模擬講課大賽策劃書-wenkub.com
2025-07-30 20:27 本頁面
【正文】 你是怎樣看待“教學有法，但無定法，貴在得法”這種觀念的？你同意“沒有 不合格的學生，只有不合格的老師”這種觀點嗎？有人說“沒有懲罰的教育史不完整的教育”，你同意這樣的觀點嗎？1如何開展個性化教學？1假如你是一名中學老師，有學生在你講課的過程中故意刁難，年該如何處理。如果你在教學中被學生指出內(nèi)容有誤，你會怎么做。學院優(yōu)秀組織獎三名。（2）該環(huán)節(jié)要求選手應根據(jù)所抽取題目的具體情況現(xiàn)場作答，要求緊扣主題。（2）該環(huán)節(jié)要求本環(huán)節(jié)內(nèi)，要求選手制作與自己講課內(nèi)容相符的PPT課件。（2）該環(huán)節(jié)要求本環(huán)節(jié)內(nèi)，每個選手應制作精美的視屏短片，短片的時間不宜超過一分鐘。第一環(huán)節(jié)：我的“中國夢”（自我介紹環(huán)節(jié)）（1）該環(huán)節(jié)內(nèi)，選手應制作關(guān)于自己日常生活的VCR。評分細則該環(huán)節(jié)內(nèi)共計10分衣著大方、得體——1分臺風自如，形象氣質(zhì)佳——2分講課內(nèi)容積極向上，符合當今時代主題——2分課堂氣氛活躍，與觀眾能有積極的互動——3分板書內(nèi)容整潔、明了，或PPT效果良好——2分選手的最終得分為所有評委所給出分數(shù)的平均分，最終晉級決賽的選手為初賽時得分排名前十（包括第十名）的
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