正是有了它們的存在，我們的生活才如此的豐富多彩。（課件）老師把文中詞語替換一下，同學(xué)們看看表達(dá)的效果有何不同？誰來說說？對，蹬字表達(dá)更具體形象，將翠鳥離開葦稈時的動作、神態(tài)速度都生動地描繪了出來?！凹病焙汀耙徽Ｑ邸蓖瑯幼屛覀兩钋械捏w會到翠鳥的飛行速度之快。老師覺得你對這句話的理解很到位。誰來交流。接著交流，你還看到了什么樣的翠鳥？小巧機靈的翠鳥板書：小巧機靈，對呀，他不但小巧玲瓏而且還有一雙透亮靈活的眼睛、一張又尖又長的嘴。來把這種喜愛之情融入到朗讀中去，再讀。請你來。其實只要我們找到了識字的方法和竅門，就會輕而易舉的和他們交上朋友?！ ≌J(rèn)讀生字： 課前咱們已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文了，不知大家是否和文中的生字都交上了朋友，現(xiàn)在老師把他們都請到了屏幕上，誰能準(zhǔn)確響亮的叫出他們的名字。剛才老師在傾聽你的描述時發(fā)現(xiàn)你能住翠鳥的嘴的尖、長這一特點來介紹，抓住事物的特點來介紹，這個方法非常值得大家借鑒。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1