本科教學(xué)工作水平評估單項指標(biāo)專家組評估記錄表-wenkub.com
2025-06-27 22:50 本頁面
【正文】 生源選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等情況學(xué)風(fēng)建設(shè)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的措施與效果各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)實驗室開放專家小組評估意見評估依據(jù)：分組專家（簽字）： 年 月 日專家組討論意見組長（簽字）： 年 月 日本科教學(xué)工作水平評估單項指標(biāo)專 家 組 評 估 記 錄 表評估指標(biāo)主要觀測點評估等級建議雙語教學(xué)專家小組評估意見評估依據(jù)：分組專家（簽字）： 年 月 日專家組討論意見組長（簽字）： 年 月 日 本科教學(xué)工作水平評估單項指標(biāo)專 家 組 評 估 記 錄 表評估指標(biāo)主要觀測點評估等級建議培養(yǎng)方案專家小組評估意見評估依據(jù)：分組專家（簽字）： 年 月 日專家組討論意見組長（簽字）： 年 月 日本科教學(xué)工作水平評估單項指標(biāo)專 家 組 評 估 記 錄 表 評估指標(biāo)主要觀測點評估等級建議運動場及體育設(shè)施專家小組評估意見評估依據(jù)：分組專家（簽字）： 年 月 日專家組討論意見組長（簽字）： 年 月 日本科教學(xué)工作水平評估單項指標(biāo)專 家 組 評 估 記 錄 表評估指標(biāo)主要觀測點評估等級建議校舍狀況專任教師中
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