四年級數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】1米=（）分米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米1米=（）厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度（）旗桿的高度（）硬幣的厚度（）

2024-11-11 22:34

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-千米的認(rèn)識-人教版-資料下載頁

【總結(jié)】 千米的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生在具體的生活情境中，感知和了解千米的含義，初步建立1千米的長度觀念；知道1千米=1000米，能進(jìn)行長度單位間的簡單換算。 2.通過實(shí)踐活動使學(xué)生感受1千米的...

2025-04-05 06:09

三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分米毫米千米知識點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 三年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識分米毫米千米》知識點(diǎn)復(fù)習(xí) 知識點(diǎn) 1、分米用字母dm表示，1分米寫成1dm 2、毫米用字母mm表示，1毫米寫成1mm 3、千米用字母km表示，1千米寫成1km 米...

2024-12-06 02:24

新人教版三年級上冊千米的認(rèn)識教案-資料下載頁

【總結(jié)】千米的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊P7—8千米的認(rèn)識二、教學(xué)準(zhǔn)備教具學(xué)具:米尺一張、學(xué)校周圍交通圖每小組一張，多媒體及課件一套。課前活動:先估一估100米的距離，再量一量、走一走100米的距離，看看需要走多少步？。沿學(xué)校200米操場走一圈，大約要幾分鐘？步行的同學(xué)了解

2024-11-30 07:47

蘇教版三年級下冊認(rèn)識千米word教案-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識千米教學(xué)目標(biāo)：，建立1千米長度的概念，知道1千米＝1000米。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：建立1千米長度的概念，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡單的推理能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：我們學(xué)過哪些長度單位？誰能按從小到大的順序說一說？相鄰的兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率是多少？1米有多長？教師出示米

2024-12-05 03:41

三年級數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教學(xué)反思夏李街小學(xué)李轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思《千米的認(rèn)識》這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識千米這一度量單位，建立千米的概念，難點(diǎn)是將千米這一概念與已有的知識經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，形成正確的認(rèn)知觀。在上這節(jié)課之前我一直在擔(dān)心，因?yàn)槊?、分米、厘米、毫米可以讓學(xué)生用手比劃，學(xué)生也可以用眼睛去看。那千米怎么辦呢？學(xué)生既不能用手比劃，也不能用眼睛來看。苦于找不到解決的辦法，所以就一直拖著沒有上。最后征求其他

2024-11-22 00:08

三年級數(shù)學(xué)上冊習(xí)題_毫米、分米、千米的認(rèn)識五篇模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級數(shù)學(xué)上冊習(xí)題_毫米、分米、千米的認(rèn)識 毫米、分米、千米的認(rèn)識 一、填一填在__________里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧? 別針長3______單人床長2_____橡皮長2____4____...

2024-11-09 12:58

三年級千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三年級千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題 測量 長度單位的認(rèn)識 千米分米毫米的認(rèn)識練習(xí)題 （一）一、填空。 1千米=（）米 6000米=（）千米 1米=（）分米 70毫米=（）厘米 8...

2024-10-08 20:34

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第1課時(shí)千米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第1課時(shí)千米的認(rèn)識 開心算吧： 1千米＝（）米 8千米＝（）米 3千米＝（）米 2000米＝（）千米 7000米＝（）千米 5000米＝（）千米 6米=（）厘米...

2025-04-01 22:31

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案千米的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級上冊P7-8千米的認(rèn)識。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生走走100米的一段路，感受100米的路有多長，同桌準(zhǔn)備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定（1）讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識這一長度單位，并通過操作、推想、交流等活

2024-12-13 01:03

三年級下冊公頃、平方千米課件-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元面積課題五公頃、平方千米數(shù)學(xué)三年級下冊⒈填適當(dāng)?shù)膯挝?。⑴教師手拿的文具盒，它的表面面積大約是2（）。⑵數(shù)學(xué)書封面的面積大約是300（）。⑶黑板的面積大約是（）。激活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題平方分米平方厘米6平方米⒉羅

2024-11-22 00:41

人教新課標(biāo)三年級上冊數(shù)學(xué)教案千米的認(rèn)識2-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認(rèn)識（2）分層教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練掌握千米和米兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率、學(xué)會千米和米之間的換算。2、通過“換算”的教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、類比、遷移的能力，使學(xué)生有序地思考。3、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握千米和米兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率，學(xué)會千米和米之間的換算。

2024-12-13 01:02

人教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)內(nèi)容分析：本課時(shí)是在學(xué)生學(xué)過常用的長度單位米和比米小的單位，并且初步了解這些長度單位在日常生活中的應(yīng)...

2024-11-15 12:27

人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊教案米與千米之間的換算-資料下載頁

【總結(jié)】米與千米之間的換算教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會長度單位名稱之間的換算。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)米與千米之間的換算方法教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，探索新知；

2024-12-13 20:17

蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊試題21認(rèn)識千米同步練習(xí)(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】 （含答案） 班級：姓名：等級： 一、選擇題。 1．汽車每小時(shí)行50_____,橫線上應(yīng)填的單位名稱是（??） A．千克????B．克???????C．千米?????D．分米 2．蘭蘭...

2025-04-05 01:46

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