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超星爾雅大學生創(chuàng)新基礎(chǔ)章節(jié)答案解析-wenkub.com

2025-06-24 16:34 本頁面
   

【正文】 D、從一個相對完整的思維過程的角度來說,發(fā)散思維與收斂思維又是思考過程中相輔相成的統(tǒng)一體,缺一不可。A、它是一種邏輯思維B、它相對獨立于各種專門知識C、后天可訓練D、人的批判性思維能力及其差異是未知的我的答案:ACD 得分: 2【多選題】下面對于發(fā)散思維與收斂思維描述正確的是( )。A、內(nèi)容上的綜合性B、視角上的靈活性C、對傳統(tǒng)的突破性D、程序上的非邏輯性我的答案:D 得分: 5【判斷題】創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨特為目標的。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的( )特征。A、動機B、熱情C、知識D、興趣我的答案:A 得分: 1【單選題】創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域,沒有哪個學科、哪個行業(yè)、哪個領(lǐng)域永遠會是一成不變的。B創(chuàng)意( )我的答案:√ 得分: 1【單選題】著名創(chuàng)造學家德A、極致思維B、迭代思維C、跨界思維D、社會化思維我的答案:D 得分: 成績: 100分1【判斷題】“互聯(lián)網(wǎng) +”與“ +互聯(lián)網(wǎng)”其實是一個意思。A、簡約思維B、極致思維C、迭代思維D、跨界思維我的答案:A 得分: 4【單選題】“缺少數(shù)據(jù)資源,無以談產(chǎn)業(yè);缺少數(shù)據(jù)思維,無以言未來”。這體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)思維的( )。A、38B、39C、40D、41我的答案:B 得分: 3【判斷題】效應(yīng)知識庫是TRIZ理論最樸素的思想。A、空間分離B、時間分離C、條件分離D、整體與部分分離我的答案:D 得分: 2【單選題】測量海底時,將聲納探測器與船體空間分離,用以防止干擾,提高測試精度,是使用( )原理解決物理矛盾。A、2B、3C、4D、5我的答案:C 得分: 2【單選題】占發(fā)明創(chuàng)新1%不到,它需要綜合運用所有的知識,還要創(chuàng)造新知識,如計算機的發(fā)明,屬于第( )等級。A、發(fā)明B、實用新型C、外觀D、商標我的答案:ABC 得分: 5【多選題】發(fā)明和實用新型專利授權(quán)的實質(zhì)性條件為( )。我的答案:√ 得分: 成績: 1【單選題】該發(fā)明或者實用新型能夠制造和使用,并能夠產(chǎn)生積極效果,指的是( )。我的答案:√ 得分: 成績: 100分1【單選題】無繩電話的發(fā)明,在一定程度上改變了通信聯(lián)結(jié)方式,但其原理并未發(fā)生變化。A、觀測型發(fā)現(xiàn)B、實驗型發(fā)現(xiàn)C、基于已發(fā)現(xiàn)的科學事實,歸納出新規(guī)律D、在已歸納的相關(guān)科學規(guī)律的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立一整套科學理論我的答案:A 得分: 3【多選題】從發(fā)現(xiàn)的途徑看,科學發(fā)現(xiàn)可以分為( )。A、時間B、費用C、結(jié)構(gòu)D、系統(tǒng)我的答案:D 得分: 2【判斷題】設(shè)計思維是互聯(lián)網(wǎng)時代最重要的思維方式。A、人員B、機器C、方法D、材料我的答案:ABCD 得分: 3【判斷題】魚骨圖是一個非定量的工具,它可以幫助我們找出引發(fā)問題的潛在的根本原因。A、左腦擅長常規(guī)思維B、右腦是創(chuàng)新的源泉C、左腦關(guān)注人D、右腦關(guān)注事我的答案:AB 得分: 2【判斷題】一個人要想全面發(fā)展最好的方式是左右腦并用,把人和事進行有效組合。( )我的答案:√ 得分: 成績: 100分1【多選題】如果你要設(shè)計一款新型的智能杯,考慮的關(guān)鍵要素是( )。A、知識面的寬度B、多角度思維C、創(chuàng)造性思維D、結(jié)構(gòu)化思維我的答案:ABCD 得分: 3【判斷題】在考慮問題時,多因素分析法有利于提高我們解決問題的能力。( )我的答案:√ 得分: 4【判斷題】創(chuàng)新設(shè)計思維要素的“可行性”是指我們做任何產(chǎn)品要評估一下我們的現(xiàn)狀、投入的時間和花費的成本。李嘉圖C、阿奎那D、以上都不是我的答案:A 得分: 成績: 1【單選題】設(shè)計一款產(chǎn)品我們需要評估市場中對其認可度的高低,是否可以盈利等。A、社會學B、管理學C、經(jīng)濟學D、生理學我的答案:C 得分: 2【判斷題】設(shè)計思維可以用于我們生活、學習和工作中的方方面面,有助于提高我們的理解力和創(chuàng)造力。A、六種顏色代表六種不同的思考方向B、創(chuàng)始人是愛德華( )我的答案:√ 得分: 成績: 1【判斷題】項目會議中,對于風險的防范方式是對問題的解決方法,是解決方案的重要部分。( )我的答案:√ 得分: 3【判斷題】當會議產(chǎn)生爭論的時候,聰明的主持人可以引導不同的觀點持有方找到自己的支持理由,以助于達成一致( )。A、在做分層思考B、為了盡快達成共識C、減少不必要的矛盾和爭論D、讓會議更高效我的答案:ABCD 得分: 成績: 100分1【單選題】針對會議中的矛盾沖突,( )是最重要的。A、思維導圖又叫心智圖或概念圖B、思維導圖可以有效的提高學習效率C、思維導圖僅與右腦相關(guān),充分利用圖形形象與色彩表達D、思維導圖可以激發(fā)聯(lián)想和創(chuàng)意我的答案:C 得分: 成績: 100分1【單選題】思維導圖是( )。( )我的答案: 得分: 2【判斷題】思維導圖法有助于通過發(fā)散思維提升創(chuàng)新能力。德( )我的答案:√ 得分: 3【判斷題】思維訓練與創(chuàng)新的工具沒有任何關(guān)系。A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思維我的答案:B 得分: 2【多選題】“杯子測試”中,僅僅一只杯子就有無數(shù)種用法,這說明( )。A、自由式發(fā)問B、交流式提問C、討論性提問D、客觀批評我的答案:ABC 得分: 成績: 1【單選題】在討論的過程中,不斷追問“為什么”有助于( )。A、元件組合B、同類組合C、異類組合D、材料組合我的答案:A 得分: 成績: 1【判斷題】科學研究表明,左腦主要掌握經(jīng)驗、慣性和邏輯表達。A、同類組合B、強制組合C、異類組合D、材料組合我的答案:B 得分: 3【單選題】弗蘭克A、直接類比B、擬人類比C、對稱類比D、相似類比我的答案:B 得分: 4【單選題】將幻想中的事物與要解決的問題進行類比,由此產(chǎn)生新的思考問題的角度,指的是類比法中的( )。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的( )。A、問題是創(chuàng)新之母B、問題導致創(chuàng)新的機會C、創(chuàng)造始于問題D、問題對創(chuàng)新毫無作用我的答案:D 得分: 3【單選題】設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是( )。A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、綜合列舉法我的答案:C 得分: 4【多選題】按照所列舉對象的不同,列舉法可以分為( )。我的答案:√ 得分: 成績: 1【單選題】通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷,把它的具體缺點一一列舉出來,然后,針對這些缺點,設(shè)想改革方案,進行創(chuàng)造發(fā)明。A、不做任何有關(guān)缺點的評價B、追求設(shè)想的數(shù)量C、歡迎各種離奇的假想D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想我的答案:B 得分: 2【單選題】在提出設(shè)想階段,只專心提出設(shè)想,而不進行評價,這體現(xiàn)了頭腦風暴法的( )原則。我的答案: 得分: 2【判斷題】現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。A、改變?nèi)f事順著想的思路B、轉(zhuǎn)換問題獲得新視角C、把直接變?yōu)殚g接D、把間接變直接我的答案:ABC 得分: 2【多選題】把直接變?yōu)殚g接主要包括( )。A、習慣性B、直線型C、經(jīng)驗式D、局限性我的答案:A 得分: 5【判斷題】經(jīng)驗是寶貴的,它是我們?nèi)粘I詈凸ぷ鞯暮脦褪?,但也會形成固定的思維模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。A、經(jīng)驗式B、局限性C、循規(guī)蹈矩式D、從眾型我的答案:D 得分: 3【單選題】人們按習慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題,仿佛物體運動的慣性,如短跑運動員沖過終點后,仍然會向前沖一樣。( )我的答案: 得分: 成績: 1【單選題】思考不足,就是對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行,循規(guī)蹈矩,不愿開動腦筋,就像被馴化的動物,喪失了獨立思考和生存的能力。( )我的答案:√ 得分: 2【判斷題】思維定勢不會阻礙創(chuàng)造性地解決問題,沒有必要解決。A、累積性B、偶然性C、易逝性D、興奮性我的答案:C 得分: 3【多選題】以下屬于靈感類型的有( )。( )我的答案: 得分: 成績: 1【單選題】靈感什么時候獲得,怎樣獲得卻是偶然的、不可思議的、不可預知的。指的是直覺思維的是( )。A、相關(guān)聯(lián)想B、因果聯(lián)想C、相似聯(lián)想D、類比聯(lián)想我的答案:A 得分: 4【多選題】聯(lián)想思維可以分為以下幾類:( )。25分窗體底端 成績: 100分1【單選題】從給定事物想到與之相似的事物(形狀、功能、性質(zhì)等方面)的思維活動,指的是( )。A、連續(xù)性C、概括性窗體底端3【單選題】思維過程借助于一個個表象得以完成,體現(xiàn)了聯(lián)想思維的( )。A、連續(xù)性C、直覺100分1【單選題】通常所說的由此及彼、舉一反三,觸類旁通,指的是( )思維方式。A、創(chuàng)造想象B、再造想象C、表象D、想象我的答案:A 得分: 4【判斷題】想象是一種超現(xiàn)實的自由精神的創(chuàng)造。A、想象思維B、直覺思維C、聯(lián)想思維D、發(fā)散思維我的答案:ABC 得分: 3【判斷題】形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當作英語書寫的四線格。A、橫向移入B、橫向移出C、橫向轉(zhuǎn)換D、橫向借用我的答案:B 得分: 3【單選題】跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍,擺脫習慣性思維,將注意力引向更廣闊的領(lǐng)域,解決本領(lǐng)域的問題。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學界,輕而易舉地發(fā)明了外科手術(shù)消毒法,拯救了千百萬人的性命。A、發(fā)散思維與收斂思維B、正向思維與逆向思維C、聯(lián)想思維與直覺思維D、橫向思維與縱向思維我的答案:ABD 得分: 4【判斷題】橫向轉(zhuǎn)換可以直接解決問題,解決的速度更快。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方法中的( )。我的答案: 得分: 3【判斷題】電燈開關(guān)的改進經(jīng)歷了手控——光控——聲控的發(fā)展,這實質(zhì)上是一種縱向思維在實際生活的運用。2【單選題】奧地利的倒懸旅館運用了( )原理。C、狀態(tài)逆向窗體底端4【多選題】逆向思考可分為幾類,包括( )。A、空間上變下、左變右C、順序正向、結(jié)構(gòu)反向窗體底端2【單選題】逆向思考的方法是( )。A、正向思維2【判斷題】所謂正向思維,就是人們在創(chuàng)造性思維活動中,沿襲某些常規(guī)去分析問題,按事物發(fā)展的進程進行思考、推測的思維方法。C、月暈而風、礎(chǔ)潤而雨我的答案:C得分:100分1【單選題】從羅輯思維角度看,如果說所有的婦女都有大衣,那么漂亮的婦女會有()窗體頂端C、比較性窗體底端2【單選題】下面不屬于收斂思維特點的是( )。A、最佳;最多A、組合發(fā)散法B、方法發(fā)散法C、因果發(fā)散法D、假設(shè)推測法我的答案:A 得分: 4【單選題】心理學家吉爾福德說,“正是在( )中,我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標準”A、橫向思維B、發(fā)散思維C、收斂思維D、求異思維我的答案:B 得分: 5【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。我的答案:√得分:B、思考每一方向盡可能多的答案D、假設(shè)推測法我的答案:A得
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