【正文】 ②三個機(jī)能系統(tǒng)之間有。④智力經(jīng)驗亞理論認(rèn)為智力包括兩種能力，一種是處理新任務(wù)和新環(huán)境時所要求的能力，另一種是信息加工過程自動化的能力。三、能力的信息加工理論人物：斯騰伯格觀點：①完備的智力理論應(yīng)說明智力的三個方面，即智力的內(nèi)在成分，這些智力成分與經(jīng)驗的關(guān)系、以及智力成分的外部作用。不同的智力可以用不同的測驗來檢驗。②智力活動的內(nèi)容包括聽覺、視覺、符號、語義、行為，它們是治理活動的對象或材料。然后，將一般因素與特殊因素絕對對立起來而未看到其聯(lián)系是不可取的。②G 因素決定了人們不同智力作業(yè)時有相關(guān)，而因為 S 因素的存在作業(yè)成績不是完全的相關(guān)。4 有關(guān)智力和能力的主要理論有哪些？其主要觀點和理論價值的是什么？一、能力的因素說人物：桑代克觀點：人的能力是由許多獨立的成分或因素構(gòu)成的。社交能力是在人們的社會交往活動中表現(xiàn)出來的能力。發(fā)展：流體能力 20 以后達(dá)到高峰，30 歲后隨年齡增長而降低；晶體能力一生一直在發(fā)展，25 歲之后發(fā)展速度趨緩。模仿能力和創(chuàng)造能力模仿能力是指人們通過觀察別人的行為、活動來學(xué)習(xí)各種知識，然后以相同的方式做出反應(yīng)的能力創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新的思想和新的產(chǎn)品的能力。表現(xiàn)在：一是能力的形成與發(fā)展依賴于知識、技能的獲得；二是能力的高低又會影響到掌握知識、技能的水平。能力的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的社會生活分不開。反應(yīng)調(diào)節(jié)指在情緒激活或誘發(fā)之后，通過增強(qiáng)、減少等策略對情緒進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)情緒的不同特點：修正調(diào)節(jié)、維持調(diào)節(jié)和增強(qiáng)調(diào)節(jié)修正調(diào)節(jié)指對負(fù)性情緒所進(jìn)行的調(diào)整和修正，如治怒等。喚醒水平的調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)過程的喚醒水平和強(qiáng)烈的情感體驗，同時也需要調(diào)節(jié)一些較低強(qiáng)度的情緒。④總之，情緒特征主要來源于個體的生理結(jié)構(gòu)；遺傳是某種情緒的閾限特征和強(qiáng)度水平的決定因素。情緒活動涉及廣泛的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。事實上，情緒狀態(tài)是由認(rèn)知過程（期望）、生理狀態(tài)和環(huán)境因素在大腦皮層中整合的結(jié)果。分別進(jìn)入兩種環(huán)境，一種惹人發(fā)笑；一種惹人發(fā)怒。情緒狀態(tài)是由認(rèn)知過程、生理狀態(tài)、環(huán)境因素在大腦皮層中整合的結(jié)果。由外界刺激引起感覺器官的神經(jīng)沖動，通過內(nèi)導(dǎo)神經(jīng)，傳至丘腦；再由丘腦同時向上向下發(fā)出神經(jīng)沖動，向上傳至大腦，產(chǎn)生情緒的主觀體驗，向下傳至交感神經(jīng)，引起機(jī)體的生理變化。評價：看到了情緒與機(jī)體變化的直接關(guān)系，強(qiáng)調(diào)了植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒產(chǎn)生中的作用。詹認(rèn)為，悲傷是由哭泣而起，憤怒乃由打斗而致，恐懼乃由戰(zhàn)栗而來，高興乃由發(fā)笑而生。姿態(tài)表情身體表情人在不同的情緒狀態(tài)下，身體姿態(tài)會發(fā)生不同的變化。情緒活動總是伴隨著一定的外部行為表現(xiàn)，所以，情緒與軀體神經(jīng)系統(tǒng)也有著一定的關(guān)系。不同情緒引起內(nèi)外分泌腺的不同活動，影響激素分泌量的變化，它們也可以作為判定情緒狀態(tài)的客觀指標(biāo)。情緒活動時，交感神經(jīng)系統(tǒng)開始活動，如腎上腺分泌增加，心血管發(fā)生變化，心率加快，血壓升高。杏仁核，恐懼反應(yīng)的中樞。實驗表明，用微電極刺激動物的下丘腦，會引起它（貓）強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的情緒性行為。情感的分類：是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)在評價人的思想、意圖和行為時所產(chǎn)生的主觀體驗。情緒狀態(tài)的分類：指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)，它具有彌漫性。生物進(jìn)化觀：基本情緒（人和動物共有）；復(fù)合情緒（由基本情緒的不同組合派生而出來）。四維理論：伊扎德認(rèn)為情緒有愉快度、緊張度、激動度和確信度等四個維量。動力性：增力 激動性：激動 強(qiáng)度：弱 緊張 情緒維度的理論三維理論：①馮特：情緒是由三個維度組成的，即愉快—不愉快；激動—平靜；緊張—松弛。情感具有較大的穩(wěn)定性、深刻性和持久性。情緒和情感由獨特的主觀體驗、外部表現(xiàn)和生理喚醒等三種成分組成。②挫折認(rèn)知，即個體對挫折情境的認(rèn)知、態(tài)度和評價→關(guān)鍵。④生活空間或場：指每次沖突發(fā)生的疆界。沖突的結(jié)構(gòu)模型（勒溫）重要概念：①效價：指物體或活動的積極特性或消極特性。沖突種類1．接近—接近沖突：當(dāng)兩種或兩種以上目標(biāo)同時吸引著人們，但只能選擇其中一種目標(biāo)時，常出現(xiàn)這種沖突。2．執(zhí)行階段：執(zhí)行所采取的決定。影響自我效能感形成的因素包括：一是個體成敗經(jīng)驗；二是替代性經(jīng)驗；三是言語說服；四是情緒喚起。其中期待是決定行為的先行因素。持個人化權(quán)力動機(jī)者尋求權(quán)力的目的是為了滿足個人的私欲或利益；持社會化權(quán)力動機(jī)的人尋求權(quán)力的目的是為了他人。成就動機(jī)對個體活動有重要作用；并影響到人們對職業(yè)的選擇；它是在生活環(huán)境的影響下形成的。興趣可分為直接興趣和間接興趣兩種。并且內(nèi)歸因情緒反應(yīng)較為明顯。6 簡述韋納的動機(jī)歸因理論動機(jī)的歸因理論海德：人會把行為的原因歸結(jié)為內(nèi)部原因和外部原因兩種；在此基礎(chǔ)上把人分為“內(nèi)控型”和“外控型”。③赫爾的修改公式：P＝DHK－I（K，誘因）④誘因與驅(qū)力分不開，它由外在目標(biāo)所激發(fā)，只有當(dāng)其成為個體內(nèi)在的需要時，才能推動個體的行為。④P＝DH－I（P，個體的有效行為潛能；D 驅(qū)力；H 習(xí)慣強(qiáng)度；I 抑制）評價強(qiáng)調(diào)個體的活動來自內(nèi)在的動力，忽略了外在環(huán)境在引發(fā)行為上的作用。驅(qū)力是一種動機(jī)結(jié)構(gòu)，它供給機(jī)體的力量或能量使需要得到滿足，進(jìn)而減少驅(qū)力。反之則很小。羅克奇根據(jù)工具－目標(biāo)緯度把價值觀分為工具性價值觀和終極性價值觀。4 什么是價值觀？價值觀與動機(jī)有什么關(guān)系？價值觀指主體按照客觀事物對其自身及社會意義或重要性進(jìn)行評價和選擇的原則、信念和標(biāo)準(zhǔn)。②具體活動，動機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間是一種倒 U 形曲線關(guān)系。動機(jī)與工作效率：耶基斯－多德森定律，是表示動機(jī)與工作效率的關(guān)系。動機(jī)強(qiáng)度對人解決問題的效率的影響比較復(fù)雜。有些人可以放棄低級需要而追求高級需要。②低級需要與高級需要的關(guān)系：需要層次越低，力量越強(qiáng)。當(dāng)個體活動由于動機(jī)激發(fā)而產(chǎn)生后，能否堅持活動同樣受到動機(jī)的調(diào)節(jié)和支配。動機(jī)要求活動，活動促使個體達(dá)到他們的目標(biāo)。動機(jī)1 什么是動機(jī)？它具有哪些功能？動機(jī)是由一種目標(biāo)或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。③獨特性（originality）：指對問題能提出超乎尋常的、獨特新穎的見解。（3）其他心理因素的影響有：1，知識表征的方式；2，定勢；3，功能固著；4，動機(jī)；5，情緒；6，人際關(guān)系。策略有算法和啟發(fā)法。（2）．逆向搜索：從問題的目標(biāo)狀態(tài)開始搜索直至找到通往初始狀態(tài)的通路或方法。9 問題解決過程中可以采用哪些策略？算法（algorithm）算法策略就是在問題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題。（3）條件推理。（2）線性推理。由兩個假定真實的前提和一個可能符合也可能不符合這兩個前提的結(jié)論所組成?！鷽]有意識到有規(guī)則的被試成績顯著高于找出規(guī)則的被試。在概念形成中，被試依賴于一些屬性在無意識中累加的頻次，來區(qū)分概念中相關(guān)屬性和無關(guān)屬性。被試根據(jù)對實驗材料的分析、綜合與主試提供的反饋，提出種種假設(shè)，當(dāng)某種假設(shè)北證明是正確的，概念也就形成了。最能代表該概念范疇的成員稱為原型。原型模型（prototype model）人物：茹什（Rosch，1975）觀點：概念主要是以原型來表征的。后者是具有描述功能的特征，相當(dāng)于非本質(zhì)特征。評價：簡潔地說明了概念間的相互關(guān)系，但是，它所概括的概念間的關(guān)系類型較少。6有關(guān)概念結(jié)構(gòu)的理論有哪些？簡述這些理論的主要觀點。是指向未來，并于個人愿望相聯(lián)系的想象，她是創(chuàng)造想象的特殊形式。實在創(chuàng)造活動中，根據(jù)一定的目的任務(wù)在人腦中獨立的創(chuàng)造出新形象的過程。再造想象的形成要求又充分的積極表象作基礎(chǔ)，表象越豐富，再造想象的內(nèi)容也就越豐富。在有意想象中，根據(jù)有意想象內(nèi)容的新穎程度和形式方式的不同，可分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。當(dāng)人們的某些需要不能實際得到滿足時，可以利用想象的方式得到滿足或?qū)崿F(xiàn)。想象于思維有著密切的關(guān)系，同屬于高級的認(rèn)識過程。表象在思維中的作用是：（1）表象為概念的形成提供了感性基礎(chǔ)，并有利于對事物進(jìn)行概括的認(rèn)識。思維是一種探索和發(fā)現(xiàn)新事物的心理過程。概括的水平在一定程度上表現(xiàn)了思維的水平。思維1 簡述思維的含義及其特征。 (五)干擾因素 外顯記憶很容易受到其他無關(guān)信息的干擾，前攝抑制和倒攝抑制現(xiàn)象的存在很好地說明了這點。但是研究表明，這一規(guī)律僅適用于外顯記憶，而內(nèi)隱記憶則不然。但是，內(nèi)隱記憶在這方面則表現(xiàn)出完全不同的特點。內(nèi)隱記憶和外顯記憶記憶的關(guān)系內(nèi)容(一)加工深度 Graf等(1984)在一項研究中，先將被試分成四組，被試都看同一張單詞表，但分別完成四種不同的實驗任務(wù)：(1)評定對單詞的喜愛程度，不要求記憶；(2)評定對單詞的喜愛程度并記憶；(3)檢索包含某個特定字母的單詞，不要求記憶；(4)檢索包含某個特定字母的單詞并進(jìn)行記憶。內(nèi)隱記憶是研究人類認(rèn)知和學(xué)習(xí)的深層次結(jié)構(gòu)的很好途徑。從20世紀(jì)60年代以來，內(nèi)隱認(rèn)知現(xiàn)象開始受到關(guān)注，有關(guān)研究從20世紀(jì)80年代開始成為研究的熱點，不斷突破以目的性、邏輯性的外顯認(rèn)知為研究中心的局面，日益深入地揭示出內(nèi)隱認(rèn)知過程的特點和心理機(jī)制，為深刻認(rèn)識人類的認(rèn)知能力提供了新的視角。這種記憶對行為的影響是自動發(fā)生的，個體無法意識到。例如，人們對某些令他悲痛、傷感、羞愧、內(nèi)疚的往事抱回避的態(tài)度，他們希望從忘卻這些往事中得到寬慰。這是長時記憶遺忘的主要原因。– (4)識記者的態(tài)度。在回憶的正確率上，最后呈現(xiàn)的詞遺忘得最少，其次是最先呈現(xiàn)的詞，遺忘最多的是中間部分。對識記的材料達(dá)到剛好能背誦之后還繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時間稱為過度學(xué)習(xí)。8 影響長時記憶遺忘的因素是什么？遺忘的含義：記憶的內(nèi)容不能保持或者提取時有困難就是遺忘。長時記憶容量沒有限制。6 為什么短時記憶中的信息會發(fā)生遺忘？短時記憶的遺忘消退說：短時記憶的遺忘是由于信息痕跡的自然消退。（大約5－9個單位），在沒有復(fù)述的情況下，信息在短時記憶中保持的時間很短。→感覺記憶容量大，但保持時間短暫。→當(dāng)數(shù)字少于 4 是，全部正確；多于 5 個時，被試報告開始出現(xiàn)錯誤。4 什么是感覺記憶？部分報告法說明了什么？感覺記憶是一種原始的感覺形式，是記憶系統(tǒng)在對外界信息進(jìn)行進(jìn)一步加工之前的暫時登記。 心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，人類的描述性記憶和程序性記憶的腦功能區(qū)可能有差異。對動物進(jìn)行腦切除手術(shù)的結(jié)果表明，大腦前、后聯(lián)合區(qū)與記憶有密切的關(guān)系；當(dāng)動物的海馬受損傷后，將難以形成新的短時記憶，不能學(xué)習(xí)新的技能。定位論人物：布洛卡（1860）、魯利亞（1972）、麥克高夫（1972）觀點：①布：腦的機(jī)能都是由大腦的一些特定區(qū)域負(fù)責(zé)的，記憶也不例外。3說明什么是記憶的整合論和定位論。這種結(jié)構(gòu)性是指記憶在內(nèi)容、特征和組織上有明顯的差異。其形成和提取不依賴于有意識的認(rèn)知過程，一般不能用言語表達(dá)。它可以通過語言傳授而一次性獲得，它的提取往往需要意識的參與。 語義記憶是指人們對一般知識和規(guī)律的記憶，與特殊的地點、時間無關(guān)。這是一種永久性的儲存，保持時間長，1分鐘以上直至終身；容量沒有限度，以語義編碼為主。它是記憶系統(tǒng)的開始階段，以物理特性的編碼和形象編碼為主，存儲時間大約是0. 252秒，容量比較大。運用信息加工的術(shù)語，就是人腦對外界輸入的信息進(jìn)行編碼、存儲和提取的過程。韋特海默認(rèn)為，這種似動現(xiàn)象是人的視知覺固有的特點。運動后效：在注視一個方向的物體運動之后，如果將注視點轉(zhuǎn)向靜止的物體，那么會看到靜止的物體似乎朝相反的方向運動。似動的主要形式有動景運動、誘發(fā)運動、自主運動和運動后效。在一定時間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復(fù)雜，人們傾向于把時間估計得較短；而事件的數(shù)量少，性質(zhì)簡單，人們傾向于把時間估計得較長。 ②根據(jù)有機(jī)體各種節(jié)律性的活動。（3） 如果以兩耳連線的中點為頂點做一圓錐，那么從圓錐面上各點發(fā)出的聲音容易混淆。隨著聲源偏離頭部中切面的角度加大，判斷左右聲源的方向就越容易。雙眼深度線索隨距離增加而變化。簡單性：視野中具有簡單的結(jié)構(gòu)的部分容易組成圖形。良好連續(xù)：具有良好連續(xù)的線段容易組成圖形。因此，在圖形中，輪廓代表了圖形及其背景的一個分界面，它是在視野中鄰近的成分出現(xiàn)明度或顏色的突然變化時出現(xiàn)的。這些條件對維持知覺恒常性有重要作用。3 什么叫知覺的恒常性？想一想知覺的恒常性是怎樣產(chǎn)生的？ 當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，我們的知覺映像在相當(dāng)程度上確保持著他的穩(wěn)定性，他是人們知覺客觀事物的y一個重要特性。在知覺活動中，人們對整體的知覺還可能優(yōu)先于對個別成分的知覺。在知覺過程中，人們不是孤立的認(rèn)識刺激的個別屬性，而是認(rèn)識事物的整體關(guān)系，體現(xiàn)知覺的整體性。在不同的背景下，人們對同一對象的知覺可能是不同的。在這個意義上，知覺過程是從背景中分離出對象的過程。它比個別感覺的簡單相加要復(fù)雜得多。知覺1 什么是知覺？知覺的對象和背景的關(guān)系怎樣？請列舉日常生活中現(xiàn)象說明對象與背景的關(guān)系。溫度對味覺感受性和感覺閾限有明顯的影響。盲人用手指認(rèn)字，聾人靠震動覺欣賞音樂，都利用了膚覺來補(bǔ)償視覺和聽覺的缺陷。膚覺對人類的正常生活和工作又重要意義。評價：行波理論正確描述了 500Hz 以上的聲音引起的基底膜的運動，但難以解釋 500Hz以下的聲音對基底膜的影響。行波理論：人物：觀點：聲波傳到人耳，將引起整個基底膜的振動。共鳴理論：人物：赫爾姆霍茨觀點：由于基底膜的橫纖維長短不同，靠近蝸底較窄，靠近蝸頂較寬，因而就象一部豎琴的琴弦一樣，能對不同頻率的聲音產(chǎn)生共鳴。如果我們聽到一種頻率低的聲音，連接卵圓窗的鐙骨每次振動的次數(shù)較少，因而基底膜的振動次數(shù)也少。音調(diào)和頻率的關(guān)系：音調(diào)是一種心理量，它與聲波的物理特性頻率的變化不完全對應(yīng)。人們利用視覺適應(yīng)的規(guī)律可以提高視覺的效果，避免在異常的情況下光線對眼睛的破壞作用。一般用漂白原理解釋明適應(yīng)。明適應(yīng)是指照明開始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時人眼感受性下降的時間過程。整個暗適應(yīng)過程大約持續(xù)3040分鐘。在視覺范圍內(nèi)，可區(qū)分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)。由此我們可以看到人的生理心里工作方式是復(fù)雜多形式化的，試圖用一種簡單的模式去說明一切可能會犯錯誤。實際上這兩個理論并不矛盾，他們分別描述了視覺系統(tǒng)生理構(gòu)造中的不同水平上發(fā)生的過