【正文】 ②智力成分亞理論認(rèn)為，智力包括三種成分及相應(yīng)的三種過(guò)程，即元成分、操作成分和知識(shí)獲得成分。在完成任何一種作業(yè)時(shí)，都有 G 因素和 S 因素的參與。流體能力和晶體能力劃分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)能力在一生中的不同發(fā)展趨勢(shì)以及能力和先天稟賦與社會(huì)文化因素的關(guān)系。增強(qiáng)調(diào)節(jié)指對(duì)情緒進(jìn)行積極的干預(yù)，臨床常用，如抑郁的增強(qiáng)調(diào)節(jié)。人物：伊扎德觀點(diǎn)情緒與人格系統(tǒng)：人格由體內(nèi)平衡系統(tǒng)、內(nèi)驅(qū)力系統(tǒng)、情緒系統(tǒng)、知覺(jué)系統(tǒng)、認(rèn)知系統(tǒng)和動(dòng)作系統(tǒng)組成情緒是人格系統(tǒng)的組成部分，情緒系統(tǒng)是其中的一部分，是人格系統(tǒng)的核心動(dòng)力。8坎農(nóng)巴德學(xué)說(shuō)在情緒理論中有什么地位和作用？①對(duì)詹姆斯理論的疑問(wèn)：一，機(jī)體上的生理變化在各種情緒狀態(tài)下差異不大；二，機(jī)體的生理變化受植物性神經(jīng)系統(tǒng)支配，變化緩慢，不能說(shuō)明情緒的驟變；三，機(jī)體的生理變化可由藥物引起，但不產(chǎn)生情緒。特定情緒狀態(tài)也會(huì)引起內(nèi)分泌腺的變化，從而影響激素的分泌，如焦慮不安，腎上腺素分泌增多；憤怒時(shí)，去甲腎上腺素的分泌就會(huì)增加。：是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。②施洛伯格：情緒有愉快—不愉快；注意—拒絕和激活水平三個(gè)維度，并據(jù)此建立了三維模式圖。11什么是挫折？戰(zhàn)勝挫折有哪些策略和方法？挫折是指?jìng)€(gè)體的意志行為受到無(wú)法克服的干擾或阻礙，預(yù)定目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的一種緊張狀態(tài)和情緒反應(yīng)。它可以看作是人類的高層次動(dòng)機(jī)。興趣也可分為個(gè)體興趣和情境興趣：前者指?jìng)€(gè)體長(zhǎng)期指向一定客體、活動(dòng)和知識(shí)領(lǐng)域的一種相對(duì)穩(wěn)定的興趣；后者是由環(huán)境中的某一事物突然激發(fā)的興趣。誘因理論觀點(diǎn)①誘因是指能滿足個(gè)體需要的刺激物，它具有激發(fā)或誘使個(gè)體朝向目標(biāo)的作用。一旦形成，就相當(dāng)穩(wěn)定。當(dāng)某種需要未滿足時(shí)，它就會(huì)推動(dòng)人們?nèi)ふ覞M足需要的對(duì)象，從而產(chǎn)生活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)是一種內(nèi)部心理過(guò)程，不能直接觀察，但是可以通過(guò)任務(wù)選擇、努力程度、活動(dòng)的堅(jiān)持性和言語(yǔ)表示等行為進(jìn)行推斷。10 分析日常生活中，有哪些心理因素影響著問(wèn)題的解決。查普曼認(rèn)為人們錯(cuò)誤的解釋了前提才造成推理錯(cuò)誤。評(píng)價(jià)：較好地解釋了自然概念的組成因素，但并不是所有的概念都有原型，此理論只適用于部分概念。各類屬概念按邏輯的上下級(jí)關(guān)系組織在一起，概念間通過(guò)連線表示它們的類屬關(guān)系，這樣彼此具有類屬關(guān)系的概念組成了一個(gè)概念的網(wǎng)絡(luò)。是根據(jù)言語(yǔ)的描述或圖樣的示意，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過(guò)程。2 為什么說(shuō)思維是一種高級(jí)的認(rèn)知活動(dòng)？3 什么是表象？它在思維中有什么作用？表象是指人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，用再認(rèn)作業(yè)測(cè)量的外顯記憶成績(jī)隨著所學(xué)詞匯數(shù)目的增加而逐漸下降，而用知覺(jué)辨認(rèn)測(cè)量的內(nèi)隱記憶成績(jī)并沒(méi)有受到詞匯數(shù)目增加的影響。毫無(wú)疑問(wèn)，內(nèi)隱和外顯機(jī)制都是人類認(rèn)知系統(tǒng)不可或缺的組成部分，在一定程度上相對(duì)獨(dú)立地發(fā)揮各自作用，但這兩種機(jī)制并不是絕對(duì)割裂的。遺忘的原因(1)衰退說(shuō)：認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱，以至最后消退的結(jié)果。長(zhǎng)時(shí)記憶一般按照語(yǔ)義類別編碼、以語(yǔ)言的特點(diǎn)為中介進(jìn)行編碼和主觀組織等方式進(jìn)行編碼。要求被試在字母呈現(xiàn)后，根據(jù)聲音信號(hào)對(duì)一排的字母作出報(bào)告。③麥：人腦左半球言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)區(qū)受損傷，將造成言語(yǔ)記憶的缺陷，能記住別人的面貌，但記不住單詞。（四）內(nèi)隱記憶和外顯記憶 內(nèi)隱記憶是指?jìng)€(gè)體無(wú)法意識(shí)的情況下，過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的無(wú)意識(shí)的影響。從向腦內(nèi)存儲(chǔ)到再次提取出來(lái)應(yīng)用，這個(gè)完整的過(guò)程總稱為記憶。人們對(duì)感興趣的東西，會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快。6 人的聽(tīng)覺(jué)定向有哪些規(guī)律與特點(diǎn)？用耳朵確定聲源的方向，就叫聽(tīng)覺(jué)的方位定向。人們?cè)趯?shí)際生活中建立了大小和形狀與觀察角度、物體與物體表面的反射系數(shù)的聯(lián)系。兩岐圖形也顯示了知覺(jué)中背景和對(duì)象的關(guān)系。溫度超過(guò)3637，感覺(jué)閾限又開(kāi)始回升。隨著外來(lái)聲音頻率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同。暗適應(yīng)指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的時(shí)間過(guò)程。許多實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了該理論，并可解釋紅綠色盲。側(cè)抑制是動(dòng)物感受神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)普遍存在的一種基本現(xiàn)象。在他看來(lái)，人的任何一種感覺(jué)器官在接受任何刺激作用時(shí)，都釋放出一種該感覺(jué)器官所特有的能量。雙加工理論人物：謝夫林觀點(diǎn)：人類的認(rèn)知加工有兩類：自動(dòng)化加工和受意識(shí)控制的加工。注意選擇理論：過(guò)濾器理論人物：布羅德本特（英）觀點(diǎn)：神經(jīng)系統(tǒng)在加工的容量方面是有限度的，不可能對(duì)所有的感覺(jué)刺激進(jìn)行加工。對(duì)注意目的與任務(wù)、興趣、活動(dòng)組織、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)、人格都會(huì)影響隨意注意。弗洛伊德和榮格認(rèn)為夢(mèng)是潛意識(shí)過(guò)程的顯現(xiàn)，是通向潛意識(shí)的最可靠的路徑。第三，在同一時(shí)間內(nèi)可以進(jìn)入意識(shí)的信息量是有限的。2. 如何理解意識(shí)的局限性和能動(dòng)作用？意識(shí)經(jīng)驗(yàn)是有一定的局限性的，不是外部世界的鏡像?？焖傺蹌?dòng)睡眠（REM）：在此時(shí)，個(gè)體在清醒狀態(tài)時(shí)的腦電活動(dòng)很相似，△波消失，高頻率、低波幅的腦電波出現(xiàn)。刺激物的新異性是引起不隨意注意最重要的原因；由于意義性的作用，某些在物理強(qiáng)度上異常微弱的刺激，也能引起人們的不隨意注意；具有積極的和消極的兩方面的作用。（2）整合功能 人對(duì)外界輸入信息進(jìn)行精細(xì)加工及整合作用發(fā)生在注意狀態(tài)下。對(duì)刺激的識(shí)別需要占用認(rèn)知資源，當(dāng)刺激越復(fù)雜或加工任務(wù)越復(fù)雜時(shí)，占用的認(rèn)知資源就越多。3. 神經(jīng)特殊能量學(xué)說(shuō)？如何評(píng)價(jià)？感覺(jué)的編碼：所謂編碼是指將一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量，或者將一種符號(hào)轉(zhuǎn)化為另一種符號(hào)。這對(duì)視覺(jué)信息加工有重要的影響。5. 什么叫色覺(jué)對(duì)立過(guò)程理論，它與傳統(tǒng)的色覺(jué)理論有什么聯(lián)系和區(qū)別？對(duì)立過(guò)程理論：（黑林，四色學(xué)說(shuō)）視網(wǎng)膜存在三種不同功能的錐體細(xì)胞，分別感受黑—白亮度、紅—綠兩色和黃—藍(lán)兩色。它是由于刺激物的持續(xù)作用而引起的感受性的變化。積極意義：環(huán)境總是在不斷變化，對(duì)熟悉的刺激產(chǎn)生適應(yīng)有利于保存能量，隨時(shí)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)入對(duì)新刺激的反應(yīng)。評(píng)價(jià)：橫纖維的長(zhǎng)短與頻率的高低之間并不對(duì)應(yīng)。比如，在嘈雜的聚會(huì)中，兩人需要提高音量說(shuō)話才能聽(tīng)清楚。所謂視覺(jué)線索，就是環(huán)境中各種參照物給人們提供的物理距離‘方位、和照明條件。當(dāng)物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的相應(yīng)部位時(shí)，人們看到單一的物體；當(dāng)視像落在網(wǎng)膜非對(duì)應(yīng)部位而差別不大時(shí)，人們將看到深度與距離；兩眼的視差進(jìn)一步加大，人們將看到雙像。 ②一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)。記憶1 什么是記憶？記憶的種類及各自的特點(diǎn)有哪些？記憶是在頭腦中積累、保存和提取個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。（三）程序性記憶和陳述性記憶 陳述性記憶是指對(duì)有關(guān)事實(shí)和事件的記憶，是關(guān)于“是什么”的記憶。評(píng)價(jià)：得到細(xì)胞集合理論的支持。斯伯林實(shí)驗(yàn)：①運(yùn)用整體報(bào)告法，同時(shí)呈現(xiàn)若干數(shù)字 50ms，然后要求被試盡可能多地把數(shù)字再現(xiàn)出來(lái)。為所有心理活動(dòng)提供了必要的知識(shí)基礎(chǔ)。最先呈現(xiàn)的材料較易回憶，遺忘較少，叫首因效應(yīng)。人類的認(rèn)知能力及其發(fā)展是心理學(xué)關(guān)注的核心問(wèn)題之一。Tulving等人(1982)在一項(xiàng)研究中利用再認(rèn)作業(yè)和詞干補(bǔ)筆作業(yè)對(duì)外顯記憶和內(nèi)隱記憶的保持特點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)比研究。間接性。(4)想象對(duì)機(jī)體得生理活動(dòng)過(guò)程也有調(diào)節(jié)作用，它能改變?nèi)梭w外周部分的機(jī)能活動(dòng)過(guò)程。如各種童話中的形象。原型是指范疇中最能代表該范疇的典型成員。這說(shuō)明，當(dāng)刺激結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí)，才取無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)方式可能更有效。啟發(fā)法（heuristic method）是人根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，在問(wèn)題空間內(nèi)進(jìn)行較少的搜索，以達(dá)到問(wèn)題解決的一種方法。（2）．遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力（remote association）是在彼此相距很遠(yuǎn)的觀念間看出其關(guān)系的能力。只有滿足低級(jí)需要的基礎(chǔ)上，才出現(xiàn)高級(jí)需要。中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于任務(wù)的完成。③人類的行為主要是由習(xí)慣支配的，而不是由生物驅(qū)力支配的。7 社會(huì)性動(dòng)機(jī)有哪些？它們?cè)谌祟惿钪械挠惺裁匆饬x？社會(huì)性動(dòng)機(jī)：它以人的社會(huì)文化的需要為基礎(chǔ)。期待分為結(jié)果期待和效能期待兩種?！埃北硎驹撎卣鲗?duì)個(gè)體具有吸引力；而“－”表示該物體對(duì)個(gè)體具有排斥力。情緒和情感都具有適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能。：是一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的情緒狀態(tài)。肝臟輸出更多血糖，消化系統(tǒng)活動(dòng)減緩，使機(jī)體處在消耗能量狀態(tài)。②蘭格：情緒是內(nèi)臟活動(dòng)的結(jié)果。結(jié)果：二、三組被試愉快環(huán)境中愉快；憤怒環(huán)境中憤怒；第一組沒(méi)有愉快或憤怒的表現(xiàn)和體驗(yàn)。情緒成分的調(diào)節(jié)不僅包括情緒系統(tǒng)的各個(gè)成分，也包括情緒系統(tǒng)以外的認(rèn)知和行為等。2 能力的種類有哪些？試說(shuō)明各種能力的特點(diǎn)與作用？能力的種類一般能力和特殊能力一般能力是指在不同種類的活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力，抽象概括力是一般能力的核心。不同能力和不同因素是彼此沒(méi)有關(guān)系的；能力的發(fā)展只是單個(gè)能力獨(dú)立的發(fā)展。評(píng)價(jià)：三維結(jié)構(gòu)理論同時(shí)考慮到智力活動(dòng)的內(nèi)容、過(guò)程和產(chǎn)品，對(duì)智力測(cè)驗(yàn)工作起到了推動(dòng)作用。③智力情境亞理論認(rèn)為，智力是指獲得與情境擬和的心理活動(dòng)，日常生活中智力表現(xiàn)為適應(yīng)環(huán)境、塑造環(huán)境和選擇新環(huán)境的能力。評(píng)價(jià)：有重要的啟發(fā)意義，為研究一般能力與特殊能力的實(shí)質(zhì)與規(guī)律奠定了理論和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。內(nèi)涵：流體能力指在信息加工和問(wèn)題解決過(guò)程中所表現(xiàn)的能力，它較少依賴于文化和知識(shí)的內(nèi)容，而決定于個(gè)人的稟賦；晶體能力是指獲得語(yǔ)言、數(shù)學(xué)知識(shí)的能力，與社會(huì)文化有密切的關(guān)系。根據(jù)情緒引起原因：原因調(diào)節(jié)和反應(yīng)調(diào)節(jié)原因調(diào)節(jié)是針對(duì)引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整，包括對(duì)情境的選擇、修改等。情緒系統(tǒng)與功能：①情緒包含神經(jīng)生理、表情行為和情感體驗(yàn)三個(gè)子系統(tǒng)。②坎農(nóng)認(rèn)為，情緒的中心不在外周神經(jīng)系統(tǒng)，而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦。（三）情緒與軀體神經(jīng)系統(tǒng)軀體神經(jīng)支配著人的各種表情行為，是表情行為的活動(dòng)基礎(chǔ)。4試論述情緒的中樞機(jī)制，腦的不同部位在情緒產(chǎn)生中具有什么作用？情緒的腦中樞機(jī)制情緒與下丘腦下丘腦與情緒、動(dòng)機(jī)有密切關(guān)系。（）③普拉切克：情緒具有強(qiáng)度、相似性和兩極性等三個(gè)維度，并用一個(gè)倒錐體來(lái)說(shuō)明三個(gè)維度的關(guān)系。理解：①挫折情境，即干擾或阻礙意志行為的情境?；倦A段1．準(zhǔn)備階段：包括在思想上權(quán)衡行動(dòng)的動(dòng)機(jī)、確定行動(dòng)的目標(biāo)、選擇行動(dòng)的方法并做出行動(dòng)的決定。興趣的品質(zhì)：①興趣廣度②興趣中心③興趣的穩(wěn)定性④興趣的效能成就動(dòng)機(jī)成就動(dòng)機(jī)是人們希望從事對(duì)他有重要意義的、有一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績(jī)，并能超過(guò)他人。②誘因有積極和消極之分。根據(jù)社會(huì)文化生活方式把人的價(jià)值觀區(qū)分為：經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀、理論價(jià)值觀、審美價(jià)值觀、社會(huì)價(jià)值觀、政治價(jià)值觀和宗教價(jià)值觀。3 試說(shuō)明動(dòng)機(jī)與工作效率的關(guān)系。動(dòng)機(jī)必須有目標(biāo)，目標(biāo)引導(dǎo)個(gè)體行為的方向，并且提供原動(dòng)力。（1）影響問(wèn)題解決的因素有問(wèn)題解決的策略，選擇一種好的策略可以快速有效的解決問(wèn)題。換位理論約翰遜－萊爾德認(rèn)為推理的錯(cuò)誤是由于人們傾向于在前提的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建一個(gè)心理模型，而忽略創(chuàng)建其他可能的心理模型造成。7 人工概念形成的途徑有那兩種？概念形成過(guò)程中可采取那些策略？人工概念形成的途徑1．假設(shè)檢驗(yàn)說(shuō)（hypothesis test theory）人物：布魯納觀點(diǎn)：概念形成的過(guò)程是不斷提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)的過(guò)程。在網(wǎng)絡(luò)中，層次越高的概念，其抽象概括的水平也越高。例如建筑工人根據(jù)建筑藍(lán)圖想象出建筑物的形象。它具有直觀性、概括性、可操作性。 (四)呈現(xiàn)方式Jacoby(1981)等在研究中發(fā)現(xiàn)，以聽(tīng)覺(jué)形式呈現(xiàn)的刺激而以視覺(jué)形式進(jìn)行測(cè)驗(yàn)時(shí)，這種感覺(jué)通道的改變會(huì)嚴(yán)重影響內(nèi)隱記憶的作業(yè)成績(jī)，而對(duì)外顯記憶的效果沒(méi)有影響。積極利用不同認(rèn)知機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，并促成兩者的協(xié)同活動(dòng)將最大可能地提高個(gè)體認(rèn)識(shí)過(guò)程的效率。例如，前面學(xué)過(guò)的材料可以干擾對(duì)新材料的學(xué)習(xí)與保持，這種作用叫前攝抑制；而后學(xué)的材料可以干擾前面學(xué)過(guò)的材料，叫倒攝抑制。影響遺忘進(jìn)程的因素– 遺忘的進(jìn)程不僅受到時(shí)間因素的影響，還受到諸多因素的影響，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：– (1)識(shí)記材料的性質(zhì)與質(zhì)量。聽(tīng)覺(jué)通道同樣存在感覺(jué)記憶，規(guī)律與視覺(jué)通道相同。研究還表明，記憶與額葉和顳葉的某些部位有關(guān)(潘菲爾德)；也與某些皮層下組織有關(guān)(魯利亞)，當(dāng)海馬、乳頭體和邊緣系統(tǒng)受損傷后。 外顯記憶是指在意識(shí)的控制下，過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響。 短時(shí)記憶是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段，包括工作記憶和直接記憶，以聲音編碼為主，同時(shí)還有有視覺(jué)或語(yǔ)義編碼，保持時(shí)間大約為5秒2分鐘，記憶容量為7177。動(dòng)景運(yùn)動(dòng)：當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定空間間隔和時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)時(shí)，看到從一個(gè)刺激物向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動(dòng)稱為～。（2） 頭部中切面的上的聲音容易混淆。圖形的組成：鄰近性：其它條件相同，空間上彼此接近的部分容易組成圖形。在知覺(jué)活動(dòng)中，整體和部分的關(guān)系是辯證的，相互依存的。知覺(jué)是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。神經(jīng)齊射理論：人物：韋弗爾觀點(diǎn)：當(dāng)聲音低于 400Hz 以下時(shí)，聽(tīng)神經(jīng)個(gè)別纖維的發(fā)放頻率是和聲音頻率對(duì)應(yīng)的。在1000赫茲以上，頻率與音調(diào)幾乎是線性的，音調(diào)的上升低于頻率的上升；但在1000赫茲以下，頻率與音調(diào)的關(guān)系不是線性的，音調(diào)的變化快于頻率的變化。暗適應(yīng)的機(jī)制一般用感受器內(nèi)光化學(xué)物質(zhì)的變化來(lái)解釋。三色說(shuō)：英國(guó)科學(xué)家托馬斯楊，假定認(rèn)得視網(wǎng)膜有三種不同的感受器，每種感受器只對(duì)光譜的一個(gè)特殊成分敏感。當(dāng)這個(gè)區(qū)域受到刺激時(shí)，人們能看到閃光；這個(gè)區(qū)域被破壞，病人會(huì)失去視覺(jué)而成為瞎子。4. 視覺(jué)系統(tǒng)是怎樣編碼由外界輸入的信息的？視覺(jué)系統(tǒng)的生理機(jī)制– 從生理結(jié)構(gòu)上研究主要是從眼球的結(jié)構(gòu)、視網(wǎng)膜(包括上面的錐體和棒體細(xì)胞)等角度加以認(rèn)識(shí)。而意識(shí)控制的加工受認(rèn)知資源的限制，需要注意的參與，可以隨環(huán)境的變化而不斷進(jìn)行調(diào)整。衰減理論人物：特瑞斯曼觀點(diǎn)：（現(xiàn)象：研究發(fā)現(xiàn)非追隨耳的信息仍然能得到加工）→當(dāng)信息通過(guò)過(guò)濾裝置時(shí)，不被注意或非追隨的信息只是在強(qiáng)度上減弱了，而不是完全消失。 持續(xù)性注意：持續(xù)性注意是指注意在一定時(shí)間內(nèi)保持在某個(gè)認(rèn)識(shí)的客體或活動(dòng)上，也叫注意的穩(wěn)定性?；舨忌J(rèn)為夢(mèng)的本質(zhì)是我們對(duì)腦的隨機(jī)神經(jīng)活動(dòng)的主觀體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，人們可以提高在同意時(shí)間內(nèi)意識(shí)到更多的事物的能力。就行為水平而言，意識(shí)意味著受意愿支配的動(dòng)作或活動(dòng)。第三階段，電波的頻率會(huì)繼續(xù)降低，波幅變大，出現(xiàn)△波