【正文】 簽名： 2020 年 4 月 12 日 院（系、部）意見 公共數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)自 2020 年 6月成立以來，團(tuán)隊(duì) 負(fù)責(zé)人 以身作則，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì) 積極 開展工作，在團(tuán)隊(duì) 建設(shè)、青年教師培養(yǎng)、 專業(yè)建設(shè)、 教材建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)網(wǎng)站建設(shè)、 科技競(jìng)賽 、教學(xué)改革、教研論文撰寫 、提高教學(xué)質(zhì)量 等方面取得了一系列成果，達(dá)到了預(yù)期的 建設(shè) 要求 。 今年陳 麗 、王咪等多位同學(xué) 也以優(yōu)異的成績(jī)考入中山大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院 、華南師大等學(xué)校的 研究生 ，其中王咪以 428 分的總分成績(jī)雄居 華南師大該專業(yè) 榜首 。其中代表性的有： 1. 承擔(dān)廣東省大學(xué)生創(chuàng)新基金 項(xiàng)目 3項(xiàng)； 2. 承擔(dān)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新基金 項(xiàng)目 16 項(xiàng) 。 我 團(tuán)隊(duì) 教師近 4年共主編或參編省部級(jí)規(guī)劃教材 9部，其中主編 4部、參編 5部， 全 部投入使用。 賀建風(fēng) 老師 被 評(píng)選 為 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院第五屆 “ 十佳青年教師 ” 。 工程數(shù)學(xué) （ 含 概率論 與 數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù) 、復(fù)變函數(shù)與積分變換 ） 已建設(shè)成為學(xué)校精品課程； 高等代數(shù)與解析幾何已建設(shè)成為學(xué)校優(yōu)秀課程， 信計(jì)和統(tǒng)計(jì)學(xué) 專業(yè) 共 32門 專業(yè) 課程 建設(shè)成為 學(xué)校合格課程。 據(jù)我們會(huì)后了解 ， 校外高水平教授的報(bào)告深入淺出，集趣味 性和學(xué)術(shù)性于一體，受到同學(xué)們的普遍歡迎。我們?cè)?qǐng) 廣東工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)郝志峰教授在 學(xué)術(shù)報(bào)告廳 ，為我校師 生 作了題為《專業(yè)建設(shè)的探索與課程改革的思考》 和數(shù)學(xué)建模的學(xué)術(shù) 報(bào)告 。 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 課內(nèi)外的綜合培養(yǎng)，重視開辟第二課堂，在學(xué)生中不定期舉辦學(xué)術(shù)講座 ；邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)的教授來校做學(xué)術(shù)報(bào)告，活躍學(xué)術(shù)氣氛；鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)學(xué)校課外科技創(chuàng)新項(xiàng)目和參加行業(yè)的各種科技大賽，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和統(tǒng)計(jì)應(yīng)用能力；建設(shè)好專業(yè)網(wǎng)站 和課程網(wǎng)站 ，使之成為師生之間 溝通 和交流的橋梁；每年舉行 數(shù)學(xué)建模 、 ACM競(jìng)賽 、統(tǒng)計(jì)調(diào)查大賽等學(xué)科競(jìng)賽 ，通過比賽，加強(qiáng)各年級(jí)之間的認(rèn)識(shí)與了解，增強(qiáng)專業(yè)凝聚力。 鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革，立項(xiàng)或參加教改項(xiàng)目和課程建設(shè)項(xiàng)目。 團(tuán)隊(duì)老師交流使用多媒體教學(xué)設(shè)備的心得體會(huì)。采取引導(dǎo)與督促相結(jié)合的措施，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格考試制度，改革考核方式，將傳統(tǒng)單一的閉卷考試方法改革為閉卷考試、開卷考試、專題論文、調(diào)研報(bào)告、研究報(bào)告等相結(jié)合的考試方式。 4． 規(guī)范畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理 。 2． 充分發(fā)揮院系教學(xué)督導(dǎo)組的監(jiān)督、指導(dǎo)作用。 陳傳勇 工程數(shù)學(xué) 環(huán)工 081~083 包裝 081 生工 081\082 自動(dòng)化 10102； 工業(yè)自動(dòng)化 10 102；電子 101~103 81 4 92 陳傳勇 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 統(tǒng)計(jì) 081。 環(huán)工 081~083。 主編教材《 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 》和《 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo) 》。采取有效措施，提高信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)質(zhì)量。 教學(xué)工作 成果 ： 團(tuán)隊(duì) 帶頭人的學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)達(dá)到 90分以上， 年度考核 2 次優(yōu)秀。 課程建設(shè) ：將一門數(shù)學(xué)類課程建成校級(jí)精品課程，同時(shí)把信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)和統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的所有專業(yè)課 程 建成校級(jí)合格課程。 教學(xué)研究 ： 成功 申報(bào)省級(jí)以上 教學(xué)改革 課題一項(xiàng) ，同時(shí)積極開展教學(xué)研究， 發(fā)表教研論 文 38 篇 。 爭(zhēng)取培養(yǎng)幾名青年教師成為學(xué)校的千百十校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。 3. 表中空格不夠時(shí)，可另附頁，但頁碼要清楚， 支撐材料另附。 1 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院本科教學(xué)團(tuán)隊(duì) 結(jié)題驗(yàn)收表 團(tuán)隊(duì)名稱： 公共數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)帶頭人： 李 煒 團(tuán)隊(duì)所在單位： 計(jì)算科學(xué)學(xué)院 團(tuán)隊(duì)級(jí)別： B 級(jí) 立項(xiàng)時(shí)間： 2020年 5 月 聯(lián)系電話： 13610030362 教務(wù)處制 2 填 表 說 明 1. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀《仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施辦法（試行）》（仲教字 [2020]33 號(hào)）。 A4 紙雙面打印，在左側(cè)裝訂成冊(cè)，一式 2 份，由所在院 (系、部 )審核同意后蓋章，交教務(wù)處。 教學(xué)工作 ：舉行 3 次 全院公開課，每個(gè)學(xué)期有 1 個(gè)團(tuán)隊(duì)成員 面向團(tuán)隊(duì)上 1 次以上公開課，并且有聽課記錄，評(píng)議記錄。 專業(yè)建設(shè) ：開辦統(tǒng)計(jì)學(xué)新專業(yè)，制訂和修訂專業(yè)培養(yǎng)的各項(xiàng)規(guī)劃，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)。 教材建設(shè) ： 主編教材《線性代數(shù)》 和《線性代數(shù)》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書， 爭(zhēng)取 09 年給我校學(xué)生使用。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員 年度 考核為合格以上、學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù) 平均 達(dá) 88 分以上。做好信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。 科技競(jìng)賽 ： 在 國(guó)家級(jí) 、 省級(jí) 學(xué)科競(jìng)賽和 數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 中獲 獎(jiǎng) 12 項(xiàng)以上。 高分子 091 化工 091。 統(tǒng)計(jì) 091。 計(jì)算科學(xué)學(xué)院 督導(dǎo)組每學(xué)期對(duì)每位老師聽課，并給予點(diǎn)評(píng)。嚴(yán)把畢業(yè)論文選題關(guān)，強(qiáng)調(diào)選題與實(shí)際的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題及教師科研課題相結(jié)合。 交流做班主任工作的心得體會(huì)，提高青年教師對(duì)學(xué)生的管理水平和責(zé)任意識(shí)。 7． 辦 好 軟件工程和 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) ，提高培養(yǎng)質(zhì)量 。近 3 年來 團(tuán)隊(duì)教師 共承擔(dān)省 級(jí) 教改課題 2 項(xiàng) 、 學(xué)校教 改課題 14項(xiàng)，發(fā)表教研論文 40篇。 20 加 強(qiáng) 學(xué)術(shù)交流 。 2020 年 4 月 21 日， 我們又 在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開了 “ 客座教授聘用儀式暨學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì) ” 。 （教學(xué)改革特色、科研轉(zhuǎn)化教學(xué)等情況） 教學(xué)團(tuán)隊(duì)從成立起就 積極 將科研成果和教學(xué)改革成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)成果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一、 強(qiáng)化 課程建設(shè) 認(rèn)真按照學(xué)校課程評(píng)估的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各門課程進(jìn)行建設(shè)，分層次建設(shè)合格課程、優(yōu)秀課程、精品課程。 在教學(xué)課程網(wǎng)站建設(shè)上我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 二、 重視 教材建設(shè) 教學(xué)團(tuán)隊(duì)成立 以來，一直重視專業(yè)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的教材建設(shè)工作。 三、 提高培養(yǎng)質(zhì)量 31 科技競(jìng)賽 團(tuán)隊(duì)教師 重視課外實(shí)踐教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生參 加 各類省級(jí)和國(guó)家級(jí)競(jìng)賽是本 團(tuán)隊(duì)的特色之一。 33 論文發(fā)表 1. 陳來鳳等 11位同學(xué)公開發(fā)表論文 5篇，其中 1 篇發(fā)表在 CSSCI 刊物《華東經(jīng)濟(jì)管理》， 2 篇 發(fā)表在 中文 核心期刊《科技管理研究》 和 《 計(jì)算機(jī)測(cè)量與控制 》 ； 2. 09 級(jí)倪偉佳等同學(xué)關(guān)于 “ 菜賤傷農(nóng) ” 的調(diào)研報(bào)告被 “ 廖冰兄人文基金會(huì) ”采納，并 即將出版。 22 五 、評(píng)價(jià)意見 院系專家組評(píng)價(jià)意見 公共數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員 3年來努力工作， 培養(yǎng)了一大批青年骨干 教師， 培養(yǎng)和引進(jìn)了 3名博士，使 2位青年教師從講師評(píng)為了副教授， 3 位青年教師成為“千百十”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象 ；不斷深化教學(xué)改革， 共承擔(dān)省 級(jí) 教改課題 2項(xiàng) 、 學(xué)校教 改課題 14 項(xiàng) ，發(fā)表教研論文 40篇 ； 狠抓教材建 設(shè)，主編規(guī)劃教材 4部、參編 5部； 大幅提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生在科技競(jìng)賽、論文發(fā)表、項(xiàng)目探究等方面均取得突出的成績(jī)； 教師 獲各類教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì) 國(guó)家級(jí) 1 項(xiàng)、省級(jí) 1項(xiàng)、學(xué)校 16 項(xiàng)。 團(tuán)隊(duì) 成員 工作 努力 成效 顯著 ， 同意結(jié)題 。經(jīng)專家組討論一致認(rèn)為，教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成了原定的目標(biāo)，取得了突出成績(jī)，已經(jīng)達(dá)到結(jié)題的水平 ，同意結(jié)題 。 07 級(jí) 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) 劉暢、林娟、肖澤鑫 3位同學(xué) 以優(yōu)異的成績(jī) 考入中山大學(xué)軟件學(xué)院 攻讀 研究生。主要 包括： ， 郝軍章等 50多位 同學(xué)獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng) 1項(xiàng)、省一等獎(jiǎng) 4項(xiàng)、 二等獎(jiǎng) 7項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 10項(xiàng) （ 其中國(guó)家二等獎(jiǎng)為歷年來我校在該項(xiàng)賽 事中取得的最好成績(jī)） ； 2. 世界大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽區(qū)域賽中， 黃偉勝 等 6 位同學(xué) 等同學(xué)獲銀獎(jiǎng)與銅獎(jiǎng) 3項(xiàng) ； 3. 2020 年 全國(guó)大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽中，劉春平 等 6 位 同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 2 項(xiàng) （該項(xiàng)競(jìng)賽全國(guó)僅設(shè)獎(jiǎng) 100 項(xiàng)，其中 65 個(gè)為優(yōu)秀獎(jiǎng)） ； 4. 第十一屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 廣東省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，范坤 等 7