測定空氣中氧氣的含量探究實驗設計-wenkub.com
2025-06-27 06:32 本頁面
【正文】 由此可以推算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。給裝有細銅絲的玻璃管加熱，待銅絲的溫度升高以后，緩緩地交替推動兩只注射器的活塞，使空氣在銅絲上來回流動。該實驗簡便、粗略，可多次重復，容易被學生接受。幾秒鐘后，蠟燭火焰熄滅，水位上升。但若能吸收二氧化碳，此法也不失為一種簡便的方法。進入的水的體積約為玻璃管未浸入水中部分容積的1／5。做該實驗時，玻璃管不宜太短，太短，加熱時膠塞會被推出管外。待裝置冷卻，膠塞逐漸向內(nèi)側(cè)（左側(cè)）移動，根據(jù)膠塞停止時的位置，確定空氣中氧氣的體積。鐘罩下方敞口，氣體受熱膨脹時，可將水壓出一部分從產(chǎn)生減壓作用。如圖53。此法可以防止燃燒匙伸入集氣瓶時氣體的散逸。該實驗裝置可能發(fā)生氣體泄漏的地方太多，加之燃燒的紅磷伸入集氣瓶中加熱了內(nèi)部的空氣，使之外逸，都會導致實驗的誤差。這也是有些物質(zhì)不能在空氣中燃燒，但能在氧氣中燃燒的原因。4．探究評價：該探究實驗在反應原理上就存在錯誤。⑶2．實驗儀器：集氣瓶、燃燒匙、燒杯、玻璃管、乳膠管、止水夾。 用止水夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶
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