【正文】 的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。表格中ΔE3=__________，W3=_______。小車中可以放置砝碼。2．【08年廣東力學實驗16】某實驗小組采用圖11所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼，實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點針時器工作頻率為50 Hz.（1）實驗的部分步驟如下：①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；②將小車停在打點計時器附近， ， ，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點， ；③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作。（a）單位：cmabc圖11 （b）⑴根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為_________m/s2。起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。 二、高考命題特點：在大綱規(guī)定的實驗基礎(chǔ)上進行重組與創(chuàng)新，旨在考查考生是否熟悉這些常規(guī)實驗器材，是否真正動手做過這些實驗，是否能靈活的運用學過的理論、實驗方法、儀器去處理、分析、研究某些未做過的實驗，包括設(shè)計某些比較簡單的實驗等。06年起的高考可以說是對圖象的分析和處理要求都很高，目前此類題目正由學生實驗中統(tǒng)一的直線（除小燈泡的伏安特性曲線外），向曲線方面發(fā)展，要引起重視。專題訓(xùn)練3：實驗題一、高考實驗題的能力具體要求：：傳統(tǒng)的重要實驗器材如游標卡尺、螺旋測微器、打點計時器、電阻箱、滑動變阻器、多用電表的使用與讀數(shù)仍是高考實驗試題的主角。：誤差分析能力是實驗?zāi)芰Φ闹匾M成部分，課本上許多實驗設(shè)計都存在著缺限，近幾年高考試題也側(cè)重對這些缺限的考查。呈現(xiàn)出“考在書外，理在書內(nèi)，源于課本而高于課本”的考查特點，側(cè)重考查考生的實驗設(shè)計能力、實驗探究能力、對圖象的分析解讀能力及創(chuàng)新和遷移能力。啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）⑵打a段紙帶時， m/s2。（2） kg， kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點0及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到0的距離5及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結(jié)果填在表1中的相應(yīng)位置.（3）在上車的運動過程中，對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統(tǒng)， 做正功， 做負功.（4）實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了圖13中的圖線（其中Δv2=v2v20）,根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論是 .要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是摩擦力和 .表1紙帶的測量結(jié)果測量點 S/cmv/(m⑴實驗主要步驟如下：①測量_____和拉力傳感器的總質(zhì)量M1；把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；正確連接所需電路；②將小車停在C點，______，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力及小車通過A、B時的速度。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）⑶根據(jù)下表，請在右圖中的方格紙上作出ΔEW圖線。該小車的加速度a=_____m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）⑵平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上。（二）以電阻或電源電動勢與內(nèi)阻測量為核心的電學實驗：1.【07年廣東電學實驗13】實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=10－8 Ωm。02520圖1030⑵根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實驗誤差，并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖9（b）的A、B、C、D四個電路中選擇_________電路來測量金屬絲電阻；⑶他們使用千分尺測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖10所示，金屬絲的直徑為_________mm；⑷根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為_________m。所用的器材包括：輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器（千分尺）、米尺、電阻箱、開關(guān)和導(dǎo)線等。m1（保留三位有效數(shù)字）；圖線縱軸截距與電源電動勢的乘積代表了_______ _____________的電阻之和。 4.【08重慶電學實驗】某研究性學習小組設(shè)計了題22圖3所示的電路，K為開關(guān)，K1為單刀雙擲開關(guān)，V為電壓表，A為多量程電流表，R為滑動變阻器，Rx為待測稀鹽水溶液液柱.①實驗時，閉合K之前將R的滑片P置于 （填“C”或“D”）端；當用電流表外接法測量Rx的阻值時，K1應(yīng)置于位置 （填“1”或“2”）.②在一定條件下，用電流表內(nèi)、外接法得到Rx的電阻率隨濃度變化的兩條曲線如題22圖4所示（不計由于通電導(dǎo)致的化學變化）.實驗中Rx的通電面積為20 cm2，長度為20 cm，用內(nèi)接法測量Rx的阻值是3500Ω，則其電阻率為 Ω圖5A0AR/Ω/A11I654321O412351圖6電池圖4②接通開關(guān)，逐次改變電阻箱的阻值R，讀出與R對應(yīng)的電流表的示數(shù)I，并作記錄。③在圖6上把描繪出的坐標點連成圖線。 ①按電路原理圖在圖2虛線框內(nèi)各實物圖之間畫出連線。 ④利用所得曲線求得電源的電動勢E=_____V，內(nèi)阻r=_____Ω。圖中R0為已知定值電阻。③實驗一：用一定強度的光照射硅光電池，調(diào)節(jié)滑動變阻器，通過測量到該電池的UI曲線a，見下圖。四、分類練習：（一）拓展探究類實驗1．通過《探究彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系》實驗，我們知道在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(或壓縮)量x成正比，并且不同的彈簧，其勁度系數(shù)不同．已知一根原長為L0、勁度系數(shù)為k1的長彈簧A，現(xiàn)把它截成長為L0和L0的B、C兩段，設(shè)B段的勁度系數(shù)為kC段的勁度系數(shù)為k3，關(guān)于kkk3的大小關(guān)系，同學們做出了如下猜想： 甲同學：既然是同一根彈簧截成的兩段，所以，k1＝k2＝k3 乙同學：同一根彈簧截成的兩段，越短勁度系數(shù)越大，所以，k1＜k2＜k3 丙同學：同一根彈簧截成的兩段，越長勁度系數(shù)越大，所以，k1＞k2＞k3①為了驗證猜想，可以通過實驗來完成．實驗所需的器材除鐵架臺外，還需要的器材有： 。13．(8分)發(fā)光二極管是某些電