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正文內(nèi)容

河北省20xx年中小學(xué)教師素質(zhì)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程安排表-wenkub.com

2025-07-19 23:12 本頁面
   

【正文】 “反思”要結(jié)合所選課例內(nèi)容,聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,至少從五個(gè)角度對(duì)該課例進(jìn)行反思(反思模板提供的);語言流暢;不少于500字?!胺此肌币Y(jié)合所選課例內(nèi)容,聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,至少從三個(gè)角度對(duì)該課例進(jìn)行反思(反思模板提供的);語言流暢;不少于200字。“工作案例/教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”等級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) (1)不合格的標(biāo)準(zhǔn)有抄襲現(xiàn)象;只提交“教學(xué)設(shè)計(jì)”或“教學(xué)反思”其中一項(xiàng);不符合“教學(xué)設(shè)計(jì)與反思”的基本要求,所寫內(nèi)容過于簡(jiǎn)略;“教學(xué)設(shè)計(jì)”思路混亂,不能解決教學(xué)中的實(shí)際問題。合格標(biāo)準(zhǔn):字?jǐn)?shù)在100字以上,寫出個(gè)人的真實(shí)感受,杜絕抄襲。(3)良好的標(biāo)準(zhǔn):在作業(yè)合格的基礎(chǔ)上,作業(yè)中解決教學(xué)問題的方法較具體、有自己的觀點(diǎn)。作業(yè)緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,按時(shí)完成平臺(tái)中發(fā)布的作業(yè)。(2)要觀點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、條理清晰,概括準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng),與實(shí)際教學(xué)教育工作相關(guān)。 發(fā)布時(shí)間:201173 13:22:01(三)“學(xué)習(xí)日志”等級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 良好的標(biāo)準(zhǔn)在合格的基礎(chǔ)上,教學(xué)過程思路清晰自然,且教學(xué)環(huán)節(jié)策略有一定的新意;學(xué)生的主體地位突出,體現(xiàn)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。合格的標(biāo)準(zhǔn)“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)反思”兩項(xiàng)內(nèi)容均需提交。合格的標(biāo)準(zhǔn):符合作業(yè)具體要求,結(jié)合課程內(nèi)容,聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)總結(jié)評(píng)分等級(jí):優(yōu)秀100,良好80,合格60,不合格40若學(xué)習(xí)總結(jié)次數(shù)達(dá)不到1次的,該項(xiàng)成績(jī)?yōu)?分;若學(xué)習(xí)總結(jié)次數(shù)達(dá)到1次及以上,則實(shí)際分?jǐn)?shù)=所有學(xué)習(xí)總結(jié)的平均分權(quán)重;例如:提交了2篇總結(jié)的評(píng)分分別是優(yōu)秀和合格,則此項(xiàng)最后的得分=(100+60)/210%=8分10%工作案例設(shè)定滿分提交次數(shù)=1次;若實(shí)際提交次數(shù)達(dá)到或超過1次,則為滿分10分;若實(shí)際提交次數(shù)少于1次,則實(shí)際分?jǐn)?shù)為零分。(3)文字樸實(shí)簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)在1000字以上,不能抄襲。教學(xué)設(shè)計(jì)與反思指通過學(xué)習(xí)課程資源,結(jié)合自己日常教學(xué)的某一堂課,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),其中要體現(xiàn)課程學(xué)習(xí)中汲取的理念;教學(xué)反思是要在該教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施后,針對(duì)整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)或?qū)嵤┲械哪硞€(gè)教學(xué)行為進(jìn)行深入的反思。作業(yè)要求反映自己的真知灼見,不宜長(zhǎng)篇大論,不可敷衍了事,杜絕抄襲。為引導(dǎo)學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)與交流,保障培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果,本次培訓(xùn)將采用以下指標(biāo)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核,每位學(xué)員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真按學(xué)習(xí)流程完成每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。:將教學(xué)過程中存在的問題、困惑等發(fā)布并積極參加論壇交流研討。工作案例:結(jié)合課程學(xué)習(xí)中汲取的理念,對(duì)自己日常教學(xué)中的某一案例進(jìn)行介紹和分析。:培訓(xùn)期間共需完成3個(gè)作業(yè),勿抄襲,若抄襲則該項(xiàng)記為0分。 一、學(xué)員學(xué)習(xí)日程安排表 老師,您好!歡迎參加本次素質(zhì)提高
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