【正文】 主持人應(yīng)把握好整個(gè)活動(dòng)的氛圍，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)節(jié)氣氛，以防冷場(chǎng)的情況出現(xiàn)。⒉禮儀頒獎(jiǎng)。⒉選手開始講課。⒈評(píng)委宣布晉級(jí)名單（人數(shù)是參賽選手多少而定）⒉主持人宣布活動(dòng)結(jié)束和決賽時(shí)間。講課內(nèi)容為初（初賽有選手在規(guī)定范圍任意發(fā)揮）七、比賽環(huán)節(jié)：一單元：主持人登場(chǎng)介紹活動(dòng)簡(jiǎn)介及比賽規(guī)則；介紹嘉賓及評(píng)委。六、活動(dòng)流程：活動(dòng)前期準(zhǔn)備:⒈組織各班于學(xué)習(xí)委員處報(bào)名：報(bào)名時(shí)間：5月2號(hào)—5月10日。初賽：在課室里，讓選手們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間段內(nèi)自由發(fā)揮，然后由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出優(yōu)秀者進(jìn)入決賽。提高當(dāng)代大學(xué)生的口才表達(dá)能力，展現(xiàn)大學(xué)生的活力青春。10月4日第五篇：大學(xué)生講課大賽策劃書大學(xué)生講課大賽策劃書一、活動(dòng)名稱：三尺講臺(tái)，演繹自我二、活動(dòng)背景及目的：當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐能力要求越來越高，在各種面試中面試官都希望面試人員能夠具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，作為人文學(xué)院和理學(xué)院的學(xué)生，從事教育事業(yè)是很多學(xué)生的主要選擇，為了給學(xué)生一個(gè)實(shí)踐和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，人文學(xué)院和理學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合決定聯(lián)合舉辦一次講課大賽。主持人準(zhǔn)備好《頒獎(jiǎng)詞》等。把課件統(tǒng)一放到一個(gè)文件夾里供選手比賽時(shí)用。決賽：進(jìn)入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，提前做好比賽準(zhǔn)備。提前和本次比賽的評(píng)委溝通，讓他們清楚本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（評(píng)委組可另制定詳細(xì)評(píng)分細(xì)則。（1）、決賽比賽規(guī)則：進(jìn)入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場(chǎng)地進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案、課件等；每位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間為10分鐘，不得超過規(guī)定時(shí)間。不交《教案》或不參與初賽者，每項(xiàng)減10分。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽。決賽：10月29日 14:30開始，在11教室，進(jìn)入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料，如《教案》、《課件》等。決賽前準(zhǔn)備階段：在10月21日至27日期間，進(jìn)入決賽的選手，由原指導(dǎo)老師再對(duì)講課技能進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)《教案》、《課件》等進(jìn)行修改，充分做好參加決賽準(zhǔn)備。初賽：在10月14日至20日期間，以學(xué)習(xí)小組為單位，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織初選。比賽過程要本著公平公正的原則，對(duì)選手的成績(jī)要公正公開。評(píng)委及觀眾分別根據(jù)賽前對(duì)教案、件的39。決賽（1）、決賽比賽規(guī)則：進(jìn)入決賽的610位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場(chǎng)地進(jìn)行抽簽決定比賽順序，選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案（課件根據(jù)自己的情況，可用可不用）；每位選手現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間為15分鐘，比賽時(shí)，選手須簡(jiǎn)要說明該節(jié)課的教學(xué)思路（教學(xué)設(shè)計(jì)）、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個(gè)教學(xué)重點(diǎn)或難點(diǎn)內(nèi)容；教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達(dá)到一致。7位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分，最后取平均值為選手的最后得分。每三位選手賽后當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)，以此類推，最后公布最佳成績(jī)并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)打分并做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，賽后統(tǒng)一公布比賽成績(jī)和進(jìn)入決賽的選手名單。十九、特別鳴謝：贊助商(待定)、評(píng)委嘉賓及場(chǎng)地借用二十、活動(dòng)總結(jié)講課大賽的策劃書3：大賽名稱：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院“教師技能大賽”―學(xué)生講課競(jìng)賽”二．競(jìng)賽目的及意義：本次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們感受怎樣去講課，注重教法、學(xué)法和想法，鍛煉其教學(xué)技能，為有志于成為老師的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)。(5)比賽應(yīng)有圖片、文字總結(jié)，檔案保存。(3)提前半小時(shí)，派專人引導(dǎo)選手入場(chǎng) 。形象氣質(zhì)佳能展現(xiàn)我系大學(xué)生精神風(fēng)貌。十八、活動(dòng)意義：此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學(xué)院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。前一位選手上臺(tái)比賽時(shí)應(yīng)通知下一位選手做好準(zhǔn)備。（2）比賽當(dāng)天，所有工作人員提前1小時(shí)入場(chǎng)，檢查設(shè)備，擺放主席臺(tái)必需品。形象氣質(zhì)佳能展現(xiàn)我系大學(xué)生精神風(fēng)貌。詩(shī)不是重點(diǎn)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了。由帶來的感謝帶來的精彩表演，課間很短暫，在放松過后讓我們繼續(xù)回到課堂。教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧為祖國(guó)培育出未來的棟梁。所以大學(xué)生就要從現(xiàn)在開始，積極地鍛煉自己，大學(xué)生要模擬課堂的教課形式，培養(yǎng)自己的師能素質(zhì)，更好的感受講課的內(nèi)涵，大力發(fā)揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、學(xué)而不厭、誨人不倦的優(yōu)良傳統(tǒng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表。所有選手講完后，由嘉賓做點(diǎn)評(píng)。：12月6日，地點(diǎn)待定，邀請(qǐng)各系評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分選出獲獎(jiǎng)名單。二、比賽要求：； ，表達(dá)清晰流暢； ，教態(tài)自然大方； （原創(chuàng)），有適當(dāng)板書。【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名【具體內(nèi)容】一、目標(biāo)與思路：以模擬課堂的形式，讓大家更好地感受講課的內(nèi)涵，了解自身的師能素質(zhì)。為了充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性，豐富大學(xué)生的實(shí)踐生活，為了提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，給更多的學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)而為大學(xué)生們能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ鞣e累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。俗話說：“教師不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的魚”。教師的思想品德和世界觀通過具體的教學(xué)教育工作影響學(xué)生，從而造就出掌握一定文化，具備一定道德品質(zhì)和精神面貌的社會(huì)成員。人們常說：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?。中華民族歷來有“敬業(yè)樂業(yè)”、”忠于職守”的傳統(tǒng)。你是怎樣理解為人師表的，你人為一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。就習(xí)總書記所提出的“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“勤儉節(jié)約”等思想內(nèi)容，給高中三年級(jí)的學(xué)生開展思想教育工作。評(píng)分細(xì)則決賽時(shí)，每位選手的最高的分為100分，其中第一環(huán)節(jié)占總分的30分，第二環(huán)節(jié)占總分40分，第三環(huán)節(jié)占總分30分。本環(huán)節(jié)內(nèi)所有的內(nèi)容展示共計(jì)五分鐘。第二環(huán)節(jié)：傳道解惑（模擬講課環(huán)節(jié)）（1）該環(huán)節(jié)內(nèi)，選手需要制作精美的PPT來配合自己的講課內(nèi)容，講課的形式、題材、科目等自選，要結(jié)合當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)外形式及主流，為評(píng)委及觀眾呈現(xiàn)一個(gè)喜聞樂見的課堂。其次選手上臺(tái)亮相，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我介紹。分別為自我介紹環(huán)節(jié)、模擬講課環(huán)節(jié)以及現(xiàn)場(chǎng)抽取題目提問、選手作答環(huán)節(jié)。l 可以跨專業(yè)、跨年齡斷進(jìn)行模擬講課。在該環(huán)節(jié)內(nèi)，每位選手要進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、學(xué)院等基礎(chǔ)信息，也可加入一句自己的比賽宣言等。該活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)校同學(xué)們對(duì)