【總結(jié)】襄陽(yáng)市中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)襄陽(yáng)市中小學(xué)校教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選申報(bào)表單位:襄陽(yáng)市東津新區(qū)東津鎮(zhèn)中心小學(xué)2020年10月14日題目《垂直與平行》教案實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)作者姓名薛文杰實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念,發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。學(xué)科數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)原理
2024-11-21 05:54
【總結(jié)】設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的含義和意義什么是設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是指給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠛蛯?shí)驗(yàn)條件,由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的意義:培養(yǎng)科研意識(shí)創(chuàng)新能力團(tuán)隊(duì)精神實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則1、對(duì)照性原則:即實(shí)驗(yàn)中設(shè)立對(duì)照組
2025-05-12 08:09
【總結(jié)】第三章中藥藥理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第一節(jié)中藥藥理作用的特點(diǎn)提問(wèn):與化學(xué)合成藥相比,中藥藥理作用特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面?1、中藥作用的兩重性中藥對(duì)機(jī)體既可產(chǎn)生治療作用又可產(chǎn)生不良反應(yīng)。在疾病的治療原則上,傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)特別強(qiáng)調(diào)既要治病求本,又要標(biāo)本同治,即所謂“急則治其標(biāo),緩則治其本”。由于中藥作用的多效性,應(yīng)用中更能顯示其標(biāo)本兼顧的優(yōu)勢(shì)。如清熱藥治療感染性疾病,既能通過(guò)解
2025-01-16 09:01
【總結(jié)】(DOE)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DesignofExperiments,縮寫(xiě)為DOE)是研究如何制定適當(dāng)實(shí)驗(yàn)方案以便對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)學(xué)理論與方法。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循三個(gè)原則:隨機(jī)化,局部控制和重復(fù)。隨機(jī)化的目的是實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡量避免受到主客觀系統(tǒng)因素的影響而呈現(xiàn)偏倚性;局部控制是化分區(qū)組,使區(qū)組內(nèi)部盡可能條件一致;重復(fù)是為了降低隨機(jī)誤差的影響,目的仍
2025-05-07 17:38
【總結(jié)】02年試卷一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1、斯蒂文斯曾讓被試用握力大小來(lái)匹配電流、白噪音、振動(dòng)等的強(qiáng)度,用以驗(yàn)證冪定律,這種方法稱為()A、差別閾限法B、感覺(jué)等距法C、數(shù)量估計(jì)法D、不同感覺(jué)道的交匹配法2、SN分布的平均數(shù)與N分布的平均數(shù)的關(guān)系是()A、大于B、等于C、小于D、不確定3、
2025-06-07 17:59
【總結(jié)】探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)之二氧化碳性質(zhì)的探究1.化學(xué)反應(yīng)原理:⑴一般情況下,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,二氧化碳的密度比空氣大,,故二氧化碳可以滅火。將二氧化碳傾倒入盛有高低不同的兩支蠟燭的燒杯中,可見(jiàn)蠟燭由下而上依次熄滅。⑵二氧化碳能溶于水。在集滿二氧化碳的塑料瓶中,加入水振蕩,二氧化碳溶解,致瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小而出現(xiàn)內(nèi)陷現(xiàn)象。⑶二氧化碳能和水反應(yīng),生成碳酸。碳酸能使?jié)駶?rùn)的
2025-06-30 02:10
【總結(jié)】I摘要社會(huì)的發(fā)展,迎來(lái)了信息的大時(shí)代,在室內(nèi)打電話,上網(wǎng),看電視都已成為人們的基本的生活需求.各種信息的交流形成了一張巨大的”網(wǎng)”,怎樣在一個(gè)區(qū)域內(nèi)處理各種信息網(wǎng)呢,此時(shí)綜合布線應(yīng)運(yùn)而生。綜合布線系統(tǒng)是由傳輸媒介及相關(guān)的連接硬件組成信息通道技術(shù);一種把電話網(wǎng)絡(luò),電視網(wǎng)絡(luò),計(jì)算網(wǎng)絡(luò)等各種信息網(wǎng)絡(luò)有機(jī)綜合起來(lái)
2024-12-01 16:27
【總結(jié)】ShaininDOE夏寧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)“WithoutDeming,theUSwouldnothaveaqualityphilosophy;“沒(méi)有戴明,美國(guó)就沒(méi)有質(zhì)量觀;WithoutJuran,itwouldnotbeaqualitydirection;沒(méi)有朱蘭,就沒(méi)有質(zhì)量方向;Withoutshainin,it
2025-05-24 09:15
【總結(jié)】Nameofpresentation第2講實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理黃雅琴孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本進(jìn)行雜交,不論用高莖豌豆作母本,還是作父本,雜交后產(chǎn)生的第一代總是高莖的,子一代植株進(jìn)行自交,在第二代中,除了有高莖的,還有矮莖的,對(duì)群體數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,分析次比例為3:1。
2025-01-07 05:37
【總結(jié)】第三講實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析?一.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):就是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前的具體計(jì)劃。它主要是控制實(shí)驗(yàn)條件和安排實(shí)驗(yàn)程序的計(jì)劃。從理論上講,心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一門心理學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)科學(xué)技術(shù),它隸屬與心理學(xué)方法論的范疇。?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟:?提出假設(shè)
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)1/28/20231流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系???王靜1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)——實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是:可以人為施加干預(yù)措施。2、調(diào)查設(shè)計(jì)——調(diào)查研究的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是:客觀反映情況。1/28/20232流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系???王靜實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)?¨即實(shí)驗(yàn)研究的計(jì)劃、
2025-01-10 06:32
【總結(jié)】第三講準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述特點(diǎn):準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是介于真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)之間的一種類型。從研究中對(duì)額外變量的控制程度出發(fā),準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要比真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)差一些,但比非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制要嚴(yán)格。通常情況下,準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究中不容易隨機(jī)的挑選和分配被試,由此可能產(chǎn)生額外變量與自變量的混淆。準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展背景:
2025-07-17 12:54
【總結(jié)】1第十章動(dòng)物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果分析第一節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)第二節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備與預(yù)實(shí)驗(yàn)第三節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集與處理第四節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析及應(yīng)注意的問(wèn)題第五節(jié)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究的局限性2生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究可分為整體水平、器官水平、細(xì)胞水平、亞細(xì)胞水平、分子水平等層次研究,一個(gè)課題可以僅在一個(gè)水平層次進(jìn)行研究,但更
2025-01-07 23:05
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一.教材實(shí)驗(yàn)(一)對(duì)教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的識(shí)記這類對(duì)教材實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的再現(xiàn)性試題,主要考查學(xué)生對(duì)已做過(guò)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)材料與器具、實(shí)驗(yàn)方法與步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等的掌握情況。例1(2004·廣東)取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖,經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期,持續(xù)觀察它從間
2025-04-17 06:49
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析第五章試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)試驗(yàn)設(shè)計(jì)概述試驗(yàn)是在人為設(shè)計(jì)下進(jìn)行的一種有目的的活動(dòng)。統(tǒng)計(jì)推斷的可靠程度由數(shù)據(jù)的質(zhì)量和分析的方法決定。試驗(yàn)設(shè)計(jì)在試驗(yàn)研究中的作用:①確定對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)影響的主要因素。②提高研究的效度,明確試驗(yàn)因素間的相互影響。③準(zhǔn)確掌握最優(yōu)方案,預(yù)估或控制一定條件下的試驗(yàn)指標(biāo)值及波動(dòng)范圍。
2025-01-08 14:14