岳陽樓記導學案[答案解析]-wenkub.com
2025-06-25 03:56 本頁面
【正文】 （與現(xiàn)在“吃苦在前，享樂在后”的精神相似的句子。 導 學 案（二）按原文語句填空。 政通人和（ ） 而或長煙一空（ ） ⑴通 ⑵或 北通巫峽（ ） 或異二者之為（ ） 漁歌互答，此樂何極（ ） ⑶何 然則何時而樂耶（ ）用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。③而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極?、芫訌R堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君下列沒有通假字的一項是（ ）A．何時眼前突兀見此屋 B．越明年，政通人和，百廢具興C．屬予作文以記之 D．遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎找出下列句中的通假字，并解釋?！咀衷~綜合運用】（1）給加點字注音滕（ ） 謫守（ ） 銜（ ） 吞（ ）騷人（ ） 霪雨（ ） 霏霏（ ） 檣傾（ ）楫摧（ ） 冥冥（ ） 讒言（ ） 波瀾（ ）芷（ ） 汀蘭（ ） 郁郁（ ） 神怡（ ）偕忘（ ） 嗟夫（ ）。相鄰的兩組駢句之間，須有較長的停頓。（2）文學常識駢句，指的是結構相似、內容相關、行文相鄰、字數(shù)相等的兩句話，跟對偶相似，只是不像對偶那樣在音韻上有嚴格的要求。理解作者所闡述的主要觀點，理解作者寫景抒情的意圖。學習重點：疏通文意，理解作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高思想境界。學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。理解作者所闡述的主要觀點。學習文章敘事、寫景、議論、抒情相結合的寫法，體會文章駢散結合的句法形式。預 學 案【課文背景知識】（1）作家作品范仲淹（989～1052），字希文，謚號文正，蘇州吳縣（今江蘇省吳縣）人。駢句也有工整和不工整之分，不工整的駢句在結構和字數(shù)上也可能不完全合乎要求。（3）背景知識宋仁宗慶歷五年（1045年），范仲淹因提出政治改革主張，觸動
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